這是孩子的學習習慣問題，可能孩子不太喜歡文科類的知識，因為背來背去的，都有些煩躁。這個時侯家長要做的就是幫助孩子改變學習習慣，不能按照自己的愛好而學習，而是隻要有用我們就得認真學習，想辦法學習。可以給一些建議：

1. 一般不喜歡背的孩子，邏輯思維能力會很強，喜歡推理。這個時候我們就可以讓孩子把文科類的知識進行分類，模組化記憶。不要從頭背到尾，過一陣子又忘記了。時間久了就煩了，看都不想去看，更何況記憶呢。

2. 把時間分段，隔三差五的翻翻書，做做題，不懂得就看書，見多了，次數多了，自然就記住了。不能想起來了，背一大堆，想不起來，看都不看。最後累積的越多，頭越大。這個時候就越學越多，越學越難。時間久了就不會喜歡了，成績自然不會好的。

3. 和孩子溝通一下，上課的黃金時間為什麼不認真聽講，找到原因，在想辦法解決問題。

總之，文科類的知識就是背的多，理解的少。要做到每天新學的爭取當天消化，不要把記憶的知識堆積起來，越堆越多，越多越難。人腦的記憶是有限的，不可能很短期間內記憶大量的知識。

自己的一些見解，如果有用，就給個小小的❤️吧

每個孩子都有自身的特點，孩子不喜歡生物就學不好，這名孩子也是比較有個性的。每個學生不可能都喜歡每一科，但是學差不多應該有這個能力的，可能還是你孩子主觀原因就是不想學或者跟老師有矛盾，只要處理這個問題應該是沒有沒有什麼大事。另外初中的生物基本偏文科多背背，多看書，多做練習冊，問題不大得高分都很容易。您的孩子是有想法的孩子，有可能很聰明把握的機會吧，初一才剛剛開始。加油吧孩子。我也能給你提供一些思路。用好您家裡的“文昌位”，和孩子的生辰的“文昌星”，學習就能進步，早日“開竅”，成績還能提高。很簡單。

首先給孩子提個醒，生物和地理這兩科，都是在初二就結業考試，並計入中考成績的。 它們和數理化語英同等重要，都事關升學大計，所以應該克服困難，努力把生物學好。

孩子剛剛接觸生物，可能對生物還不瞭解，沒啥興趣。對生物課的學習只侷限在死記硬背知識點，被動應付考試分數上。所以表現出來的就是上課不認真聽講，成績自然也就不會理想。

初中開生物課的本意是讓學生了解自然生物的奧秘和本質。但是，只有大片文字的教材解說，確實有些枯燥，不能直觀表現出生物的神奇奧秘，所以很難提起孩子們的興趣。

可是，興趣才是最好的老師呀！如果能激發出孩子對生物的好奇心，讓他自己渴望探索生物世界，那還用愁考試成績嗎？

那麼問題來了，究竟如何激發孩子學習生物的興趣？

第一，能親自動手的生物實驗那是最好不過，假如沒條件親自動手做實驗，能直觀看到實驗現象也是很有趣的。可惜的是，目前一般學校還無法普及生物實驗。

好在資訊時代，我們還有網路。家長可以在網上搜索一些生物實驗陪孩子一起觀看。

第二，抽時間陪孩子看看有關生物的電視節目，比如：BBC的生命之旅，CCTV的動物世界，人與自然等等。

給孩子借或買幾本有趣的生物書籍，比如《進化的大腦》《生命的未來》《為什麼要相信達爾文》等等。在網上書店一搜索，會推薦很多相關書目，選擇適合孩子看的知識趣味性強的。

這兩種方式孩子都是非常容易接受的，學習之餘既放鬆心情，又開闊眼界學到知識，還能培養學習興趣。

第三，就是單純的學習方法了。

下功夫背記知識點：包括上課時老師反覆強調的內容；單元測試卷的基礎題重點題。

老師發的生物練習題認真做，在做題過程中鞏固知識點。

搜尋一些網路公開課，補充學習。網上還有很多生物背誦口訣，家長可以幫著蒐集一些資料，幫助孩子學習。

初中階段的生物課程，到初二結業。它不屬於主科目，但成績仍記入中考成績。孩子既然對這一塊不感興趣，沒必要強制性的讓孩子非要把它學到最好。每個人的興趣愛好各不相同，尊重孩子內心想法。可以和孩子溝通一下，降低對孩子這一科目的要求，只要保證不拖後腿就可以。這樣，孩子的排斥心理也不會那麼的強。

其實，生物是一門很有意思的學科。初一初二的生物知識點也很有趣。可以把這些有趣的事情放到生活情景中，引發孩子探知興趣。我想沒有一個孩子對自己去發現一樣東西不感興趣。閒暇時間給孩子佈置一個生物小課題，孩子也有事情做放鬆了自己，也學到了有用的生物知識。另外，還有很多生物相關的紀錄片啊，影片啊，實驗啊等等都可以讓孩子看一看，瞭解一下。

課堂上，孩子可以聽一聽老師的講解，背背相關知識點，基本就ok了。

1、堅持複習，預習，堅持背。

剛剛初一，知識不難，之所以沒興趣就是因為不會，考的不好沒信心，越不會越不愛學。堅持當天學過的當天背會，會了就愛學了。

2、除了背，也要做題。

買本練習冊，如《名校課堂》，學過的做一做，考一考，錯的做上標記，背會，答案塗掉，隔一陣子再做。做題對於提分很有幫助。

3、看有關生物奧秘的課外讀物。

這個對於提分有點慢，但是對於提高興趣還是有幫助，可以放在床頭或者作為廁中文學看看。

4、用好初中生物知識點小冊子。

買本《初中生物背記要點》小冊子，有時間就翻翻。裡邊有每一章的思維導圖，每一個部分的知識要點，知識架構一目瞭然，便於系統學習。

總之，學習生物也好歷史也好，再多的方法，也要去落實，首要就是背，理解的基礎上，堅持去背。

懶惰，再好的辦法也沒用。

針對您的問題，我給你詳細的解答一下

我們小學呀，有一個叫做科學課的科目，那時候是地理跟生物一塊學，那時候的科學課，就是學習科學的一些個技巧，一些個方式，那我們讀的初一就學習了一門新的課程，叫做一一一，生物學，什麼是生物學院，生物學到底學啥呀？

今天我就給你好好的解釋一番，生物學，是一種科學自然研究動植物的課程，雖然初三中考不考？但是初二有結業考試，考不及格你就上不了高中了，生物就學習什麼呀？學習，細胞壁細胞膜細胞質細胞核液泡，還有動物細胞植物細胞，如何的研究動植物細胞？這就是生物學的特點，其實生物學並不難，如果說不感興趣的話，可以帶孩子參觀一些個自然博物館，看一些個書籍可以提高她的見識，如果說不聽講可以是一些程式設計類的遊戲