做音樂的人會被教育了毀了嗎？

其實我對這個問題的答案也有猶豫，但是我的覺得做音樂的人是不會被教育毀的。

因為這個東西太因人而異了。音樂這條路，只有自己走過才會知道，才會清楚，原來這條路是這樣的 。

在現在這個環境中。現在的教育，音樂已經越來越深入了。

像高中的音樂課已經不再是當時那樣聽聽歌隨便玩玩就過去的音樂課了。甚至有些學校把音樂也納入了中考當中。

在一個越來越注重精神享受的時代，音樂是一個很好的良藥。可謂是萬金油。

堅持自己做音樂的初心。只要知道自己在做什麼，就不會被其他東西影響。

音樂人做的音樂不反映人間的情緒和感情，他的音樂只是汙染人類耳朵的噪音。不是教育毀了音樂人而是受教育程度太低毀了音樂人。

音樂人是通過音樂表達感情和情緒的，首先是要表達他的感情和情緒的。人的感情和情緒是受一個人的知識、見解、經歷所影響的，也就是受他世界觀的影響的。他個人的感情和情緒受到大眾感情和情緒的共鳴，那麼這段音樂不脛而走，經久不衰。如果他的感情和情緒裡充滿了偏見和執拗，那麼他的音樂必然受到別人的排斥。

所以好的音樂必然是好的世界觀支配思想的前提下才會產生。一個癲癇病人只能產生一首癲癇病音樂。

首先我覺得教育是每個人的生活準備，是走向未來的基礎，分享前人積累的知識財富，獲得獨立生活的前提。從一定意義上來說，教育決定國家和民族的未來，是一個國家和民族最重要的事業。教育更多是由一個人從這個社會中的收益來評價的，而不是由一個人能多大程度地擁有其能力來判斷的。教育的目的就是教育人德智體全面發展，德育對智力教育就是有很大影響的，德育就是用有道德的教育去身教學生的道德觀。而音樂在生活中也有著很大的作用,就好像人們需要用語言來與人溝通一樣。很難想像沒有了音樂世界會怎麼樣，所以個人覺得音樂跟教育是同步的，是密不可分的。不存在毀不毀的道理。

其實題主這個問題我個人認為，做音樂的人和會音樂的人是兩種不同的概念，但是接受教育是每個人必須去經歷的一個過程，有了足夠的儲備知識和能力，才能把音樂中想表達的內容用文字和音符去傳遞，人的青春就那麼短短几年或者十來年，如果一味的追求音樂而不去接受教育的人，最終也會因為知識面不夠而被社會淘汰，真正的時間管理者會把二者兼融起來，彼此促進，相互依存的關係！

一定會的，我們的教育就是為了，限制人本身的發展，本身的思想！沒有了這些東西，哪有創作呢！大師級別的頂尖音樂人一定在國外！