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  • 1 # 貓和老鼠對上眼

    正常啦。我女兒剛讀幼兒園時候,她在教室哭,我在門外哭啊!但是沒辦法,必須狠心啊。孩子遲早要面對的!後來發現只要我送,就經常哭,後來我不送,讓我老公送,因為我老公送到就直接走,不管她哭不哭,後來哭幾天就好了!

    今天我女兒開學,讀中班了!早上也是哭著不去幼兒園,我各種哄啊,我告訴她,媽媽下午就來接你哦。女兒非要我陪著去,我沒去,因為我去了她更哭的厲害,所以讓她爸去送,一直哭,我也難受啊!後來老公發影片過來,在教室和同學玩,沒哭了!

    你孩子如果依賴你,你就不要送,讓你老公送。如果依賴你老公,你就送,送去了就趕緊走!過陣子習慣就好了

  • 2 # 全職媽媽月月

    嗯,小孩兒上幼兒園剛開始跟父母分離都有那個焦慮期,嗯,比如說我的孩子,那時候剛開始上學的時候都連續哭了一個多星期,然後過了星期天,嗯,在家也比較會玩,然後再到星期一又去上學的時候還是接著哭,對於這個問題家長一定要有。我耐心每天堅持送孩子去幼兒園,剛開始的時候可以早一點去接孩子,不要讓孩子看到別的父母都去接他了,自己的家長還沒有來然後和老師配合好讓老師多關注他讓老師多認可他,多表揚他,孩子與父母分離後還是比較在乎別人對他的關注和認可比如說老師現在是他的守護人,所以說讓老師多去鼓勵他,慢慢的,讓他適應環境。比如老師可以嘗試每週週五的時候,可以給小朋友們發一個手工,並對小朋友說你這周你表現的非常棒,老師非常的喜歡你。下週你要早點兒來,每天放學可以和孩子給孩子發聰名帖,並對每一個小朋友說,今天你表現真棒,你來了都沒有哭,老師特別的喜歡你,讓大家都給他點贊給他鼓掌,這樣小朋友都就會慢慢的改掉,上幼兒園困難或者哭泣的問題。

  • 3 # 萌小九媽咪

    1:試著調整作息

    2:試著離開媽媽(照料著)

    3:熟悉幼兒園環境

    4:學會表達需求、認識自己的名字

    5.認識老師、小夥伴

    6.生活技能提前訓練(必要生活技能:自己吃飯喝水、吃飯、如廁、午睡)

    那麼以上是入園前的一些準備工作,在小朋友入園以後會因為情緒的變化和新環境的適應,以及環境的複雜性,可能會出現情緒波動大,如果脾氣變大,容易哭鬧,而且容易生病發燒,這些都是有可能會面對的。遇到這些問題家長一定要讓孩子養成良好的作息,適當的鍛鍊,以及保證獨立進食,不能由著孩子來,上兩天請兩天假這種也是要盡力避免的哦!

    另外面對孩子不願上幼兒園,建議嘗試以下辦法:   

    1.要消除潛意識中“孩子不願意上幼兒園”的意念,想辦法化解因入園帶來的焦慮。孩子入園是走入社會的第一步,由於環境的轉變,孩子或多或少有些不適應,因此一想到孩子入園,家長就會產生焦慮,潛意識地擔心,這些都會有意無意地表現在自己的行為中,對孩子產生影響,使孩子透過家長的言談、情緒,用家長對自己關愛、心疼的情感,達到不上幼兒園的目的。因此,家長要有意識控制自己的情緒,以積極的情緒影響孩子,讓孩子喜歡上幼兒園。  2.瞭解孩子不願意上幼兒園的原因,尋找策略,對症下藥。一般來說孩子不願意上幼兒園是有原因的。有的孩子不會與同伴交往,沒有玩伴感到孤獨;有的性格內向,得不到老師的關注,認為老師不喜歡他,有的孩子偶爾受了小朋友的欺負;也有的是新入園因不適應產生的分離焦慮。家長要找出自己孩子不願意上幼兒園的原因,對症下藥。  3.與班級教師聯絡,瞭解孩子在幼兒園的表現,尤其是要了解孩子的閃光點,回到家後要向家人宣講孩子的閃光點,幫助孩子樹立自信。要與教師配合,發現和利用孩子某一長處,讓他在集體中顯示出來,當他受到教師和同伴的讚揚時,便會有信心,也能與同伴自在地相處了。  4.多與孩子談談幼兒園的生活、學習活動,引發孩子對幼兒園、對老師、對小朋友的興趣。家庭成員都這樣關心幼兒園的生活,孩子能不喜歡上幼兒園嗎?   5.不可對孩子不願意上幼兒園的行為進行強化。當孩子萌發不願意上幼兒園的意念時,家長應想辦法轉移孩子的注意力,尤其是不要當其他人的面重復提起孩子不願意上幼兒園的事,而應淡化。

    要相信寶寶會適應的很好,下面三張圖片是我現在工作地方今年託班畢業典禮的圖片,小小年紀,娃們都適應的很好,上臺表演很自信。加油呦。

  • 4 # 生活就是不簡單吶

    去上幼兒園哭鬧挺正常的,我們家的在快三歲的時候跟我外甥女他的妹妹一起去託班裡面,第一天去挺開心的,揹著個小書包兩個小朋友手牽手就進教室裡了,教室裡面哭聲一片,我跟我姐跟他們兩個小朋友道別後我們就走了,他們那會兒第一天去估計也還沒有反映過來,下午去接的時候老師說他們兩個都有哭過,完了第二天早上起來後說去上學就不怎麼願意去了,妹妹還可以,我們家的小朋友就車上都不願意下去了,在做了很多思想工作以後,願意陪妹妹去上學,結果一到教室,老師就給抱過去了,那個哭的真的撕心裂肺,匆匆說了個拜拜就走了,第三天第四天都差不多,但是去接放學的時候的狀態不一樣的,剛開始一看見媽媽去接了,飛一般地跑過來,後幾天接就自己顧自己在那裡玩,然後拉我進去看他的作品,第五天去的時候交給老師還是哭了,老師說已經很棒了現在,把他放地上他就不哭了,妹妹呢不像哥哥一樣放聲大哭,就小女生那樣輕輕地抽泣,看老師發的兩個小朋友的照片就覺得很有意思,兩個小朋友的適應能力很好啊!所以不需要太擔心啦,這也算是小孩子成長必經的階段吧!

    平時呢跟小朋友也多交流交流,多表達自己對他的感情,讓他知道送去上幼兒園不是不要他了或者不是不喜歡他了,還可以看看繪本,讓他對幼兒園有一點點認識,幼兒園裡有很多很多小朋友一起玩,有很多很多好玩的玩具…。現在滿三週歲的兩個小朋友馬上要去幼兒園啦,他們也是很期待自己的幼兒園生活,但是結果怎麼樣也不知道呢!

  • 5 # 課代表洪同學

    每個孩子不一樣,真的天生就不一樣!

    我的小孩今年剛上小班,也哭了兩個星期,明天可能還會哭,估計一個月會慢慢適應。

    如此佛系是因為我知道這急不來,只有相信老師不焦慮才行。我哥兩個孩子同一個幼兒園,親兄弟性格完全不一樣,大的活潑外向,適應超快朋友很多老師也都很喜歡,還經常參加表演活動。小的雖然在家啥事都像哥哥學,但是幼兒園據說哭了三年,破了幼兒園記錄。

    兩個孩子同樣的成長環境,天差地別,所以還是要給孩子耐心和信心,一步步來吧,對於敏感的孩子來說,確實太難了。

    外向的孩子去幼兒園,就好像放虎歸山,內向的孩子去動物園,就好像把人放進野虎山。

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