你的父母失敗之處就是怎麼會生出一個不聽話的你。

父母千辛萬苦把你從呱呱墜地扶養到大。你卻不知感恩，提出這樣一個問題：有過度控制慾的父母失敗之處為何？

我想問你父母為什麼要控制你？目的是什麼？難道就是讓你受罪？就是讓你過著非人的生活？就想讓你不得安生？

你如果長大已成熟了，你的所作所為很靠譜，很有見識，你是一個有能力，有才幹，有抱負的人。說話做事有板有眼，為人厚道，誠實、守信、善良。尊老愛幼，善解人意，遵紀守法。你的父母還那樣管束你，說明你的父母太愛你了，對你的期望值太高了。你如果是個懂事孩子，應該和父母好好交流，告訴他們，我已經長大了，你們多注意身體，不要為我操心了。我會處理好自己的一切的。將來我會好好孝順你們的。

當然父母對孩子管束，也要注意分寸，不要過於管束，雖然你的目的是關心孩子。疼愛孩子。他已經長大了，該放手就放手吧！他的人生靠他自己去規劃，人生的路靠他自己去走，任何人都代替不了。

題主如有不敬見諒！我的觀點也許老道了。

越控制，越反抗，父母累，孩子苦。

從孩子出生那一刻起，就不再屬於父母的任何物品了，而是一個有靈魂的個體。

除非父母不讓孩子接觸外面的世界，那麼想怎樣控制孩子都無所謂。但如果孩子有機會接觸外面的世界，看得多了就會慢慢思考，就會發現父母控制的不對，自然喜歡向自己有利的方向發展，肯定就會有反抗。

有些父母害怕孩子出事，想方設法把孩子護在自己的羽翼下，不讓孩子離開視線範圍，過度保護的這樣的孩子經不起風浪；有些父母出於補償心理，對孩子過度溺愛，不讓孩子吃苦，有什麼好東西全部往孩子身上砸，孩子以後可能會變成白眼狼，因為總有一天父母給不到他想要的；還有就是有些父母，自己沒有達到的地方，希望孩子達到，比如事業。孩子沒有自己的選擇，只是父母實現夢想的一個工具。然而，孩子本身是一個有靈魂的個體。註定會反抗，反抗不成，被迫成為父母的工具，內心掙扎矛盾，自己為難自己，可能會封閉自己；反抗成功，親子關係失和，孩子可能踏出去就永遠不會回頭。

管教子女是項較為複雜、需要耐心，知識含量很高的系統性工程，管教與管控雖一字之差，但意思大相徑庭，管理教育子女與管理控制子女，是兩個完全不同的概念，教育是因勢利導起引導作用，控制則是按照某個規定，被動教條的照章執行，兩種不同教育方式，必然教育出兩種不同的孩子，一個是能獨立運用所學，不斷完善提高自己的各種能力，適應社會實踐中的各項挑戰，另一個則是運用自己所學，按章照規、刻板教條的完成，各項派定性任務，這種孩子可能書本知識學習成績尚可，但是創新能力以及挑戰自我能力較弱，孩子教育是多元的，既有父母又有師長，既有社會實踐又有相互傳授，如果那個環節出了差錯，必然是這個環節的參予者出了問題，尤為重要是父母與師長的教育尤為關建。

我是小枕，我來回答！

作為一名中國式子女，我想大家在生活中都聽到過這樣的話“我當年為了我的孩子，放棄我的高薪工作，我為了我孩子的學習，放棄了晉升的機會”，父母們在說這些話時，總是充滿犧牲的悲憤，和感動天地的自我慰籍。

但是，為了孩子而加上的光環就永遠值得敬佩嗎？顯然不是，為了孩子做出適當的付出是很值得的，但若是付出過頭了，那份愛就會轉化為控制慾，壓得孩子喘不過氣來。

第一，自我感動型，第二，必求回報型，第三，道德綁架型，第四，為孩子好而控制型，第五，喜愛攀比型，第六，按規定計劃型。

以上幾種歸結起來就是，父母們沒有把孩子當成一個獨立的個體，而是將其視作一個工具，隨意操控，按計劃成長的工具。

有些父母，自己混的越差，越喜歡對孩子抱有不切實際的幻想，越喜歡插手孩子的人生，一旦幻想破滅，就理直氣壯怪孩子不爭氣。

喜歡攀比，還喜歡雙標，天天拿孩子和別人家的孩子比，就是不拿自己和別人的父母比。

不懂得以身作則，自己做不到的事情非要求孩子做到。

這類父母最大的悲哀就是，本身找不到自我，想要通過控制他人來找到自我。

他們把養孩子當做投資，做生意，卻忘了自己不善經營，破產了，作為經營者不檢討卻怪“商品”沒有競爭力，“商品”不是你一手打造的嗎？

這樣孩子和你身邊的人才能在你的身上看到人生意義的閃光點，他們內心真正的自我才能被喚醒、被激發，從而活出真正的人生。

有過度控制慾的父母總想子女按自己的想法去做，稍不滿意，就會很惱火，覺得孩子不聽話，不懂事，嚴重的話還會暴力。

但是孩子是獨立的個體，他有自己的想法，有獨立的靈魂，當他個性被束縛，會壓抑，不能緩解時，隨時爆發，造成傷害。

現在的家長較過去更加註重孩子的成長，總是希望孩子比別人強，總是希望孩子能出類拔萃。而為了達成這一目的，自孩子很小時就開始了成長規劃，於是相應地就有了這樣那樣的報班。為了完成這班那班的任務，家長開始了限制措施，本應屬於孩子成長過程中必不可少的娛樂活動減少甚至消失，本應與同齡夥伴們嬉戲交往成了奢望。每天孩子就是在家長嚴厲監督下不停地學、學、學。而家長在對孩子的終日監管中亦容易產生對孩子的絕對控制慾，這種控制在孩子一旦爆發反抗或脫離監管後，家長將成為孩子反擊的物件。那麼家長十幾年的“辛苦”將成為自己難以自拔的深淵泥潭，嚴重的結果恐怕不是僅僅失敗了結的。

引:教育孩子是現代社會最迷茫的事情

父母想按照自己的理想教育孩子，想讓孩子知書達理，事事優秀。或者自己年輕時候沒有實現的，就想讓孩子學習，彌補。其實這只是一廂情願，小到飲食起居，大到人生理想，控制孩子的思想就剝奪了孩子獨立思考能力，沒有主見的媽寶男就是這樣形成的。