對於這個問題我們要了解清楚小孩丟三落四的真正原因，

比如：

1.有些孩子是本身的問題，記憶力不好，他也把這個事情放在了心上，但是就是真的老是忘記掉。

2.懶散沒有養成好習慣，感覺這個壞習慣只是小問題，沒放在心上，沒覺得有什麼不好。

3.玩心太重，把心思放在了玩上面。其他的都不喜歡。

4.或許把這些東西送給同學了。

5.是否把文具當做報酬送給同學了，比如讓同學幫他做下作業等等，這些我們小時候也做過這樣的事情。

我們家長要多多關注他，找出真正的原因，才能讓孩子進步。

1.讓他知道等丟三落四的後果（這些東西給他夠用就可以，丟了可以給他懲罰，比如做家務這些，讓他把這個事情放心上）。

2.每天在家裡的時候就讓他養成一個好的習慣，做完左右自己收拾好東西，並且自己檢查自己的東西。

外部：

1.時常提醒，一起幫助孩子養成好的習慣

2. 多表揚，少批評（即使他一點點進步也要加以表揚和鼓勵，不要覺得還有很多地方沒改正就忘記表揚，或者批評他）。

這個是很多小孩子都會經歷的一個階段，特別是男孩子。所以做完家長的我們應該多點耐心，一起幫助他改正這個壞習慣。

先說兩個事例：

01班上學生撿到後橡皮高聲詢問，誰的橡皮丟了？無人認領。

02一個學生說自己的雨衣丟了，其實他的雨衣在學校失物招領架子上掛著呢！

明明是在自己班裡撿到的學習用品，無論怎樣詢問就是無人認領。這個現象讓人不可理解。事後想想，有可能是小主人覺得物品舊了，不要也罷；也可能是，在高聲詢問的時候，物品主人仍然心不在焉，根本“沒聽到”。

孩子在校丟東西也很常見，有時是自己不夠細心放錯地方了；有時候是沒有及時收理，被同學撿到了；還有的時候是因為丟東西后不知道應該到哪裡找回。其實以上種種，老師都會在學校告訴孩子解決的辦法，可是由於孩子平時不注意聽講，老師過說的解決辦法一個也沒有記住。最後只好以“丟了”劇終。

孩子在學校總是丟東西，其實和家庭的教育也有關係，家長也要儘快的尋找孩子丟三落四的原因，並進行糾正和教育。

丟三落四的毛病普遍困擾著孩子和父母，面對這個毛病，父母都是反覆的數落提醒可似乎起不到作用，一般來說丟三落四的孩子有一些特徵獨立性差、依賴性強、粗心大意、毛毛糙糙的。

那麼，造成孩子丟三落四的原因有哪些？

1、注意力不集中。

　　有的孩子在幼兒期，其父母不注意對孩子進行專注力的訓練，讓孩子一邊看電視一邊玩弄玩具，或者邊聽故事邊畫畫，孩子經常一心二用，長此下去就形成了惡性迴圈，從而導致孩子做事情是無法集中注意力，漫不經心，丟三落四。

2、父母包辦代替。

　　當孩子找不到東西時，父母的關注總是非常及時到位，事事都為孩子想周全，這樣一來孩子就必然記不清東西放在哪裡了，事事都想不周全，反正父母早就為自己考慮周全了，久而久之。就養成了惰性和依賴性。進而導致馬虎習慣的養成。

3、受心理因素影響。

　　一般來說心理不穩定，容易激動和緊張，也是孩子粗心的原因，即大家平時說的心理素質差，比如在考試中，有些孩子是因為太緊張而出了不應該出現的錯誤。

那麼，家長應該怎麼辦解決呢？

1、家長要分清“責權範圍”，讓孩子自己承受行為過失或因錯誤造成的後果。

2、要讓孩子明白自己的問題應自己去處理，家長要把問題的所有權分清楚，什麼是自己該管的，什麼是不該管的，讓孩子在處理問題中提高解決問題的能力，增強獨立性和自信心，從行為結果的體驗中培養責任感。

3、培養孩子良好的生活習慣。家長應指導孩子整理自己的衣櫥、抽屜和房間，讓他記住每樣東西所放的固定位置，培養孩子仔細、有條理的習慣。

最後，我想和各位家長說，如果孩子總是丟三落四的話，先想想自己有沒有對於孩子過於包辦代替，如果有的話請家長一定要培養孩子的獨立意識，並且將一些事情交給孩子來做，讓孩子養成良好的生活習慣。

很多小孩子都是丟三落四的，甚至有些大人也好不到哪兒去。

我們家的兩個娃正是如此，什麼都丟，小到鉛筆橡皮，大到外套羽絨服，只要沒長在身上的，都能給丟了。

從客觀上說，孩子們的注意力很容易被分散，容易丟東西也就可以理解了。

但從主觀上來說，我家孩子是真的不在乎，反正丟了也還有的用。

我們想了些辦法，多多少少有些用處。

孩子們有自己的零花錢，如果因為他們自己的緣故丟了東西，我們不負責給買，需要用零花錢再次購買。這也算是自然後果吧。雖然不能從根本上改變，但讓他們多少有了些顧忌。

這一點是在日本養成的習慣。女兒在日本上小學時，每次開學前，我們都會拿到學校的一些檔案，上面要求把孩子所有的物品上都寫上名字。真的是所有的東西，從書包、制服、水壺，到帽子、鉛筆、橡皮、尺子，所有的書，反正只要是自己的東西，全部都要寫上名字。

孩子們的鉛筆盒裡，除了鉛筆，還會專門放一隻所謂的name pen,隨時隨地都能在任何地方寫下自己的名字，真是細緻到變態。

雖然心中腹誹不已，不過這樣做的好處也很明顯，那就是便於管理，真的丟了也很快就能找到。女兒在那裡上學的日子，丟東西明顯比現在要少。

記得洪蘭教授說過，從腦科學上講，孩子的注意力要到青春期才能發育完全，也就是說，小孩子丟三落四是正產現象。明白了這一點，也就不那麼氣了。

想想看，我自己小時候也是丟了不少東西。帽子手套，還有水壺買了不知多少個，把我老媽氣得夠嗆。對比自己小時候的德行，還是能理解孩子的。