首頁>Club>
2
回覆列表
  • 1 # 鬼谷子戰略

    現在的青少年注意力都被手機吸引了,能讓青少年學古文打基礎就好,希望教育部不要把古文從語文中刪掉。

    青少年有閱讀古文的能力,是以後學習傳統文化的基礎。

    然後就是歷史、三國、神話等等內容讓他們接觸,這些內容裡面無形中就包含了傳統文化的精神,這樣可以培養青少年的文化信仰。

    否則,像有的人提出傳統文化是過時的垃圾,應該讓青少年讀美國獨立宣言,這樣就太可悲了。

  • 2 # 手機使用者94457364490

    在日常生活和學習中,感悟中華優秀傳統文化的深邃,自覺地繼承和弘揚中華優秀傳統文化,更好地開創未來。出自101教育PPT這款軟體,裡面有很多課件,教學資料、PPT背景圖片供大家參考。

  • 3 # 古風小葉

    不應該是青少年吧,我覺得老一輩也有責任,青少年不乏優秀品質者.

    一:要讓青少年去發揚中國的優秀文化,首先,先根治那些不正之風,前有青年扶馬路大爺過斑馬線被敲詐,後有退伍軍人解救遇難少女被拘留,再有腰痠背痛,年紀老邁者車前碰瓷,再也公交大媽強行逼迫讓座。

    這些事情相信大家都有看見,諸如此類情況,為人父母,我相信有少數家長在教育自己的子女不要多管閒事的。

    這是社會的弊病,不是好人少了,而是壞人老了還要作妖。

    青少年是應該發揚傳統優秀文化,但也請老一輩的手下留情,畢竟你們的時代已經過去,新的時代還要年輕一輩的去發展,這也是你們的國家,請手下留情,不要做那惡人,寒了後輩的心 你們是前輩,是青少年模仿的一代,應該做個好榜樣。

    二:青少年當前沉迷手機的人較多,家長的教育必不可少,讓孩子少沉迷於網路,多帶孩子出去走走,體驗一下民俗文化,民族風情。

    網路始終不過是一個虛擬的世界,現實是每個人都要去面對的。

    不過科技也是發展的一部分,以後必然成為主流,發展中國傳統文化和科技都同樣重要,要合理分配自己的時間。

    少年強則國家強,每個人都是國家的一部分,哪怕你是一個普普通通的服務員,你也在為國家做人民幣促銷啊,不要覺得自己不是國家棟梁,但凡你國籍上有著中國兩個字,腳踏在中國的土地上,你就是中國的棟樑,孩子的一切行為都是在潛移默化中學來的,可能你不經意間的一個行為,就會改變一個孩子的行為和思想。

    每一個人的努力才有國家的興旺,不求你有多大的貢獻,只求做好自己,不偷不搶,不盜不惡,不奸不欺,守正法,遵紀律,便好。

  • 4 # 攜生活入古韻

    優秀的傳統文化,是中華民族幾千年凝聚和傳承下來的瑰寶,是人類智慧的結晶,對青少年的思想品性的薰陶、為人處事的指導、學習創造的進步,都有深遠的影響和不可估量的價值。同時,繼承和傳揚優秀傳統文化,是青少年義不容辭的責任。如何繼承和傳揚呢?我認為:

    第一,家庭是傳統文化的啟蒙之地。

    教育應該從幼年抓起,在孩子懵懂之際,學語之初,父母就應該口教手傳。有一點,很多初為父母的人很重視,就是教授孩子背誦各種詩詞文,包括三字經等。

    但還不夠,作為青少年,在家庭中,應該做到如下幾點:1.虛心接受長輩的傳統禮儀和思想的指導,學習傳統文化中為人處事的智慧。2.從家庭生活開始,練習如何孝待父母,謙讓他人,學會如何尊重,如何分享。3.對家庭生活中有關傳統的精華部分,要積極參與,掌握方法,並適度的加入自己的理解和時代元素,更好的傳承,例如,各種傳統節日儀式、風俗習慣。

    第二,學校是傳統文化的研習之所。

    1.重視經典誦讀,吸取寶貴的文化瓊漿玉液。

    經典著作是千百年來我們的祖先中那些出類拔萃的人物思想和智慧的結晶,是經過時代風雲變遷、歷史的千錘百煉,眾人的口口傳頌,保留下來的人文精華,有著無可替代的魅力與營養。也正是這樣濃厚的歷史文化積澱,打造出我們的“禮儀之邦”的美譽,文化古國的地位。所以加強對傳統文化的認知,提升尊崇感,加強學習性,很有必要。除了要學好學校開設的傳統文化課程,包括文言課,歷史課,地方教材,書法、中國畫、傳統手工藝等等。還要有意識的翻閱經典著作,入門的較淺易的《弟子規》、《三字經》,較深的唐詩宋詞的背誦賞析,更高深諸子百家的集著。藉助圖書館、網路,積極主動的學習,吸收消化。不僅有助於青少年增強對傳統文化的親近感、崇敬感,更豐富文化的涵養,擴充套件歷史文化的視野,增強民族的自信心、榮譽感責任感。

    2.開展豐富的活動,創造傳統文化的研習氛圍。

    學校是傳統文化學習與傳承的主陣地。青少年應該積極參與到學校組織的文化學習的各種活動之中。包括漢字及其書法的訓練,古典詩詞的誦讀和接龍,傳統戲曲的表演,民俗小品或實踐,各類讀書會、研討會,老玩意展示、文明禮節的學習與演示,凡是這類活動,要踴躍參加,認真學習,使傳統文化深入骨髓,使文化素養滋潤人心。

    3.藉助學校日常生活,培養傳承文化的風習。

    將傳統文化的魅力展現在學校的每處細節中,食堂裡,珍惜糧食,因為明白“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦”;上下樓道,來左去右,先人後己,因為懂得禮讓他人的重要;發生摩擦糾紛,學會理解寬容,“讓人三尺又何妨”;遇到老師,點頭問好,懂得尊敬師長。總之,要利用學校生活這個園地,很好的培訓自己的文明習慣,提升日常素養。

    第三,主動投入社會生活,參與到傳統文化的實踐中去。

    中華傳統文化很大一部分是與我們的生活密切相連的,所以在生活中去實踐,去傳承,去創新,很是必要。

    1.重視傳統節日的參入度。包括很有文化氣息的節日,如春節,元宵節,清明節,端午節,中秋節,在節日裡尊崇傳統民俗,融入青少年的活力和特長。

    2.學會欣賞和傳承傳統文化精華,例如戲曲,怎麼將流行元素加入其中,使戲曲這古老的文化再煥發新的魅力。有些年輕人將各種詩詞、成語,戲曲音樂巧妙的融入到流行歌曲之中,使傳統文化得到很好的傳揚。部分年輕人開始愛上了漢服,生活中穿上漢服成了一道靚麗的風景。更多的青少年愛上了古典詩詞,各類詩詞大賽踴躍參與,甚至在生活中網路上練習詩詞的寫作,求教或研討創作的氛圍逐步形成。

    3.積極參與本地的民俗風情活動,成為活動的主力軍。潮汕地區的民俗祭祀文化在年節期間的網路上火爆了,人們爭相觀賞,交口稱讚,無比羨慕。這樣的活動不僅活躍了節日氣氛,豐富了文化生活,更加強了人們對民族文化的認同和皈依,使傳統文化在新時期得以發揚光大。

    總之,傳統文化的傳承和創新,青少年責無旁貸,應該積極的學習,踴躍的參與,努力的傳承,創造性的發展。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 公交車開太慢可以投訴嗎?