有的人象《紅樓夢》中的林黛玉，愛生氣，不過有的人偏偏沒有書中林妹妹的才氣，只有林妹妹的小性子。有的人是性格使然，天生心眼多，氣量小，凡事斤斤計較，專愛專牛角尖，讓那些粗枝大葉的人渾然不知怎麼回事？又生氣了？不理人了？

還有—種人愛生氣的人，他們是完美主義者。凡事要求達到極至。他們本身對自己要求高，高到—般人往往難以達到的程度。所以凡是做事馬馬虎虎,不認真，又或者能力限制，很多事做出來達不到他要求的完美程度，結果，某人就崩潰了，立刻氣得七巧生煙，忍不住破口大罵:這誰幹的？有大腦嗎？麻煩開動開動你的豬腦筋，想—想，這麼做能行嗎？無用，無能，—群飯桶！。。。

你們有沒有這種被罵的經歷呢？生氣者又是怎麼罵你的？你會生氣嗎？

愛生氣說明這個人內涵不夠.

從另一方面也可以反應這個人讀書不多.

因為俗話說宰相肚裡能撐船.說的就是一個成功的大人物就應該有一定的度量.

因為只有那些能夠容忍――懂得低頭的人才有成功的一天.

能低頭才有抬頭的一天.

愛生氣的人也說明這個人心胸狹隘――不懂得換位思考.

總是從自身利益出發――不懂得考慮他人的感受.

氣大傷身――我們應該學會化解怨氣.

而不是動不動就生氣.

有句話說得好：

聲音上蓋過別人的人――都是情商低的表現.

一個有內涵的人總是:

泰山壓頂而不退卻.

千軍萬馬而處之泰然.

因為別人的錯誤氣壞自己.

這難道不是幼稚的表現嗎？

感謝邀請，生氣憤怒和我們面對的事件有關，也與個人的性格和成長經歷有關係。比如有的人可能面對排隊和塞車而生氣，別的人也許就很有耐心，但對受到批評卻很敏感。在原生家庭受到過虐待，有可能就會“警覺提高”，面對同樣的事件比別人更容易生氣。生氣有時候是建設性的，可以保護自己。很多時候是破壞性的，會說出傷害他人的話，或做出傷人毀物的事情。氣大傷身，對自己的身心健康也不好。改善愛生氣的習性，首先要學會覺察生氣的訊號，如肌肉緊張、顫抖、嗓子幹、胸口發悶等，這個時候可以選擇提醒自己一下“我又生氣了”。如果發現自己有暴怒的傾向可以給自己叫個暫停，暫時脫離現場和那個讓你生氣的人。最好的方法是做個寬容大度的人，原諒別人放過自己。

有兩類人愛生氣:一是性子急，脾氣暴躁; 二是性格過於內向，不愛與人交往的人。

性子急的人，我們通常稱之為“這哥們兒有脾氣、‘橫’(he`ng)。”這樣的人常常表現靜不下心來，耐不住寂寞，工作或辦事不冷靜，稍微不小心就發火，而且發起火就容易得罪人。

有位好朋友，在水利局下屬部門工作。有一年，市裡建立“衛生城”，上級指派他負責河道衛生檢查工作，時間緊，任務重。他管轄的區域是河道邊的居民區，生活垃圾堆積成山他指揮人力、車運，按上級要求很快清理乾淨了。但是由於多年的習慣，有的人還是一時改不掉，繼續亂扔垃圾。這可真的是惹怒他了，“小宇宙”爆發了起來，立刻組織一夥人，不管三七二十一，把所有扔出的垃圾順牆都給撇了回去，痛快了……！

大家所熟知的《紅樓夢》裡的林妹妹算是代表吧？使小性子，自己找氣生，雖然不是大張旗鼓，但是生起氣來往往是驚天動地，比脾氣暴躁生氣的危害程度有過之而無不及！

脾氣來時，理智失去; 壞脾氣是匕首，傷人又傷己; 退一步海闊天空，莫生氣！

苦勸愛生氣者

為什麼有的人比別人愛生氣？愛生氣的人，可能小時候脾氣就大，若不隨心就發脾氣，以發脾氣就摔東西頓腳，哭鬧不止，父母心疼，總想讓孩子高高興興，永遠呈現一幅笑臉。誰願看孩子的眼淚，聽孩子的哭聲。爺爺奶奶更是愛孫若掌上明珠，一家人都是順著孩子的性子，萬般地滿足小孩子幼稚的慾望，孩子要天上星星恨不能採一顆給予。

童年受弱愛的孩子，因為過分嬌慣，縱容孩子的錯誤，所以幼小的心靈對人生的規則產生了曲解，以為鬧脾氣就能得到好處，所以常以鬧脾氣滿足自己的慾望。隨著年齡的增長，脾氣越來越大，不良的習慣越來越鞏固生根。這麼一來，就給以後進入社會埋下了隱患。

社會規則才是真正的人生規則。你愛生氣，傷的首先是自己，其次就是別人，損失的是朋友，天天愁眉苦臉，看天不順眼，看地不稱心，怨天憂人，這樣的人，有誰願意接近呢？有誰願意跟你打攪道呢？在小家庭，鬧脾氣能得到好處。在社會上，你生氣，是和誰過不去？不管是跟別人，還是跟自己，都是可笑幼稚的，於事無益，遺笑於人，別人才不買你的賬。

生氣是拿別人的錯誤懲罰自己，或者是拿自己的錯誤懲罰自己。生氣本身是一種負能量，是一種消極的東西，尤其對生氣的本人，從生理和心裡上都危害極大。你生氣，常常也引起別人生氣，在人緣關係中，作用及極消極。是人人都反對的東西，是瞎毛病，是壞習慣，必須改正。

有志氣的人，首先應該是理智的人。理智的人是講規則的，是非觀點很明確的，我們為了自己的事業，為了實現人生的價值有什麼錯不能改呢？生氣既然不好，為什麼要把它留在自己身上，長期地折磨自己呢？只要真正認識了生氣的危害性，我想還是能改的。就看你有沒有這個志氣。

“紅樓夢”裡的林黛玉，雖然有詩才，就是因他愛生氣，才失去了Sunny和活力。心理脆弱多疑，悶悶不樂，這是她悲劇的根源。平常我們讀書學習，目的就是增長知識，修正自我，改錯自強。除此外讀書還有什麼用呢？看電視，電影其實也一樣，娛樂也是一種學習和自我塑造。寓教於樂，潛移默化地接受樂觀的，積極向上的觀念和思維。

我希望愛生氣的孩子們，多感恩，感恩父母，感恩朋友，感恩社會，感恩自然。少埋怨，埋怨生氣。在內不埋怨自己，在外不埋怨他人，多記人的優點，莫摳人的傷疤。多樂觀，莫悲觀，給自己鼓掌，給自己加油。記住，能夠使自己站起來的力量，除了自己，別人幾乎幫不了你。加油吧！