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1 # 為女兒討個公道
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2 # 職場計程車你好,這個問題是一個很嚴重的問題。當孩子已經向你求助的時候,就說明他自己已經忍不了,也很無助了,這個時候作為家長到底該怎麼辦了?
我仔細看了底下這幾個回答,6個人都是說要冷靜處理,找老師解決,給學校反應;但是恰恰只有一個學習法律的說是要以暴制暴,我覺得他說的對的。
其他人都是說冷靜處理,我就想說如何冷靜處理?以暴制暴,並不是自己就是暴力傾向,原因如下:
第一,如果孩子經常在學校被同學暴力欺負,家長反而就是向老師告狀類似的處理方法,那麼施暴的學生就會覺得你還能拿我怎麼樣,難道不成老師還揍我一頓替你報仇麼?長此以往,被欺負的孩子心理壓力大,產生畏懼學校的心理,厭學;而那些施暴的學生,覺得這個社會就是這樣,反正有法律保護未成年。第二,人都是有慣性思維的。施暴的久了就會覺得打你,你也就那樣反抗幾下而已。長此以往這是在製造社會危險分子。那麼解決的辦法是什麼了?就是打回去,從一開始就讓孩子打回去。人不犯我我不犯人,膽敢犯我翻倍奉還。要讓孩子懂的去自我維護自己的正當利益,本身不受侵害。也讓那些施暴的學生知道,你敢出手,別人就會教訓你。也許被教訓幾次,以後這個社會就少了一個危險分子,也挽救了一個家庭!真是一舉三得的好事!因此,遇到這樣的事情,告訴老師根本起不到明顯的作用,打回去才是正確的選擇! -
3 # i周默
當你的孩子向你求助的時候,作為家長當然是無條件的保護孩子。當然我們所說的無條件並不是不辨是非、藐視法律,而是第一時間就要給孩子最大的支援幫助他尋找到損失最低、傷害最小的方式來解決問題。
孩子因為校園暴力向你求助時可能有兩種情況,第一他被欺負了、第二他欺負別人了,而一旦他來主動向家長來求助的時候,其實說明問題已經比較嚴重,已經超出他能處理的能力範圍,這時候孩子一定很恐慌,所以第一,如果孩子向你求助時,第一時間要表明自己的態度,父母會無條件的支援他、保護她。
當孩子是因為被欺負而來尋求保護保護時,首先要讓孩子對你產生信任,在安撫好孩子的情緒之後,詳細瞭解事情來龍去脈,之後第一時間要保留被傷害的所有證據,以便日後一旦尋求法律支援時能夠有足夠的證據來保護自己的權益。之後要跟老師和相關的同學瞭解具體情況同時向老師表反映,希望學校能夠幫助妥善處理,如果發現學校只是為了一味的壓住事情不顧孩子的權益時,那就可以考慮尋求法律的幫助。
當孩子因為欺負了別人、產生了嚴重後果來尋求你的幫助時,儘管孩子是犯錯的一方,但從心理層面來講,孩子這時候也很需要心理心理的支援,父母的態度對於孩子對於這件事情的一些認知,以及後續的處理其實十分重要。首先父母還是說還是要表明對孩子接受和理解,之後要詳細瞭解事情的嚴重程度,如果是輕微的一些傷害那可以考慮帶著孩子去向受傷的同學家裡登門拜訪上門道歉。如果傷害十分嚴重,那麼一定程度上可以考慮主動投案自首。
總之在碰到這件事情的時候,父母一定不要方寸大亂。首先要給孩子表明對他們的理解和支援,無條件的來保護他們,其次然後要詳細的瞭解事情來龍去脈、事情的嚴重程度,根據事情的實際情況來依法進行相應的處理,把對孩子的傷害降低到最少。
最後說句題外話,其實孩子安全教育、孩子對家長的信賴,需要從小就要開始培養,以及父母跟孩子要保持正常的溝通頻率,以便了解孩子、隨時掌握孩子的情況,不要等到事情已經十分嚴重,再來做事後的處理,這些都是亡羊補牢為時已晚的做法。
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4 # 話匣子紅追
這要看你是什麼角色。
如果你是老師,那麼孩子在向你求助時,要給予孩子幫助和保護。平時對孩子都關照,並且和孩子家長進行溝通,合理解決問題。
如果你是路人,那麼孩子在向你求助時,不要不理不睬,可以對孩子適當保護,並及時聯絡孩子家長老師等,必要情況下可以選擇報警。
但不管老師還是路人,都相對好解決。只要盡力,盡職,維護好,保護好,教育好就行了。
學校更多的不是考慮這個小孩,而應該是校園暴力的根源,及施暴者的情況。只有讓施暴者停止錯誤行為才能從根源切斷校園暴力的發生。
如果你是孩子的家長,孩子在求助你時。你要做的就是一件事,就是給孩子撐足了腰。如果做父母的都不能為孩子撐腰擺事,那孩子就真的無依無靠了。寧可做好轉學的準備,也必須給孩子一個交待。很多校園暴力發生時,當孩子向家長求助,家長表現的唯唯諾諾,退一步海闊天空心態,只會讓孩子對這個社會絕望,甚至產生輕生的念頭。所以家長需分幾個步驟來完成。
第一,和學校及老師進行溝通,要求學校及老師幫助解決問題。
第二,如果學校和老師解決不了的,找施暴者者協商。
第三,如果這群小崽子不依不饒的,那麼與其家長取得聯絡,說明情況,請求協助解決問題。
第四,如果對方家長也犯渾不作為的。直接暴力制止。那些校園暴力的發起者都是看人下菜碟,那些身強力壯,高官子弟的人他們也不敢動。不給他們心理留點什麼,他們都不知道該怎麼做人。
先仁至義盡,後以暴制暴。
有些事如果講道理能解決,這社會早就沒那麼多渣滓了,槍桿子解決問題,現在仍然試用。
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5 # 紅樹林說
首先要相信孩子。無論發生什麼事情,父母永遠是他們最好的後盾。不能給孩子任何的壓力。
問明原因,一般這種情況下,孩子不會多說話,出現霸凌事件肯定不是一天兩天的,找孩子最要好的朋友來詢問。
學校如果不及時處理,找網路尋求幫助,一曝光,惡狼必然聲名狼藉。
告訴孩子不惹事,也不要怕事。家長必須硬起來,沒有啥比孩子一輩子的前途重要。
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6 # 為女兒討個公道
當她,他能夠給我們救助的時候,問題已經很嚴重了!很多的未成年人的自尊心很強,特別是比效懂事的孩子!這個時候給他們一個擁抱,坐下來聽一聽他們聲音!把事情的重要性返反饋給家長和老師,讓他們重視起來!現在的學校,不管是公辦,或者民辦對這萬面不太重視!等出來了問題,又為了責任,面子,去找很多借口和理由來否定自己的錯誤!在學校出問題,家長不但但和學校在對抗,說實話他們是在整個教育體制,在和政府在對抗!我只是因為我女兒曹樂樂的事情親身經歷!希望有一天不要再這樣,責任到人,責任到位,不全再是這樣的結果!我們都是平民百姓,真的沒有能力,也不想,也不會去把事情搞大,但是往往現實生活中不是這樣!
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7 # 職場計程車你好,這個問題是一個很嚴重的問題。當孩子已經向你求助的時候,就說明他自己已經忍不了,也很無助了,這個時候作為家長到底該怎麼辦了?
我仔細看了底下這幾個回答,6個人都是說要冷靜處理,找老師解決,給學校反應;但是恰恰只有一個學習法律的說是要以暴制暴,我覺得他說的對的。
其他人都是說冷靜處理,我就想說如何冷靜處理?以暴制暴,並不是自己就是暴力傾向,原因如下:
第一,如果孩子經常在學校被同學暴力欺負,家長反而就是向老師告狀類似的處理方法,那麼施暴的學生就會覺得你還能拿我怎麼樣,難道不成老師還揍我一頓替你報仇麼?長此以往,被欺負的孩子心理壓力大,產生畏懼學校的心理,厭學;而那些施暴的學生,覺得這個社會就是這樣,反正有法律保護未成年。第二,人都是有慣性思維的。施暴的久了就會覺得打你,你也就那樣反抗幾下而已。長此以往這是在製造社會危險分子。那麼解決的辦法是什麼了?就是打回去,從一開始就讓孩子打回去。人不犯我我不犯人,膽敢犯我翻倍奉還。要讓孩子懂的去自我維護自己的正當利益,本身不受侵害。也讓那些施暴的學生知道,你敢出手,別人就會教訓你。也許被教訓幾次,以後這個社會就少了一個危險分子,也挽救了一個家庭!真是一舉三得的好事!因此,遇到這樣的事情,告訴老師根本起不到明顯的作用,打回去才是正確的選擇! -
8 # i周默
當你的孩子向你求助的時候,作為家長當然是無條件的保護孩子。當然我們所說的無條件並不是不辨是非、藐視法律,而是第一時間就要給孩子最大的支援幫助他尋找到損失最低、傷害最小的方式來解決問題。
孩子因為校園暴力向你求助時可能有兩種情況,第一他被欺負了、第二他欺負別人了,而一旦他來主動向家長來求助的時候,其實說明問題已經比較嚴重,已經超出他能處理的能力範圍,這時候孩子一定很恐慌,所以第一,如果孩子向你求助時,第一時間要表明自己的態度,父母會無條件的支援他、保護她。
當孩子是因為被欺負而來尋求保護保護時,首先要讓孩子對你產生信任,在安撫好孩子的情緒之後,詳細瞭解事情來龍去脈,之後第一時間要保留被傷害的所有證據,以便日後一旦尋求法律支援時能夠有足夠的證據來保護自己的權益。之後要跟老師和相關的同學瞭解具體情況同時向老師表反映,希望學校能夠幫助妥善處理,如果發現學校只是為了一味的壓住事情不顧孩子的權益時,那就可以考慮尋求法律的幫助。
當孩子因為欺負了別人、產生了嚴重後果來尋求你的幫助時,儘管孩子是犯錯的一方,但從心理層面來講,孩子這時候也很需要心理心理的支援,父母的態度對於孩子對於這件事情的一些認知,以及後續的處理其實十分重要。首先父母還是說還是要表明對孩子接受和理解,之後要詳細瞭解事情的嚴重程度,如果是輕微的一些傷害那可以考慮帶著孩子去向受傷的同學家裡登門拜訪上門道歉。如果傷害十分嚴重,那麼一定程度上可以考慮主動投案自首。
總之在碰到這件事情的時候,父母一定不要方寸大亂。首先要給孩子表明對他們的理解和支援,無條件的來保護他們,其次然後要詳細的瞭解事情來龍去脈、事情的嚴重程度,根據事情的實際情況來依法進行相應的處理,把對孩子的傷害降低到最少。
最後說句題外話,其實孩子安全教育、孩子對家長的信賴,需要從小就要開始培養,以及父母跟孩子要保持正常的溝通頻率,以便了解孩子、隨時掌握孩子的情況,不要等到事情已經十分嚴重,再來做事後的處理,這些都是亡羊補牢為時已晚的做法。
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9 # 話匣子紅追
這要看你是什麼角色。
如果你是老師,那麼孩子在向你求助時,要給予孩子幫助和保護。平時對孩子都關照,並且和孩子家長進行溝通,合理解決問題。
如果你是路人,那麼孩子在向你求助時,不要不理不睬,可以對孩子適當保護,並及時聯絡孩子家長老師等,必要情況下可以選擇報警。
但不管老師還是路人,都相對好解決。只要盡力,盡職,維護好,保護好,教育好就行了。
學校更多的不是考慮這個小孩,而應該是校園暴力的根源,及施暴者的情況。只有讓施暴者停止錯誤行為才能從根源切斷校園暴力的發生。
如果你是孩子的家長,孩子在求助你時。你要做的就是一件事,就是給孩子撐足了腰。如果做父母的都不能為孩子撐腰擺事,那孩子就真的無依無靠了。寧可做好轉學的準備,也必須給孩子一個交待。很多校園暴力發生時,當孩子向家長求助,家長表現的唯唯諾諾,退一步海闊天空心態,只會讓孩子對這個社會絕望,甚至產生輕生的念頭。所以家長需分幾個步驟來完成。
第一,和學校及老師進行溝通,要求學校及老師幫助解決問題。
第二,如果學校和老師解決不了的,找施暴者者協商。
第三,如果這群小崽子不依不饒的,那麼與其家長取得聯絡,說明情況,請求協助解決問題。
第四,如果對方家長也犯渾不作為的。直接暴力制止。那些校園暴力的發起者都是看人下菜碟,那些身強力壯,高官子弟的人他們也不敢動。不給他們心理留點什麼,他們都不知道該怎麼做人。
先仁至義盡,後以暴制暴。
有些事如果講道理能解決,這社會早就沒那麼多渣滓了,槍桿子解決問題,現在仍然試用。
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10 # 紅樹林說
首先要相信孩子。無論發生什麼事情,父母永遠是他們最好的後盾。不能給孩子任何的壓力。
問明原因,一般這種情況下,孩子不會多說話,出現霸凌事件肯定不是一天兩天的,找孩子最要好的朋友來詢問。
學校如果不及時處理,找網路尋求幫助,一曝光,惡狼必然聲名狼藉。
告訴孩子不惹事,也不要怕事。家長必須硬起來,沒有啥比孩子一輩子的前途重要。
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當她,他能夠給我們救助的時候,問題已經很嚴重了!很多的未成年人的自尊心很強,特別是比效懂事的孩子!這個時候給他們一個擁抱,坐下來聽一聽他們聲音!把事情的重要性返反饋給家長和老師,讓他們重視起來!現在的學校,不管是公辦,或者民辦對這萬面不太重視!等出來了問題,又為了責任,面子,去找很多借口和理由來否定自己的錯誤!在學校出問題,家長不但但和學校在對抗,說實話他們是在整個教育體制,在和政府在對抗!我只是因為我女兒曹樂樂的事情親身經歷!希望有一天不要再這樣,責任到人,責任到位,不全再是這樣的結果!我們都是平民百姓,真的沒有能力,也不想,也不會去把事情搞大,但是往往現實生活中不是這樣!