1、一般動詞直接加-ed,例如look-looked;
2、以e結尾的動詞直接加-d,例如dance-danced;
3、子音字母加y結尾的,變y為i再加ed,例如study-studied;
4、以重讀閉音節結尾,末尾只有一個子音字母(字母w,y,x除外),雙寫這個子音字母加-ed,例如skip-skipped;
5、以l結尾的動詞,若以非重讀音節結尾,則末尾的字母l雙寫與不雙寫均可。其中不雙寫的是美式拼寫。例如travel-travelled/traveled(U.S.);
6、部分以-p結尾的動詞同樣遵循第5條,這類詞多由“字首+名詞”構成。例如worship-worshipped/worshiped(U.S.)、handicap-handicapped/handicaped(U.S.)。
一般過去時表示過去某個時間裡發生的動作或狀態;過去習慣性、經常性的動作、行為。在英語語法中,“時“指動作發生的時間,”態“指動作的樣子和狀態。
一般過去時句法結構:
1、肯定形式:主語+動詞過去式+其他
2、否定形式:主語+didn"t +謂語動詞原形+其他
①was/were+not;②在行為動詞前加didn"t,同時還原行為動詞
1、一般動詞直接加-ed,例如look-looked;
2、以e結尾的動詞直接加-d,例如dance-danced;
3、子音字母加y結尾的,變y為i再加ed,例如study-studied;
4、以重讀閉音節結尾,末尾只有一個子音字母(字母w,y,x除外),雙寫這個子音字母加-ed,例如skip-skipped;
5、以l結尾的動詞,若以非重讀音節結尾,則末尾的字母l雙寫與不雙寫均可。其中不雙寫的是美式拼寫。例如travel-travelled/traveled(U.S.);
6、部分以-p結尾的動詞同樣遵循第5條,這類詞多由“字首+名詞”構成。例如worship-worshipped/worshiped(U.S.)、handicap-handicapped/handicaped(U.S.)。
一般過去時表示過去某個時間裡發生的動作或狀態;過去習慣性、經常性的動作、行為。在英語語法中,“時“指動作發生的時間,”態“指動作的樣子和狀態。
一般過去時句法結構:
1、肯定形式:主語+動詞過去式+其他
2、否定形式:主語+didn"t +謂語動詞原形+其他
①was/were+not;②在行為動詞前加didn"t,同時還原行為動詞