這樣做，時間長了孩子會產生自卑心理，長此以往自己就覺得自己什麼都不好，覺得父母看不起他，會影響孩子的成長和未來。要正確引導孩子，適時糾正危險或者不恰當的行為。

我一直覺得小孩子也是有自己的思想的，不論多小的寶寶，他們的行為出發點可能是好奇，可能是喜歡，等等，換句話說大人所謂的聽話又是什麼，怎樣才算聽話呢？我覺得只要不是原則性問題都沒太大關係，寶寶成長時期的各種調皮搗蛋只是成長道路上的音符，有時不需要過多的指責，正確引導即可。

我從自身來帶孩子娃的情況來說，一般娃娃不聽話有幾種情況，第一，家長沒有設身處地的站在孩子的角度考慮問題，沒有很好的換位思考，總是根據自己的經驗來判斷事情的對錯與否。第二，家長太自我，可能覺得孩子吃我，喝我，還靠父母養活就應該全聽父母的。第三，彼此之間沒有尊重，沒有耐心去深入瞭解情況，去溝通，同時缺乏科學的溝通方式。遇到這樣的問題，我覺得還是要用積極的心態面對問題，父母可能在事業等方面是高手，而作為父母，要隨著孩子的成長而成長，只有共同進步，多關注彼此的處境會更容易體會對方的立場。包容，理解，支援，鼓勵

是孩子快樂成長必不可少的條件！

大人，總說孩子不聽話，是一種極其不好的行為，這裡的關鍵就是你把孩子的品質看成了是一種固定的東西。你要避免在批評中給孩子灌輸固定的的概念，而是要告訴他哪裡錯了，如何改正這個錯誤。這樣孩子才能在錯誤裡成長。

很多時候，我們做父母的就是太心急，張口就是固定行的批評，比如你這個孩子怎麼那麼不聽話、你怎麼那麼調皮、你怎麼那麼貪吃。一般家長都存在的誤區是我們為什麼要批評孩子，大多數家長搞錯了批評孩子的真正目的，不是要我們盲目的發洩自己的情緒，而是應該讓孩子知道自己錯在哪裡。

總而言之批評孩子，要就事論事，你給孩子隨便貼標籤。

大家小的時候，你們父母有沒有對你們說過這句話呢：“你要乖乖聽話哈！不要惹爸爸媽媽生氣。”“乖乖聽話”是很多家裡衡量孩子好與壞的標準。父母總說孩子不聽話，背後的意思是希望孩子處處都聽話是嗎？當孩子不聽話時，其實是在說：我的孩子不順從，他在挑戰父母的權威。父母總認為聽話的孩子就是好孩子，不聽話的孩子就不是好孩子。

成人為什麼希望孩子聽話呢？

因為當孩子聽話時，他們在教育孩子的過程中會感到很輕鬆，這樣可以減少父母的焦慮感。蒙臺梭利曾說過：成人有一種壓抑兒童活動的傾向，他們不願意兒童打擾他們，或給他們帶來煩惱，就努力使兒童變得聽話和安靜。兒童要完全聽從成人的指示和命令，不能提出異議或反抗。當他們長大後不再惹麻煩時，社會才會真正接納他們。成人希望孩子聽話，就是希望孩子能在他們的控制中。只有這樣，事情才會按照成人期望的那樣去發展，他們就可以放心了！

當父母看到孩子的成績不好時，是不是都會希望孩子去補課呢？有的孩子不想補，他們認為補了我也聽不懂。還有的孩子認為，我已經補了好多課了，我很累了，不想補了。但父母看到孩子這樣的成績居然不想補課時，馬上就會擔心他們的考試成績怎麼辦？考得不好，以後大學怎麼辦？工作怎麼辦？各種焦慮導致父母希望孩子一定要聽話，我都是為了你好。

當成人總說孩子不聽話會產生什麼後果呢？會出現三種情況：

一、孩子會沒有信心。

當成人總說孩子不聽話時，是在否認孩子。每個孩子都有自己的喜好和選擇，當孩子與父母的意見不一致時，多半會被認為是沒有禮貌的“頂嘴”。這使得很多孩子為了成為一個“有禮貌的好孩子”而變得沉默不語。孩子會懷疑自己是否真的做錯了，從而會變得沒有自信心，產生低自尊。

二、孩子會出現權力之爭。

有的孩子是會反抗的，特別是經常被否認的孩子，這些孩子心裡已經積累了很多的負面情緒，他們會與父母發生頂嘴和爭執。與父母出現權力之爭。而父母往往會說：“小小年紀，就學會頂嘴了哈！“父母希望用自己的權威滅了孩子的反抗。而孩子卻會用一些破壞行為向父母挑戰，從而告訴他們：”你制服不了我。“

三、孩子會出現厭煩心理。

父母的話說得太多了，其實並沒有起到作用。真正有作用的話只需要說一遍就足夠了。你總說孩子不聽話，孩子照樣還是不聽話，說明孩子已經出現了厭煩心理。重複的話會讓人的大腦自動遮蔽掉這些資訊。以前，我在正面管教的講座中，給家長們做了一個體驗活動。這個體驗活動叫”能力巨人“。請一些家長來扮演父母，這些父母站在椅子上想一個情景去罵孩子。另外再請一些家長來扮演孩子，這些孩子只需要蹲在地上聽，什麼都不用說。體驗活動開始後，做父母的開始罵孩子了，這時孩子不能頂嘴，只能聽。活動結束後，我開始問他們的感受如何。很多扮演孩子的父母說：他們根本不願聽父母罵了。腦子裡已經開始在想別的事了，不知道他們罵了什麼。有的乾脆就用手矇住耳朵。

這個體驗活動當然不能代表所有家長的感受，但大多數人都不願聽一個人的嘮叨與責罵。更容易讓孩子產生排斥感，想要逃離。

不聽話的孩子有什麼優勢？

那些有糖吃的都是乖乖聽話的孩子。不聽話的孩子是不是就沒有優勢呢？當然不是。每個孩子都有很優勢，即使是別人眼裡的挑戰行為，也隱藏著這個孩子的優勢。就比如：頂嘴。頂嘴的孩子是不是更有勇氣？更有主見？他們敢於表達不同的聲音，他們有自己的思考，不會人云亦云。再比如：動作慢的孩子。他們就是不聽父母的話，做什麼都磨磨蹭蹭的。但這些動作慢的孩子有時做事會很仔細，他們考慮會很周到。當媽媽出門時，會提醒媽媽：”媽媽，這是你的鑰匙。“當他們在閱讀時，他們看得很慢，但是看得很仔細。是不是會有這種情況呢？因此，任何一個不聽話的孩子，只有你用心去觀察，都能找出他們的優勢。

因此，大人不要總去說孩子不聽話。在我們看來，孩子沒有缺點，只有特點。就看你是怎麼看待孩子的。當孩子在不遵守規則的時候，你只需要決定你怎麼做就行。比如，到了時間孩子還在玩手機，你可以對孩子說：是你把手機拿走，還是我把手機拿走？只需要說一遍就可以了。在糾正孩子的錯誤前，一定要與孩子有感情的連線。

當然不好。沒有不聽話的孩子，只有不會講話的父母。孩子其實是最講道理的。家長認為孩子不聽話時肯定是以強欺弱了。孩子的日常起居需要咱們照顧，但精神上應該做到平等的互相尊重的。被尊重的孩子懂得理解寬容。