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  • 1 # 潮山野人

    該作品開篇第一行頗有王羲之《十七帖》味道,但越寫越走調了。

    原因對字帖研習不到位,臨帖用功未到!

    此作墨法也沒用好,此作品雖有濃淡乾溼,但沒有神氣。孫過庭說“眾妙攸歸,務存骨氣;骨既存矣,而遒潤加之。亦猶枝幹扶疏,凌霜雪而彌勁;花葉鮮茂,與雲日而相暉。"墨法也可參考王鐸的一些作品。

    還有章法也沒佈局好,總之,正文和落款都缺乏經營。

  • 2 # 蒲廬

    此幅作品,不論從結體還是用筆,不論從章法還是墨法,都不得法,更談不上氣韻和意境。

    個人覺得,作者應該多在晉唐的法帖臨摹上多下功夫,同時多讀古今的書法理論,先試著理解什麼是“勢”和“力”、“筋”和“骨”,先把筆法和結字掌握好,有了線條的質量,再去創作,相信會有另外一番面貌。

  • 3 # 尤年1

    不多說了,基本上還處在門口處。繼續努力,儘快入門。

    建議先寫一點楷書,有了基礎之後,再考慮行書。

  • 4 # 子衿書法

    這幅作品有可取之處,也存在很多問題。

    可取的地方,是走的正道。作品雖不算上乘,在用筆的技巧上尚欠成熟。從學習的方向上來看,走的是二王的路子。這是學習書法的正路。不足之處,是錯誤的理解了墨色的變化。墨色的變化是一次蘸墨,自然的由談至枯。逐漸形成的濃淡變化。在你的作品中,一個字一半蘸墨一半蘸水來追求所謂的強烈反差,不但起不到任何有意義的效果,反而有做作的行為,這是書法的大忌。而且,一個字在書寫時二次蘸墨,破壞了書寫時的行氣,字勢終斷。

    在佈局上的構思尚需磨練。左低右高的整體偏斜,全域性觀有待改善。最突出的問題是筆力還弱,對於遲澀的理解還不透徹。運筆方面提不起筆來,下按太深,會讓筆毫失去韌勁。體態柔軟乏力。

    不要在無意義的濃淡上去作文章。蘸水蘸墨不是難事。在學習中應吸收有用的東西。現階段應多學少創,先把自己的功底打牢,再去進行創作。

  • 5 # 落月灣中垂釣客

    一、作品釋文

    松下問童子言師

    採藥去只在此

    山中雲深不

    知處

    賈島《尋隱者不遇》

    京東千里行書(印章)

    二、垂釣客對作品的管窺管見

    1、這是一幅欠成熟、欠格調、欠神采、綜合創作能力與水平欠佳的行草書作品。

    (1)字法欠佳。“問”選擇的行書寫法但筆畫欠精到、門內“口”字的書寫交待也不夠清

    楚;“童”字的書寫非行亦非草、書寫呆板且結字也不盡合理(立字的首橫並非主筆但書寫太長);“藥”字的草書欠流暢(該連筆未連筆);“只”字與“山”字的書寫呆板;“中”字的末筆中豎的書寫是一明顯的敗筆;“知”字草書末筆過長;“處”的草書“交待不清楚”給人“體勢未完”之嫌;“隱”字的草書欠妥——急字的草書有誤(右邊急的“芻”草書成了“寺”的草書,《草訣百韻歌》雲:點至堪成急,“芻”的草書首筆應是點而非橫畫。);“裡行”二字書寫欠佳——“裡”的書寫交待不清楚,“裡行”二字的連筆欠合理、擠在一起欠妥。

    (2)筆法欠佳。筆法不豐富,“方筆、圓筆”“提、按”“使、轉”筆法的運用欠熟練。許多字的起筆與眉筆筆法相同(如“松、師、採、去、在、雲、去、知、處”等字的起筆,“下、藥、只、不、京、東”等字兩點的收筆皆雷同而缺少變化)

    (3) 墨法欠佳。“問、言、師、山、中”等字的的“枯”與其他字的“濃”顯得並不協調,“枯”枯得沒神、“濃”濃得乏韻。

    (4)章法欠佳。作品的分行布白欠合理。首行字太多太密,正文末行第四行字

    太少。作品書寫節奏不明快,“字字獨立、沒有必要的牽絲縈帶”,給人的感覺是行氣沒有貫通感、震盪感和變通性!

    讀者欣賞作品的順序通常是:章法、字法、墨法、筆法。章法的優劣直接影響作品的整體效果。章法,通俗而又概括地說,就是謀篇佈局。是在確定好篇幅、確定好文字的數量以後,考慮與安排如何分行布白並留出落款、蓋章的位置的方法。

    章法三要素是:分行布白、落款、蓋章。

    作品創作時行要講究行氣,行氣要有貫通感和震盪感並具有變通性!貫通感與震盪感表現在字的剞正、傾斜、開合、收放、大小、變化等等字的氣勢與姿態,另外字間的疏密、錯落、穿插、迎讓、呼應等都對行氣有直接的影響。

    行氣要通於隔行,行氣的形成跟書寫的熟練程度、流暢程度及節奏變化等亦有很大的關係。王僧虔有論曰:“作字要熟,熟則神采充實而有餘。”

    (4)缺乏“草情”與“神韻”。 書寫沒有給人“一氣呵成”的節奏感,而是給人一種拘束感,沒有進入一種行草創作的狀態。作品沒有給人 “酣暢淋淋漓”之態、“翰逸神飛”之感!行草書有“一俊遮百醜”之說,但本幅作品鮮見甚至沒有讓人“心摹手追”的“妙筆”與“妙字”,不能引起讀者的強烈共鳴與擊節讚賞!

    草書是最能表情達意、抒發作者情性的一種書體,亦是最好寫(指最容易寫最隨意寫)但卻最難寫好的一種書體。當代鮮見純粹的草書作品,更鮮見“字法、筆法、墨法、章法、神韻”俱佳的草書作品!這也是當代許多名家樂意寫行草書但又常常暴露出諸多不足的原因。

    2、 垂釣客對作品的幾點建議

    (1)建議在最佳化上述欠佳“字法”、改正錯字的基礎上,將“問”字的書寫改為更簡捷的草書、“童”字“在”字改為草書。

    (2)加強“使轉”筆法的運用,便線條更具 “草書形質”;“草書以點畫為情性” 草書創作應使點畫更精到、更具“情性”。

    (3)枯墨應避免浮滑、力求“勁疾”給人予“屋漏痕”墨跡之感。

    (4)創作之前做到“意在筆先”,先考慮章法,因為章法的優劣直接影響作品的整體效果。當代許多草書名家(如劉洪彪先生等)就是常常靠章法取勝。

    三、垂釣客關於草書學習與創作的幾點體會與建議

    1、垂釣客作為一名業餘草書習研者,百臨不厭《草訣歌》。並曾經多次呼籲與建議草書習研者重視《草訣歌》!

    2、先過“字法關”,再過“筆法關”,三過“章法關”! 多讀帖、多悟帖、多臨帖是學習草書的不二法門。只有多讀帖與悟帖,才能見多識廣,才能提高鑑賞力;只有多臨帖,才能深厚筆墨功夫,才能提高書寫技巧,才能意到筆到,才能提高表現力!

    3、記憶草字靠日積月累,不熟悉的草字要廣查資料,如“書法字典”網站的查閱既相對權威又方便快捷!

    4、水寫布練習草字及草書的筆法非常方便,既實用又經濟。尤其對於草書的“使、轉”“提、按”等筆法的練習非常高效。

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