不管你信不信，反正事實如此：

大部分所謂的智商的確不是天定的，而是後天習得的。

我們每獲得一個新的知識點的時候，智商就具備了上升的條件，當我們把某個知識點應用到自己的生活與行動之中之後，智商就開始事實上拉昇 —— 可若是不應用，不行動，生活無改變，而那智商不會發生變化。

事實上，你天天都看得到，有些人在行動，有些人無所事事，於是，有些人的“智商”天天在攀升，另外一些人的智商永遠保持在初始的水平 —— 當然，相對來看，必然是在不斷“跌落”，因為水雖然漲了，船卻沉了。

事實上，我們早就定義過聰明（其實也就是所謂“智商”的表現）：

腦子裡有多少個清晰、準確、必要的概念；

那些清晰、準確、必要的概念之間有多少清晰、必要、準確的關聯……

再進一步，我們把概念及其關聯當做自己“作業系統”的基礎設施，用來不斷吸取新的概念與關聯，必要的時候更新甚至替換舊的概念與關聯；與此同時，啟用元認知能力不斷審視整個作業系統的有效性…… 事實上，這就是所謂“智商”的執行機制 —— 挺簡單，也挺清楚。

在此之前，我們已經從若干個角度為大家分析過“長期”這個概念（你可以檢視2月20日的文章回顧）。事實上，在這個專欄裡的整個內容中，“長期”是最重要的概念之一，很多人就是因為自己的“作業系統”里根本就沒有“長期”這個概念，所以才終生吃虧且不自知。可又有多少人即便是自己的“作業系統”裡有“長期”這個概念，卻也沒有建立清晰準確且必要的關聯？上一期的文章中，大家也看到了，很多人只不過是因為小時候沒有把“長期”與“有用”這兩個概念以清晰準確且必要的方式聯絡起來，於是“抱憾終生”。

我們還舉過例子，很多人不小心把“碎片化”這個概念和“學習”聯絡起來，就耽誤了自己；事實上，與“碎片化”這個概念可能產生關聯的，並不是“學習”，而更可能是“時間” —— 碎片化的，只不過是時間，而不應該是學習。

再舉一個例子，我和很多人一樣鄙視甚至痛恨所謂的“速成”。不過，讓我們拆解一下：所謂“速成”，其實就是“快速”的“成功”…… 可問題在於，這的確是事實：“快速”這個概念，根本就不應該與“成功”產生關聯；可另外一個事實也是客觀的：“快速”與“入門”是可以關聯起來的，並且，“入門”這事兒不僅要快，還要特別快，否則起步永遠在門外徘徊？（…… 一口氣三個例子奉上，夠你震驚一下的了吧？都是你原本應該想到，卻長期忽視的關聯呢！）

作業系統跑起來，底層是概念與連線，上層運轉的主要是什麼呢？兩樣東西：

價值觀

方法論

我們的概念定義都很簡單直白：所謂的“價值觀”，就是不斷分辨“什麼更好？什麼最好？” 所謂的“方法論”就是不斷思考“如何做？如何改進？”

你可能早已經想到了：

價值觀決定選擇的質量（選擇是人生頭等大事）

方法論決定選擇後行動的質量（行動構成人生）

這個專欄的讀者，絕大多數已經體會到“智商提高”的整個過程。從開始瞭解“注意力”這個概念的定義，到價值觀的形成：注意力 > 時間 > 金錢，到選擇上的更新，再到後繼的行動，比如，“不那麼在意所謂的熱點新聞了”，再到“開始有意識地把注意力放到更重要的事情上去”…… 而後，生活必然發生變化，因為選擇發生了變化，行動發生了變化。

再比如，透過學習，我們知道了，“長期”總是更有價值的考慮因素。於是，概念上我們深入理解了長期之後，就自然而然地把“長期”這個概念與很多其他的概念關聯起來，比如，“判斷知識是否有用的時候加上一個維度：長期”；再比如，“賺錢”這事兒也一樣要加上“長期盈利”才更有價值…… 進而，我們更新了關於長期的價值觀：長期的更好；這還沒完，我們還有各種相關的方法論開始“自然而然”地衍生出來：既然如此，我們應該活在未來，既然如此，我們要想辦法知道長期究竟有多長？哦！原來可以透過專注、行動與努力，把自己的“長期”變得比別人的“長期”更短一些…… 厲害了！

今天我們想要研究所謂的“智商”。智商是什麼？有很多種定義的方法，其中有一個特別簡單實用的定義：

所謂的智商，其實就是“解決問題的能力”。（不一定是“馬上解決問題的能力”，“經過長期努力終於解決問題”，也是很強的能力，實際上就是智商高的表現……）

於是，我更容易接受這個論斷：“大部分所謂的智商的確不是天定的，而是後天習得的。”（這裡有妥協：就算有一部分是天定的，也只是少部分……）於是我們的價值觀更可能成為這個樣子：

認為學習與行動比天分更重要（學習與行動是大部分的成因，而天分是少部分的成因……）

於是我們的方法論也會因此發生變化，我們更容易接受之前提到過的事實：

剛開始肯定做得不夠好，做得多了，做得久了，就會慢慢好起來 —— 至少好到足夠好的地步……

於是我們的選擇變了，我們的行動變了，於是我們的生活變了：我們開始變得不那麼在意他人的看法，尤其是那些不學習、不行動的人的看法 —— 他們的看法不可能是對的嘛！

說了這麼多，其實相當於過往內容的一個提煉或者總結。那有沒有什麼“快捷方式”可以用來提高智商呢？有！我們是有方法論的人嘛 —— 起碼，即便是在沒有方法論的時候，也要一直琢磨方法論究竟在哪裡？

很簡單： 調整關注焦點 。

把你的注意力放到不同的地方，就會產生不一樣的效果。以下是一張著名的圖片。你把注意力往上挪一點，你看到的是一個少女，你把注意力往下挪一點，你看到的是個老太太…… 還有個有趣的現象：剛開始你只能看到一個形象，多看一陣子，你竟然就可以同時看到兩個形象…… 我們的大腦很神奇。

很多的時候，在一些小事兒上，只因為關注焦點不同可能直接造成最終巨大的差異。這樣的例子很多，講出來最令人震驚的可能是這個：

人們在選書的時候關注的焦點非常不同。

乍一想，選書、買書、讀書，這是多簡單的事兒啊！事實並非如此。很多人的關注焦點常常在封面設計上，在書名上，還有的人關注焦點在腰封上，看“哪些牛人推薦了這本書”…… 甚至有些人的關注焦點在書的價格與頁數的比例上，估計你聽過這樣的評論：“這麼薄的書，咋賣這麼貴？！” —— 他們買的不是知識，而是紙張而已。

逆智商容易變為逆反心理，立該積極向上，學習上，多想、多練、多做，儘量做個小聰明，平時的鍛鍊，好智商，雖然帶來天生的一部分，但畢竟還是後天的努力，相信自己我不會被別的孩子差，有了信心，什麼問題都能解決，信不信？老話一句：只要功夫深 、鐵杵磨成針！

你覺得自己不夠聰明嗎？還是沒有自信認為別人比自己聰明？其實並沒有什麼情商和智商，只要不是傻子和先天性腦缺陷的人都是正常人。難道馬雲、王健林比你聰明嗎？其實不是。所謂的什麼情商只是那些成功人士為了說出自己比別人特別而想出來代名詞。所謂的智商是國家醫院為了證明病人的精神和智慧能力有幾歲而設立的專業用詞。千萬不要相信現代社會的代名詞情商，那是有歧視意義在裡面的詞彙。所謂的情商是成功人士和普通人的區分詞彙。成功人士就有情商嗎？很顯然並不是。成功人士和普通人的差別只在機會而已，3分是天賦，7分是機遇。人人都有機遇每個人都是成功人士。條件是父輩打拼出來的，機遇是自己把握的，所以沒有誰比你聰明，也沒有誰比你笨，我們不認識你會把你兜裡的錢給我嗎，不會就說明沒有什麼智商問題，會就是低智商，不管是什麼逆智商還是什麼情商都有貧富歧視的含義在裡面，所以不要信這些東西

在回答這個問題之前，前提是要了解什麼智商和什麼逆智商這兩個問題。

1、智商所只的範圍是：a.)記憶力是否強，它可以儲存很多我們所需要提升智商的儲備知料。如過目不忘的能力可以讓我們學到經驗更於需要它時運用。

b.)學習吸收力是否強，能很快的掌握並加與運用。

c.)推理判斷能力是否強。對事物的快速判別區分能力。

d.)具有的想象力是否高。

e.)祖輩們的經驗能力的遺傳基因是否強大決定先天性智商儲存高。

2、逆智高是指面對銼折、困難、急發事件時的應急反應能力以及其高速解決問題的能力是否強。主要表現在遇事不驚，條理清晰，有條不亂，不動聲色的完美解決能力。

瞭解上敘的概念後我們再來說怎樣提高逆智高：

1、要加強知識量的儲存(學習)，也就是見多識廣，達到胸有成竹。

2、勤動腦解決生活中遇到的大小問題，從小事開始處理鍛鍊，再到大事的處理，逐漸積累經驗，這樣就會慢慢提升我們處理問題的快速反應能力。

3、訓練意志力加強心理對急發事件的承受能力，提高遇事不慌不亂，頭腦思維清晰，更於了抓準問題根源，才能正確的找準處理問題的方向。

全稱應為"逆境智商"!但常有靠嘴吃飯的人故意炫弄為"逆智商"少一個"境"確是認人猜而產生興趣只為弁利並非誠信"授道解惑".中國有部份文人還真(TM)的是不厚道!

所謂"逆境智商"就是指在困難環境或氛圍中具有的抗壓能力或化解技巧水平.如:在學習成績處低下狀態;工作長期未能業績體現;深愛一個人但實質為品質難斷優良而緋徊;家中父母重病需資金補償而自己處"捉襟見肘"等為"逆境".如何解決:靜心學習:工作專註;學會放下;求助社會等方法.這可從美.斯托茨.喬健的一書《打不垮的人就是嬴家》找到答案.當然指戰勝人生的許多困難並成為勇敢者!

以色列屬土地狹小少的國家對孩子從成長期就有故意具挑戰性的培養.國情異同不必效仿.但告訴年青人生活本質就是"酸甜苦辣""喜憂參半"!

吾曰:人生就是從幼至長並清晨到黃昏,善於體驗應對會覺笑臉多於眼淚!