最近泰國的一位媽媽火了，因為5歲的兒子一大早就鬧著不想上學，而且她和丈夫又怎麼勸都沒用……

　　這場面是不是很熟悉？咱們也都遇到過不止一回吧？

　　可是，這位泰國媽媽的處理方式很不一樣。

　　她乾脆幫孩子請假一天，帶他去撿垃圾！

　　他們沿著馬路去撿塑膠瓶，開始的時候這孩子還挺興奮，可是沒過多久就喊累了。

　　但是媽媽仍然堅定地帶著他走了3.5公里，撿了一小袋空瓶子，換了2泰銖（約合人民幣0.4元）。

　　不過他還是表示，走不動了。

　　他說：“媽媽，我們可以坐公交車回家嗎？”

　　媽媽：“坐公交車一個人要10泰銖，你有錢嗎？”

　　沒有辦法，他只好跟媽媽一起往回走，這個時候，看到了冰淇淋店

　　孩子：“媽媽，我想吃冰淇淋。”

　　媽媽：“冰淇淋要5泰銖，我們錢夠嗎？”

　　又走了一段路之後，到了餐廳門口

　　孩子：“媽媽，我想吃燕麥。”

　　媽媽：“去買嗎？15泰銖。”

　　孩子：“媽媽，我錢不夠，我要回家。”

　　媽媽：“累了？”

　　兒子：“好累，好熱，我想上學，我要回家。”

　　……

　　這位媽媽在文章最後表示：為了讓孩子順利成長，需要讓他們感受幸福，也需要了解痛苦和疲憊，瞭解一切的來之不易

我小時候偷家裡錢我爸給我講完道理後也丟個袋子讓我撿垃圾去，然後偷偷的把袋子丟了上學去了，並且不敢偷了，小孩還是好面子，萬一再被我爸逮到真讓我去撿垃圾想想那場景就不敢動歪念頭，逃~

當 父 母 創 造 一 種 支 持 性 的 氛 圍 時 ， 孩 子 就 能 夠 談 論 他 們 的 錯 誤 和 不 足 ， 當 父 母 給 予 孩 子 鼓 勵 而 不 是 批 評 時 ， 孩 子 撒 謊 和 偷 盜 的 行 為 就 會 減 少 。 幾 乎 每 個 孩 子 都 曾 經 說 過 謊 ， 所 有 父 母 都 擔 心 他 們 的 孩 子 出 現 說 謊 或 者 偷 竊 的 行 為 ， 因 為 對 他 人 的 信 任 是 親 密 關 系 中 很 重 要 的 一 部 分 。

父 母 很 擔 心 孩 子 的 不 誠 實 ， ， 但 是 如 果 孩 子 做 過 這 種 行 為 ， 他 們 就 能 接 受 這 個 問 題 和 事 實 ， 然 後 和 孩 子 一 起 解 決 這 個 問 題 ， 教 導 孩 子 更 誠 實 和 真 誠 。 如 果 孩 子 在 家 庭 作 業 方 面 撒 謊 ， 那 麼 家 長 就 應 該 去 了 解 孩 子 在 學 校 是 否 存 在 一 些 特 殊 的 問 題 ， 如 果 一 個 孩 子 弄 虛 作 假 吹 噓 自 己 ， 那 麼 父 母 就 應 該 了 解 孩 子 為 什 麼 這 麼 做 ， 父 母 認 為 孩 子 都 希 望 自 己 可 以 做 到 誠 實 ， 出 現 這 類 問 題 時 ， 父 母 應 該 尋 找 是 什 麼 原 因 導 致 了 這 種 情 況 。 共 同 解 決 問 題 的 方 法 是 很 有 用 的 ， 在 這 個 過 程 中 ， 父 母 會 變 成 孩 子 的 盟 友 和 一 種 資 源 ， 而 不 是 指 責 者 和 判 斷 者 ， 孩 子 也 會 認 識 到 ， 當 自 己 遇 到 問 題 的 時 候 ， 他 們 可 以 獲 取 幫 助 ； 人 不 必 達 到 完 美 ， 才 會 被 人 喜 歡 。

孩子撒謊和偷拿別人的東西，父母內心是很焦急的，其實每個孩子在成長的過程中都會有“撒謊”的時候，至於“偷竊”只是個別孩子所為，至於原因也各自不同。家長找出孩子這樣做的原因，才能幫助孩子改變。

孩子會出現這些問題，有那些原因呢？

（1）概念模糊

孩子的認知能力和理解能力還處在發展中，對人物關係、時間、事物的各種關係理解有限，有時會混淆概念，出現表達錯誤，造成“撒謊”的現象，只要父母加以引導，這種情況就不會出現了。孩子對“拿”和“偷”沒有正確的概念，看到自己喜歡的東西，不徵求他人同意就拿走了，這時父母要及時糾正孩子的行為，引導孩子樹立正確的物權概念。

（2）逃避責罰

父母對孩子缺乏耐心。平時管教孩子總是訓斥、責罵，甚至使用暴力，孩子害怕家長的打罵，用撒謊來躲避責罰；有的孩子考試成績不理想，害怕父母打罵就隱瞞成績來騙家長。

（3）不尊重孩子

有些家長不分場合訓斥責罵孩子，自己情緒不好時，拿孩子撒氣，打罵孩子毫不顧忌孩子的感受，常在他人面前數落孩子的不是，孩子害怕父母這樣做，學會撒謊來隱瞞錯誤。

（4）父母沒有做好表率

有些父母在孩子面前言行不一致，對自己要求不嚴，犯了錯誤，不但不承認，還謊話連篇，甚至給孩子灌輸不正確的道德觀，本身孩子就沒有辨別能力，如果家長不注意言傳身教，孩子容易學會撒謊，甚至偷拿他人物品。

避免孩子撒謊、偷竊可以試試下面的方法：

（1）家長對待孩子要耐心，要注意言傳身教的作用

自身不嚴怎麼要求孩子？平時要和孩子多溝通交流，讓孩子對父母有信任感，發現孩子撒謊、偷拿他人物品，要嚴加管教，不可掉以輕心，如果放任不管，孩子就會撒謊成性，

（2）尊重和鼓勵孩子

學會維護孩子的自尊心，多鼓勵孩子，經常鼓勵孩子，有利於孩子身心健康，樂觀自信的孩子不容易出現撒謊和偷竊的行為。

（3讓孩子認識自身錯誤

發現孩子撒謊、偷拿他人的東西要嚴加管教，不但要引導孩子承認錯誤，還要讓孩子知道撒謊、偷竊的危害，同時還要讓孩子受到懲戒，引導孩子有正確的是非觀，懂得誠實做人。

（4）相信孩子

要相信孩子會改正錯誤，在心裡不認同孩子，給孩子定性為“撒謊精”，認為孩子不誠實，不可改變，家裡東西找不到就懷疑孩子，給孩子造成不良心理暗示，使孩子心裡認為自己就是個壞孩子。這種作法，不利於引導孩子改正錯誤。

（5）瞭解孩子需求

孩子拿了家人的物品、錢，用在了那些方面，父母要了解清楚，如果是自己平時過於嚴苛，孩子有需要不敢開口，家長做出調整。平時自己和家人要管理好自己的錢、物，有時間多帶孩子去參加各種活動，培養孩子各種興趣愛好，轉移孩子注意力。