如果孩子已經成年對學業等方面還是不感興趣，一方面可能是之前沒有養成良好的學習習慣，另一方面可能是對學習不感興趣。隨著現代社會的發展，人們的觀念也在不斷改變，學習不是唯一的出路。孩子已經成年，家長可以多看看孩子是在學習之外的哪一方面比較有興趣，給孩子做一下以後的學習方向和職業規劃，逐漸的引導孩子向這一方面發展，相比於強迫孩子學習不感興趣的書本知識，讓孩子學習自己擅長的東西，並學會對自己的選擇負責更有利於孩子的成長。

貪玩是孩子的天性，但對於已成年的孩子依舊貪玩的現狀，身為家長，我們必須好好引導。

給孩子創設良好的學習環境，雖說靜下心來在鬧市中也能學習，但對於自制力不強的孩子來說，我們還是要儘量給創設孩子安靜、舒適的學習環境。

給孩子制定學習目標，為了保證執行力，我們必須先定目標，有計劃的去學習。可以做一個表格打印出來，由孩子填充明確、合理的計劃和目標，堅決執行。

給孩子樹立榜樣，孩子在學習，我們可以也拿一本書在旁邊看，這樣一來，不僅起到“榜樣”的力量，和孩子兩個人孩子相互監督，一起進步。

人的成長是一輩子的事情，絕對不是冷冰冰的一個分數決定的，千萬不要把成績當作成功的惟一標準。

孩子們成年了，並不代表孩子們就會熱愛學習，學習和年紀實際上沒什麼必然的關係，有些人總是覺得孩子大了、懂事了，就會喜歡學習了，實際上不然。每個年齡段有每個年齡段的學習刊物、有每個年齡段的學習程度。簡單談談我的看法吧！

一、讓孩子知道學習的重要性

孩子都已經成年了，恐怕光靠嘴講一些道理似乎已經起不到作用了吧！必須用實際的行動來證實、證明學習的重要性。我們小時候不肯讀書，父母就在大夏天把我們帶到田裡，面朝黃土背朝天的幹農活，或者帶我們去工地上幹活，因為那個時候讀書就是改變命運的唯一途徑，我們只要幹一天，立即就能體會到讀書的重要性，因為相比較而言，讀書還是幸福的，比干農活舒服。為了不幹農活，不打工，只有努力讀書。

二、幫助孩子找一些適合這個年齡段的學習方法

每一個年齡段都有一些比較適合的、科學的學習方法，孩子們為什麼對學習不幹興趣，因為他們在學習中感受不到成功和喜悅之情，屢屢受挫，孩子們又小，堅持力和忍耐力都是有限的，所以父母應該結合自己孩子的性格特點，幫助其找一些適合自己孩子的學習方法，幫助他們儘快感受學習的樂趣。

三、父母要做好學習的表率、先鋒，適度充當伴讀的角色

學習是不分年齡段的，所謂活到老、學到老，這個說的就是人一輩子學習是不分年紀的，任何年紀都應該學習，學習年齡段需要的東西。那麼作為父母雖然忙於照顧家庭、上班掙錢很辛苦，但是在培養自己的孩子愛學習的路上，需要您做一個先鋒和表率，同時孩子也是需要監督和督促的，不要過於的強迫孩子，但是適當的壓力還是應該有的，你可以作為一個傾聽者，或者是旁觀者，靜靜的在他旁邊充當他的伴讀，和他一起成長。總有一天孩子會自己愛上學習、把學習當成生活的一部分的。

總之，學習是一個自己的事情，他人沒辦法代替，只有讓孩子從“要他學”變成“他想學”才能真正的取得學習的成效。

謝邀請。一孩子已經成人卻還貪玩，可能是以前就沒養成愛學習的好習慣，現在還想讓他學，已是為時已晚，因為時間不等人，不過加以引導也是必要的，說不定大器晚成呢。二現在的社會成才的渠道很多，不只讀書這一條，可以瞭解一下自己孩子對什麼感興趣，讓他去學自己愛學的東西吧，掌握一種專門的技藝，以後在社會也有立足之地。如果是吉林或附近的孩子你可以聯絡我，讓孩子學一門技術，保證靠譜的能讓孩子滿意。以上回答如有不當請指教。

對於您的誠邀深表謝意

這種現象是普遍存在的，確實有太多的孩子是這樣的，作為家長的，往往都是看在眼裡，急在心裡。不說孩子吧，心理著實有點不舒服，說孩子吧，孩子也大多是無動於衷。此時往往都是，家長你說你的，孩子它照樣玩它的，孩子根本聽不進去，就是聽進去也是嗯嗯嗯行行行。

面對這種場景，無論家長你說什麼，我認為都是徒勞的，孩子此時能不給你頂嘴，就算是好的了。

之所以出現這種現象，主要還是因為孩子還沒有經歷過什麼，沒有經歷過磨難，沒有經歷過挫折，沒有經歷過苦楚。它們還是滿足於現狀，不太求進取，不太求極致，不太求完美。

對於這樣的孩子，此時不能求之過急，要讓它們經歷一下社會，經歷一下處世，經歷一下工作，經歷一下生活，經歷一下碰壁，經歷一下苦楚，經歷一下挫折。

或許到那時，它們會慢慢意識到各種各樣的不容易。不讀書，不學習，不努力，不刻苦，不勤奮，不奮進，將很難適應社會，將很難在社會上發展，在社會上進步，將很難有自己的立足之地。

唯有當它們自身有了意識感，危機感，方能很好的喚醒孩子的內部活力，內部驅動力，內部行為力，到那時，學習將會變為它們的一種自覺，一種習慣，，讓它們徹底的意識到，唯有學習才能讓自己不斷進步，唯有學習，才能不斷的充實自己，進步自己，提升自己，完美自己。學習既是工作上的需要，又是生活上的需要，即是不斷提高自己的需要，更是更好適應社會，適應工作的需要。

給他們壓力，讓他們體會到生活的艱難！

既然已經成年，就給他們生活的壓力，讓他們去體會生活的艱難。唯有如此，才能夠讓他們反思自己的行為，改正自己的不良習慣。否則，就算是磨破了嘴，您也無法說服他們認同您的觀點。

中國家長最大的問題就是怕！怕孩子吃苦，怕孩子做不好這做不好那兒，就是不怕孩子會在自己的庇護下變得頹廢不堪！

典型的例子就是很多家長寧願自己受苦受累也不肯讓孩子遭一丁點兒罪，結果培養出來的孩子就認為父母替孩子做好一切原本就是天經地義的，根本就不需要感恩，不需要感激，這是家長應盡的責任。

不懂得感恩，大概是大多數中國孩子普遍存在的問題，而造成這一原因的主要根源就在於中國父母的“護犢子”思想。孩子太小，孩子不會，孩子還不能夠做好，就是家長堂而皇之地替孩子打理好一切的藉口和理由，也是孩子理所當然地“自廢武功”，安然領受一切的原因所在。

所以，如果不想讓孩子繼續荒廢下去，就讓他們承擔其成人應該承擔的責任，體會一下養家餬口的不易，體會一下生活的艱辛，體會一下不學習的痛苦。親口嘗梨知酸甜，親身下河知深淺，唯有讓他們自己體會到不學習的苦痛，才能夠讓他們珍惜時間，更好的學習提升自己。