老漁翁扛著魚竿，提著小桶，來到一條小河邊。他放好小桶，開啟魚餌，準備釣魚。
老漁翁今天的心情格外好。他看Sunny，Sunny是那樣明媚；他感受微風，微風是那樣輕柔；就連天空的小烏，今天也變得格外可愛。
老漁翁引以自豪的是，他有一手高超的釣魚本領。(由此 )，他得到了許多美稱，什麼“魚神”、“魚仙”“魚聖”……幾乎所有表現讚美的詞都用上了。有一句話是最能形象地讚美老漁翁釣魚本領的，那就是：老漁翁拋下一個直鉤，也能釣上魚來。
老漁翁哼著小曲就要甩開他的魚竿。就在這時，遠方一條小魚游過來了。這是一條老漁翁從未見過的小魚。小魚全身潔白透明，就像一塊浮動的水晶。透明的身體裡，一切都一目瞭然。眼球深處藏一圈金色的細線，擺動的骨骼玲瓏剔透，那條細細的血管裡紅紅的血液在流動。
小魚在綠波中穿行，就像一位天真爛漫的小姑娘。她忽而凝神不動，忽而又倏(shu)然遠逝，好像是欣賞不盡這無比美好的水底世界，又好像是覺得水底世界因為有了她而變得更美麗。
老漁翁呆住了。他的目光隨著小魚遊移，他的心被小魚緊緊牽動，(竟然 )忘了丟擲手中的魚鉤!看著這條小魚，老漁翁(聯)想起自己的童年，他也曾像小魚一樣活潑。充滿著天真和快樂。來到這個世界上，一切都是那樣美好，Sunny、空氣是那樣純淨，湖光、山色是那樣清新，親情友愛是那樣溫暖。所有的一切都使他對人生懷有無限美好的憧(chong)憬(jing)。
想到這裡，老漁翁不禁(肌 )打了一個寒戰，他猛然收回了手中的魚鉤。一個聲音在他腦海裡轟然炸響：小魚也有她寶貴的生命，釣起她，那就是罪惡!
老漁翁像從夢中驚醒，默默地看著小魚遊過他的面前，遊向無比遙遠的前方。老漁翁折(zhē )斷了手中的魚竿，用力地拋向水面，他要讓魚竿為小魚一路送行……
1.初讀短文題目，你產生了什麼問題?
為什麼折斷手中的魚竿，這樣做有什麼意義?
2．用“＼”劃去文中括號裡不恰當的讀音或字詞。共五處。
3．理解文中加點詞句的意思。
沒找到
(1)“引以自豪”在文中指老漁翁 釣魚技術高超，老漁翁感到自豪。
(2)“老漁翁拋下一個直鉤，也能釣上魚來”這句話在文中的實際意思是老漁翁技術高超，本領高強。採用了誇張的手法。
4．請從“那樣……那樣……”、“忽而……忽而……”、“好像……又好像……”這三組詞中任選一組造一個句子。
月亮好像一隻船，又好像一隻香蕉。
5．“這是一條老漁翁從未見過的小魚”，這條小魚有什麼特別的地方?
小魚全身潔白透明，就像一塊浮動的水晶。透明的身體裡，一切都一目瞭然。眼球深處藏一圈金色的細線，擺動的骨骼玲瓏剔透，那條細細的血管裡紅紅的血液在流動。 小魚在綠波中穿行，就像一位天真爛漫的小姑娘。
6．根據問題在文中畫出有關句子。
(1)“想到這裡，老漁翁不禁打了一個寒戰……”老漁翁想到什麼不禁打一個寒戰?請用“——”畫出。
(2)“一個聲音在他腦海裡轟然炸響”這裡的“一個聲音”在文中指的是什麼?請用“～”畫出。 ．小魚也有她寶貴的生命，釣起她，那就是罪惡!
7．老漁翁是去釣魚的，但後來卻自己折斷了手中的魚竿，這是為什麼?你對老漁翁的這種做法是怎樣看的?
老漁翁扛著魚竿，提著小桶，來到一條小河邊。他放好小桶，開啟魚餌，準備釣魚。
老漁翁今天的心情格外好。他看Sunny，Sunny是那樣明媚；他感受微風，微風是那樣輕柔；就連天空的小烏，今天也變得格外可愛。
老漁翁引以自豪的是，他有一手高超的釣魚本領。(由此 )，他得到了許多美稱，什麼“魚神”、“魚仙”“魚聖”……幾乎所有表現讚美的詞都用上了。有一句話是最能形象地讚美老漁翁釣魚本領的，那就是：老漁翁拋下一個直鉤，也能釣上魚來。
老漁翁哼著小曲就要甩開他的魚竿。就在這時，遠方一條小魚游過來了。這是一條老漁翁從未見過的小魚。小魚全身潔白透明，就像一塊浮動的水晶。透明的身體裡，一切都一目瞭然。眼球深處藏一圈金色的細線，擺動的骨骼玲瓏剔透，那條細細的血管裡紅紅的血液在流動。
小魚在綠波中穿行，就像一位天真爛漫的小姑娘。她忽而凝神不動，忽而又倏(shu)然遠逝，好像是欣賞不盡這無比美好的水底世界，又好像是覺得水底世界因為有了她而變得更美麗。
老漁翁呆住了。他的目光隨著小魚遊移，他的心被小魚緊緊牽動，(竟然 )忘了丟擲手中的魚鉤!看著這條小魚，老漁翁(聯)想起自己的童年，他也曾像小魚一樣活潑。充滿著天真和快樂。來到這個世界上，一切都是那樣美好，Sunny、空氣是那樣純淨，湖光、山色是那樣清新，親情友愛是那樣溫暖。所有的一切都使他對人生懷有無限美好的憧(chong)憬(jing)。
想到這裡，老漁翁不禁(肌 )打了一個寒戰，他猛然收回了手中的魚鉤。一個聲音在他腦海裡轟然炸響：小魚也有她寶貴的生命，釣起她，那就是罪惡!
老漁翁像從夢中驚醒，默默地看著小魚遊過他的面前，遊向無比遙遠的前方。老漁翁折(zhē )斷了手中的魚竿，用力地拋向水面，他要讓魚竿為小魚一路送行……
1.初讀短文題目，你產生了什麼問題?
為什麼折斷手中的魚竿，這樣做有什麼意義?
2．用“＼”劃去文中括號裡不恰當的讀音或字詞。共五處。
3．理解文中加點詞句的意思。
沒找到
(1)“引以自豪”在文中指老漁翁 釣魚技術高超，老漁翁感到自豪。
(2)“老漁翁拋下一個直鉤，也能釣上魚來”這句話在文中的實際意思是老漁翁技術高超，本領高強。採用了誇張的手法。
4．請從“那樣……那樣……”、“忽而……忽而……”、“好像……又好像……”這三組詞中任選一組造一個句子。
月亮好像一隻船，又好像一隻香蕉。
5．“這是一條老漁翁從未見過的小魚”，這條小魚有什麼特別的地方?
小魚全身潔白透明，就像一塊浮動的水晶。透明的身體裡，一切都一目瞭然。眼球深處藏一圈金色的細線，擺動的骨骼玲瓏剔透，那條細細的血管裡紅紅的血液在流動。 小魚在綠波中穿行，就像一位天真爛漫的小姑娘。
6．根據問題在文中畫出有關句子。
(1)“想到這裡，老漁翁不禁打了一個寒戰……”老漁翁想到什麼不禁打一個寒戰?請用“——”畫出。
老漁翁呆住了。他的目光隨著小魚遊移，他的心被小魚緊緊牽動，(竟然 )忘了丟擲手中的魚鉤!看著這條小魚，老漁翁(聯)想起自己的童年，他也曾像小魚一樣活潑。充滿著天真和快樂。來到這個世界上，一切都是那樣美好，Sunny、空氣是那樣純淨，湖光、山色是那樣清新，親情友愛是那樣溫暖。所有的一切都使他對人生懷有無限美好的憧(chong)憬(jing)。
(2)“一個聲音在他腦海裡轟然炸響”這裡的“一個聲音”在文中指的是什麼?請用“～”畫出。 ．小魚也有她寶貴的生命，釣起她，那就是罪惡!
7．老漁翁是去釣魚的，但後來卻自己折斷了手中的魚竿，這是為什麼?你對老漁翁的這種做法是怎樣看的?