孩子跟父母唱反調，這是個普遍問題，特別在孩子初中階段，也就是孩子處於叛逆期最容易發生。

還在唱反調最主要的原因還是孩子個人意識的發展，他越來越覺得自己是一個獨立的個體，開始有自己的想法，這時候會出現故意與父母唱反調，從而顯示自己的獨立性。

針對孩子唱反調的問題，首先就是要尊重孩子，如果他說的沒什麼問題，父母要多做些讓步，讓孩子感覺到自己被尊重，自己的意見被採納。

當然孩子唱反調時也不能一味慣著，原則問題還是不能讓步，但也要注意方式，注意疏通孩子心理。

最最重要的，要時刻安慰自己：這是自己的娃，這只是階段性的！

8年輔導班經驗，每天的任務是帶小升初和中考班。

第一，說時間分佈。

唱反調，小學5年級-6年級開始比較多一點。初二到初三應該達到頂峰。對著幹，比較多是初二初三。

孩子初二，家長經常說：不聽我的。

孩子初三，家長學乖了。一般會說：孩子現在敏感。有些話，我也不敢說了。

第二，說問題。

孩子對著幹這件事，是不是問題。

答：不是。

孩子只是想表達自己的觀點，初二生理和心理發育開始達到高峰，孩子正在長大成人。想要表達他（她）已經是大人了，也需要獲得家裡的地位和話語權。

第三，說原因。

所以對著幹，表示孩子要表達一種情緒，青春期情緒，誰跟家長沒頂過嘴啊，除非是家長武力值比較高，或者家長統治力極強，孩子反抗無果，敢怒不敢言。孩子嘴上不頂，心裡也會埋怨。

第四，談反思

考慮下，是不是有些不該您操心的事，您也操心了，是不是對著幹的這些事，孩子應該獨立行使自己的主權呢？

您肯定說，沒有哇。這事就該我管的。

當然。可憐天下父母心。

孟語家長，工作照鎮樓

您問題中也反思到是我做的不好嗎？說明你對自己有一定的覺察，這是非常好的。

第一，孩子唱反調可能是成長過程正常的現象，比如在在成長的叛逆期，尋求更大的自主權，自我空間感，和父母有更大的分離。

第二，如果孩子唱反調特別明顯厲害，這種可能是教育方法的不當，主要是家長對孩子管教比較嚴格，經常要求監督孩子，或者把自己的理念強制灌輸孩子，嘮叨很多，那麼這種情況就需要多鬆綁，多放手，多給孩子空間。

第三，就是孩子內在自我價值感很低，不斷的唱反調，證明自己，證明我是對的，那麼這種孩子缺愛自我價值感，渴望肯定欣賞，可能被打擊比較多，所以家長平時少批評打擊孩子，父母欣賞鼓勵孩子，讓孩子感覺他行。

第四，就是可能家庭當中，從小對孩子縱容比較多，存在溺愛，孩子開始無底線地衝撞父母，這種情況，就需要溫和而堅定，樹立原則。

不管一件事對還是錯，對他是好是壞，總是跟大人對著幹，你讓他往東偏往西，讓人擔心是不是要變成“問題小孩”了。

　　這種心理也稱為“逆反心理”，家長不必過於憂慮。這是孩子“自我意識”的覺醒時期，是他試圖爭取獨立的表現。

　　這個時候，我們要做的是深入瞭解孩子，找出問題背後的原因。

　　以下五點，是造成孩子逆反心理的關鍵原因：

　　▷ 孩子的好奇心、求知慾得不到滿足

　　▷ 父母過分遷就，孩子恃寵而驕

　　▷ 成人不尊重孩子的人格

　　▷家長遇事嘮嘮叨叨

　　▷ 缺乏感情溝通

　　當孩子和我們唱反調時，父母首先不能失控，靠大發脾氣、甚至打罵去孩子。

　　所謂“逆反心理”就像彈簧，你越往下壓，它彈得越高，和孩子硬碰硬是最無濟於事的辦法，還可能使得雙方情緒更加對立，親子矛盾升級。

　　很多時候孩子只是為了反抗而反抗，家長應該在尊重理解孩子、平等對話的基礎上，加以引導。

肯定有這方面的原因。

孩子老是跟家長唱反調，根據我20多年的教學經驗，認為主要有以下幾方面原因：

不知道家長們有沒有發現，孩子越大就越學會犟嘴了。尤其是小學、中學、高中的高年級，表現得尤為明顯。其實這沒有什麼大驚小怪的，有一個著名的教育專家，曾在全國知名的教育節目中說過：“孩子開始犟嘴了，是孩子長大了，智商提高了！”所以，孩子發現家長說的話和做的事，與他所接受的教育不符時，就會不知不覺地糾正家長。如果是這種狀態，那麼，家長不但不用擔心，反而是件可喜的事情，說明您的孩子，有比較端正的認知態度，有較強的是非感，他是真的長大了，長成了一個“誰也騙不了”的小大人。

孩子小的時候，是那麼天真，那麼可愛！不管家長說什麼，孩子都認為是對的，一提起爸爸媽媽，很多孩子的眼中滿是驕傲和自豪。但轉眼間，孩子長大了，進入青春期了，變成了大姑娘和大小夥子，長的又高又壯了，智商和情商早就和當年那個小可愛不可同日而語了，這是多年期待的結果，父母看在眼裡應該是滿滿的喜悅和驕傲才是，可是往往這個時候，才是家長最難受的時候，因為孩子犟嘴犟得最厲害，尤其是初三和高三即將畢業考試的時候，家長是每天提心吊膽，看著孩子臉色行事。如果是這種狀態，說明孩子處於“不滿”狀態，說服教育多數是沒有用的，家長只有設法滿足孩子，才能打破冷戰，度過難關。

孩子大了，三觀會越來越正。這時候，孩子的社會主義核心價值觀會表現的特別強烈。對於善惡美醜、是非曲直，看得非常清楚。如果家長的所作所為不能讓孩子信服，那麼換來的不只是孩子的唱反調，還可能會引來孩子深深的鄙視。我們學校有一個孩子，品學兼優，最後考中了一個不錯的大學，上大一的第一學期，給她媽媽寫信，竟然在信中稱他媽媽為“潑婦”。震驚吧！原來，這個孩子的媽媽，多年來罵公婆、罵大伯哥大伯嫂的行為，讓孩子深以為恥，讓孩子在心裡深深地瞧不起他媽媽，和他媽媽唱反調也就是理所當然的事情了。如果孩子是這種狀態，那我希望家長改變錯誤的做法，不能讓孩子看不起，也不能讓兒媳婦看不起，更不能讓孫子孫女看不起。

俗話說，道高一尺，魔高一丈。社會在發展，時代在進步，孩子在成長，我們家長在教育孩子的問題上，也得加強學習，與時俱進，只有不斷的提高自己，才能降伏這個“潑猴”，讓他不和你“唱反調”。