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1 # 愛心輔導媽媽
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2 # 阿不的阿不
謝邀，現在體制內的老師應該不會提出類似要求 。畢竟現在國家對教育隊伍的要求很明確也很嚴格。如果題主真的遇到了，那麼建議題主先答應下來。然後 看看老師的收費是否合理，補課後是否有效果。如果有效果，那咱的錢也不白花。要是，收費不合理，效果還不好。那題主也可選擇留證據，以備後用...
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3 # 家有小學娃
謝謝邀請，國家教育部明文規定，不許在職教師開課外補習班，包括副課，如音樂，美術等，只要是在職的老師都不允許在外面補課的，雖然是這樣的，但是有些老師在外補課也是常見的，現在這年頭光靠死工資也是不行的，畢竟都要生活的嘛，對不？這些在外面補課的在職老師，對外是不公開的，全部都是靠口碑，家長之間相傳，然後帶些學生的。即使在嚴打中，也不是一直在查，查到了，老師也會有各種說詞，不是自己開的，是家長帶孩子過來給老師指導的，在職老師都是辦不了營業執照的，私自在家著辦，也是可以的，上有政策，下有對策。我們這邊有很多老師在外上補習班的，當然這些老師教學都是很好的。
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4 # 青嘟香藝果
我們這目前沒有老師私下補課並明令讓孩子去他那裡補課的，這麼看來更應該感謝學校。
如果我的小孩同時被兩位老師要求去補課，我可能會盡量都滿足，儘量把時間安排開，不衝突。
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5 # 新農嫂優選
首先，做為家長，應該跟孩子溝通，找到與孩子意見之間的交集。對於補課，很多時候我認為就是查漏補缺，主要是解決孩子平時學習中的錯誤部分，如果孩子早就養成了，準備錯題本這個習慣，補不補都沒有關係。
對於兩個老師同時要求孩子去他那裡補課的情況，應該算是機率相當小的事了，因為教育部對在職老師的補課問題，今年管理相當嚴格，還關係到辭退老師這麼嚴重，如果要說，也是有相當風險的，有一種可能就是老師在班上講得相當隱藏，孩子如果聽得不太明白，作為家長也不要過多去講，讓孩子有一個自我處理的能力，相信他會處理好這種問題的。
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6 # 專罵黑師人
已舉報，典型黑師問題。
不要說老師要求孩子去他那裡補課，意思是強迫，現在就是上門求在職教師給補，也沒有幾個老師敢給補。
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7 # 元寶爸爸聊育兒
看到這樣的問題，還是比較震驚的，畢竟，當下的政策高壓下，仍然主動要求學生補課的做法，確實膽子太大了。
對此，談一下我的看法。
老師的行為肯定有違法違規的嫌疑關於有償補課的問題，教育部和相關主管部門早就明文規定禁止在校老師開展任何形式的有償補課的行為，一旦被查實，就會面臨被從嚴查處、開除的處分，應該說，你們家孩子的老師提出這樣的要求，如果是收費的行為的話，那麼肯定是違規的。
即便老師出於好心幫你孩子補課，那也很可能陷入有口說不清的境地，而且，現在還能找到這麼樂於在繁重的教職工作之外、用少的可憐業餘時間免費幫助別人孩子的老師嗎？
所以，如果這兩位老師採取有償補課，有多為學生參與的話，完全可以匿名舉報。
老師要求孩子去補課，是否說明老師重視你的孩子？現在的老師，雖然對待工作盡職盡責，但是當下這種環境下，老師除了要完成日常教學任務，還有很多行政性的工作要做，我所知道的很多中小學老師的工作強度是非常大的，而且很多老師有自己的家庭、孩子，很難再抽出工作之餘的時間來關注學生的情況，更別說輔導了，如果這兩位老師提出這樣的要求，而且被要求的孩子人數極少的話，是否可以認為老師是很重視你的孩子的？
對於這問題，是需要你進行判斷的，畢竟，老師的重視，往往有助於提高孩子的學習興趣、自信心，最可怕的，往往是老師對孩子的無視，那才是毀滅性的。
你自己覺得孩子的學習成績需要去補課嗎？這個問題，取決於你對孩子的要求和未來希望怎麼發展，孩子的成績是否在你認為理想的水平，孩子如果去補課，會不會對孩子學習成績的提升有實際的效果，所有的這些考慮，其實核心都是圍繞孩子，補課的時間和金錢投入進去，孩子能夠有更多的收穫嗎？
如果不去，會有什麼影響？我自己有過一次經歷，去年底的時候，坐高鐵會湖南去參加一個聚會，正趕上難得一遇的大雪，當時打不上車，叫了一輛滴滴快車從株洲西站回湘潭，在車上跟師傅聊天，聊著聊著就聊到了孩子讀書的問題上了。
因為我很關注教育方面的問題，就跟師傅聊開了，師傅說他的孩子每天晚上要去外面的培訓機構上課，上課的老師不是別人，正是孩子的帶班科任老師，孩子覺得特別奇怪，問爸爸“為什麼老師上課的時候不講重點，全都在晚自習的時候說呢？”
這位爸爸無言以對，因為這種晚自習500元/月，你可以不去報名、不交錢、不上這個自習課，那麼課程的學習重點也就沒機會讓孩子知道了，這種情況下，幾乎沒有哪個家長敢不交錢的。
對於你的孩子所面臨的環境，我無從知道，但是建議你多方面瞭解一下，孩子的老師，有類似這樣的情況嗎？
現實環境下，沒必要太糾結送不送孩子去上老師的補習班，無外乎要考慮幾個因素。
1、經濟能力能否承擔，畢竟，很多家庭作為工薪階層，財力有限，如果要再負擔兩個補習班的費用，很可能經濟壓力過大，如果有這樣的問題，建議不要過於勉強。
2、孩子是否願意去補課，畢竟，如果孩子牴觸，勉強送過去，多半不會取得好的效果。
3、老師有“課上不講，課後講”的問題嗎？
4、老師要求孩子去補課，是否有足夠的理由和依據，老師能明確的說出來孩子的短板、潛力在哪裡嗎？準備怎麼給孩子補？
如果綜合考慮以後認為孩子不需要去補課，那麼直接跟老師說清楚吧，沒必要覺得會傷害到老師的感情，畢竟，這樣的事情，說白了，大家心照不宣的。
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好的，如果真的有這樣的老師，而且這兩個老師都是你家孩子所在班級的老師，很難選擇了？去了這個老師那裡又怕那個老師不願意是吧？其實也不用太糾結，首先看孩子的學習情況，看看孩子哪一學科比較薄弱，那麼就選擇那一科的老師，不用擔心另一個老師知道，據我瞭解，即使這些老師開補習班，她們也都是在偷偷的開，老師們互相之間不會有溝通的，只是心知肚明而已，所以，去這個老師那裡，另一個老師不會知道。其次，孩子去補習班，是為了提高學習成績，不是為了討好某個老師的，所以，一定要根據自己孩子的學習情況而定。另外，不管是孩子還是家長，乾點什麼事情都得考慮他人的感受，豈不是過得太累了嗎？人生不易，活的輕鬆一點吧，別讓家長的想法傷害到孩子。