四大名著本身並不難讀，因為本來就是白話小說嘛。一般來說人民文學出版社的權威定本的註釋是比較全的，但是這個版本刪改較多，拼拼湊湊的版本又很亂，比如紅樓夢，用脂本80回拼程乙本後40回，但是程乙本前80回有大段修改，跟脂本很多情節是對不上的。比較推薦的是中華書局出版的四大名著聚珍版，相比之下底本更加成熟，原汁原味，更容易領悟原著的精神。畢竟，註釋有很多都有偏頗，各家的理解也是不同的，看原汁原味的小說，自己的理解才是最貼切的吧。

四大名著的啟示：

《紅樓夢》告訴我們：凡是真心相愛的，最後都拆散了；凡是胡亂混搭的，最後都團圓了。

《西遊記》告訴我們：凡是有後臺的妖怪，最後都修成了正果；凡是沒後臺的，都被孫猴子打死了。

《水滸傳》告訴我們：只走白道不行，只走黑道更不行；行的是走黑白兩道，官匪勾結的道。

《三國演義》告訴我們：精兵強將只能一時輝煌；兵多將廣才能做得天下。

時間告訴我們：忙碌的日子裡要好好照顧自己。人生如賽場，上半場按學歷、權力、職位、業績、薪金，比上升；下半場按血壓、血脂、血糖、尿酸、膽固醇，比下降。上半場順勢而為，聽命；下半場事在人為，認命。

但願各位博友上下兼顧，兩場都能嬴。沒病也要體檢，不渴也要喝水，再煩也要想通，有理也要讓人，天天保持好心情

中國四大名著成書的作者及朝代分別是《三國演義》羅貫中 元未明初、《水滸傳》施耐庵 元末明初、《西遊記》吳承恩 明朝、《紅樓夢》曹雪芹 清朝。

四部小說均是章回體白話文小說，白話文就是日常怎樣說話就如何記錄。雖說是白話文但也是作者所處時代的白話文，與現在也存在著很大的差別；不過相對於文言文要淺顯易懂的多了。

四大名著我在上學期間均有讀過，但均沒有通讀一遍，記得當時讀的也是半懂不懂，文字語句晦澀難懂，一知半解的，所以都沒有讀完。

目前準備把四大名著再通讀一遍，前幾日剛把《紅樓夢》讀完，正在讀《西遊記》。現在再讀，感覺沒有上學初讀時的晦澀了，容易多了，文字很吸引人的。

我在讀四大名著時，遇到的最大問題就是很多不認識的文字和其中引用的典故。

當時的口語化文字有很多現在已經很少見到或用到，像描寫一些裝飾器物，就有很多生僻字，有些字可以一跳而過，但有些字須得明白其中的含義，才能讀懂句中的含義，比如“夯貨”字，出現很多次，我開始讀作『hang』音，但語義不通，後來查證應讀『ben』通“笨”，這樣語義就明瞭了。

《紅樓夢》中有很多吟詩作對的場景，其中就有很多引經據典，其中的所引用的建議可根據自己的興趣進行查證，不必全懂。

在讀的過程中遇到不認識的字我會作記錄，因為這些字在讀的過程中會經常看到到。

另外，讀四大名著還是需要一定的文化功底的，我平時喜歡看些唐宋詩辭，還會看些《論語》、《孟子》《古文觀止》等一些國學。同時讀的過程中心態要平，不要圖快，要細細靜讀，不要為了讀而讀。

四大名著還是很必要通讀一遍的，不論難易，在讀的過程中就會有很大的收穫，不但愉悅了身心，還可提高自己。

希望可以幫助到你。

名著的意思是，流傳最廣最為人知曉的著作。它本身就說明了它不是艱澀的文學，之所以現在難讀，因為行文習慣經歷白話文運動後有所改變，就像從豎文變成了橫文，現在我們再豎著看就有些累。

如果看得進去，就會發現現在的網文套路也差不多，總之都要有刺激的情節，當然文筆等也都要是好的。

紅樓裡的詩詞有很多型別，也表達了不同性格，作者一個人寫的，這就很牛逼。

西遊寫出了對夢想的堅持和大聖的牛逼勇敢，給我們帶來精神的榜樣。

水滸則說明我們有反抗義氣的底線，有熱血也有無奈，是社會的縮影，也是一種神往。

三國則教你見識政治的風起雲湧，英雄梟雄，還有軍師兵不血刃舌戰群儒的智慧。

這些，足以構成我們整個社會，也足以影響精神成長。

可以讀懂。一是讀原文，認真讀，逐字逐句的讀，把不懂的記下來。

二是看相關的解讀文章，進一步瞭解書的內容，把自己不懂的弄懂。

四大名著是《三國演義》，《西遊記》，《水滸傳》，《紅樓夢》。四大名著中，《西遊記》，《水滸傳》，《紅樓夢》都是白話寫成的章回體小說，凡是具備了小學四年級以上文化程度的都基本上能看懂。除了裡面一些詩詞看不懂以外。但這些詩詞都不是故事情節，有的只是作者的一些感慨或是人物情景的烘托補充描寫，不影響讀者對整個故事情節的瞭解。《三國演義》是採用文言文寫的，有些是半白半文。這就要有一定文化程度的人才能看懂。當今一些不愛看小說的學生甚至大學生都未必能全部看懂。有些學生偏重於理科，在校只背課本死題，上了大學混幾年日子，出來東跑西竄找不到職業，還窩到家裡打遊戲啃老，要麼就全國亂竄追星，你問他張翼德，及時雨，賈雨村哪吒三太子他她們根本就不知道是誰。這樣的一群人他們根本就不讀書，你還能指望他們讀懂嗎?君不見四大名著當今的銷售量如何？

說來慚愧，以前虛度半生光陰，從不看書，自然沒看過四大名著。去年終於靜下心來看看書，前不久零零碎碎花了近兩個月看完了《紅樓夢》，所以我只能談談這部名著。

要說看懂是可以的，但我想不同層次的人看它會有不同程度的理解，不同的感受。我的文化層次不高，專科，社會層次也不高，鄉村教師。

語言方面讓我大吃一驚，我是雲南的，我們的方言和普通話差距還是比較大的。在這本書中我看到了很多我們本地方言中的詞彙，比如“吹鼻涕”我們方言叫“擤鼻子”，我壓根就不知道還有“擤”這個字，《紅樓夢》裡就有。還有很多我以為是根本沒有字的方言，在裡面也有。我就不一一舉例啦！於是我懷疑我們的老祖宗也許是江南的，甚至和曹雪芹是老鄉吧！

從小說的結構佈局方面說，書中人物眾多，關係錯綜複雜，但在作者高超的梳理技法下，不是一團亂麻，而是如一塊錦繡布匹，條紋清楚，色彩或濃或淡，或明麗或深沉，或粗放如潑，或精雕細琢，彼此互相映襯，相得益彰。

就思想感悟方面，小說中人物最先對家族命運察覺並有深刻反思的非探春莫屬。她認為賈氏家族如強百足之蟲，外部很難傷害到它，只有內部的腐化、墮落，矛盾激化才是賈家敗落的根本原因。也許她的看法有“不識廬山真面目”的侷限性，但作為溫床玉縷之中的一介女流，能有如此洞見，至少令我歎服。

總之收穫還是很多的，多看書就好，只要開卷，或多或少，或深或淺，總是有益的！