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  • 1 # 皮皮的小剛

    家長既然是孩子的第一任老師,就得具備“老師”的資格。為了教出一個好孩子,必須提高自己的科學文化素質,學會與孩子溝通和交流的技巧,懂得怎樣把孩子的特長髮揮出來,知道怎樣調動孩子學習和生活的積極性… … 有的家長不重視家庭教育,認為教育純屬教育部門的事,自己所要做的,僅是撫養孩子,為孩子提供吃、喝、拉、撒、睡的條件而已。這種想法是與現代家庭教育觀念格格不入的。

    為了滿足家長對家教知識的需求,結合家長的願望和未來人才的標準,我們編寫了這部書。本書從如何教出聰明的孩子、如何教出愛學習的孩子、如何教出有志向的孩子、如何教出品德好的孩子、如何教出自立自強的孩子、如何教出好性格的孩子、如何教出會做人的孩子、如何教出能處世的孩子、如何教出心態健康的孩子和如何教出會交往的孩子等10個方面入手,比較全面、系統地介紹了有關成功家教的知識和經驗,既有理論性,又有實踐性,併力圖通俗易懂,示範性強,具有可操作性,相信每一位家長都能從中找到自己所需要的東西。

    編輯推薦

    孩子的一生從您的教育開始……

    父母的言行能影響孩子的一生,優秀孩子是這樣教出來的。

    如何教出聰明的孩子?如何教出愛學習的孩子?如何教出有志向的孩子?如何教出品德好的孩子?如何教出自立自強的孩子?如何教出好性格的孩子?如何教出會做人的孩子?如何教出能處世的孩子?如何教出心態健康的孩子?如何教出會交往的孩子?

    本書從如何教出優秀的孩子入手,比較全面、系統地介紹了有關成功家教的知識和經驗,既有理論性,又有實踐性,併力圖通俗易懂,示範性強,具有可操作性,相信每一位家長都能從中找到自己所需要的東西。

    目錄

    1 如何教出聰明的孩子

    及早發現孩子的智力潛能

    抓住智力開發的關鍵期

    透過遊戲開發孩子的智慧

    訓練五官激發孩子的潛力

    激發孩子的創造力

    培育孩子的想象力

    提高孩子的注意力

    增強孩子的記憶力

    培養孩子的思維力

    2 如何教出愛學習的孩子

    鼓勵孩子從小愛讀書

    讓孩子對學習感興趣

    喚起孩子的求知慾

    尊重孩子好問的天性

    讓孩子養成認真聽講的習慣

    為孩子營造一個好的學習環境

    還孩子玩的時間

    3 如何教出有志向的孩子

    對孩子適時進行理想教育

    鼓勵孩子從小立大志

    激發孩子的上進心

    發揮榜樣的作用

    激勵孩子主動進取

    鼓勵孩子為實現理想而奮鬥

    4 如何教出品德好的孩子

    從小培養孩子的好品質

    你的孩子有愛心嗎?

    增強孩子的責任心

    講誠信的孩子有前途

    寬厚也是一種美德

    別讓孩子愛撒謊

    5 如何教出自立自強的孩子

    給孩子“自立”的機會

    尊重孩子的自主權

    培養孩子獨立思考的能力

    讓孩子早日體驗生活

    培養孩子堅強的個性

    對孩子進行挫折教育

    不要溺愛孩子

    克服孩子過分依賴的習慣

    6 如何教出好性格的孩子

    瞭解性格形成的原因

    從小培養孩子的好性格

    不讓孩子做自己的“機器人”

    尊重孩子的個性

    孩子任性怎麼辦?

    7 如何教出會做人的孩子

    有禮貌的孩子受人誇

    謙虛的孩子不斷進步

    尊重老人,傳承美德

    你的孩子會感恩嗎?

    有自信心的孩子有希望

    培養孩子的自尊心

    勇敢的孩子有作為

    孩子也要有自制力

    樂觀的孩子最快樂

    勤奮的孩子早成才

    儉樸,讓孩子受益終身

    幫助孩子調整不良情緒

    讓孩子改掉粗心的毛病

    8 如何教出能處世的孩子

    教孩子學會自我管理

    對孩子進行理財教育

    告訴孩子珍惜時間

    讓孩子做事有計劃

    培養孩子明辨是非的能力

    教育孩子學會反省

    培養孩子良好的生活習慣

    9 如何教出心態健康的孩子

    心理健康才能健康成長

    孤僻的孩子自我封閉

    懦弱的孩子難以成功

    抑鬱的孩子意氣消沉

    愛虛榮影響孩子成長

    讓孩子遠離恐懼

    羞怯的孩子難以交往

    自卑的孩子難成大器

    10 如何教出會交往的孩子

    培養孩子交往的能力

    鼓勵孩子結交朋友

    妥善解決孩子間的衝突

    培養孩子自我保護的能力

    教孩子學會傾聽

    合作,孩子的重要素質

    讓孩子學會分享

    別讓孩子心胸狹窄

  • 2 # BB升級戰

    這個問題要看你對“好”的定義是什麼。

    想培養一個聽話的孩子,你就從小開始干預,時時刻刻對孩子指手畫腳,上演“無微不至”的“關懷”。如果從小對孩子干預太多,這也不許,那也不行,你指東他不能往西,孩子什麼事都要配合你,很容易就培養出一個唯唯諾諾的孩子,也就是老人們口中的“聽話”的孩子。

    你認為自己很優秀,想培養一個像你自己一樣優秀的孩子,那你就把你自己的原生態展現在他面前,不加修飾,不用注重教育,順其自然。多年以後你會發現孩子跟你一毛一樣!我就是長大了發現自己不可避免的越來越像父母,即使你自己處心積慮的想繞開父母,你卻根本控制不了。

    還有一種我最推崇的,總結出來六個字“陪伴,榜樣,磨練”。這六個字非常有深意。大家可以仔細琢磨。第一次聽是一個臺灣的做問題兒童修正的女士講的,聽她講完我簡直熱淚盈眶。講的非常真摯,動人。“陪伴”帶給孩子的是受益一生的安全感;“榜樣”就是閉上說教的嘴,想讓孩子變成什麼樣子就自己先活出那個樣子來,做一次比說一萬次有用。“磨練”就是培養孩子做事情的韌性,這可以說是方法論了,任何事都怕一個練字。

    陪伴,榜樣,磨練。這六個字在我看來可以頂無數的早教課,家長課,育兒理論,分享給大家,希望大家都有所領悟吧(>ω<)

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