十一歲應該是小學五年級的樣子吧,根據我個人經歷,我覺得可以看
【愛的教育】(義大利亞米契斯的,很有利於培養思想情操)
【湯姆索亞歷險記】(美國馬克吐溫的)
【魯濱遜漂流記】(英國迪福的)
【八十天環遊地球】(法國凡爾納的,這是我最喜歡的一本書之一,不是特別深奧,情節十分吸引人,對培養閱讀的興趣很有幫助,尤其是對小學生而言)。
【基督山伯爵】(法國大仲馬的,這是我看的第一本名著,小學我媽為了激發我讀書的興趣買了青少年版的給我看,我一開始還不屑,後來越看越喜歡讀書了)。
我就是小學時候看的這些書,我說的這些外國名著小學生不適合讀原著,都可以買到縮減版本的來看,也就是青少年看的那種版本,裡面的內容都是精華,比較容易讀,還覺得挺好看的。小學文化底蘊還不深,看這樣的名著版本主要是培養讀書興趣和對文化氣息有一個大致瞭解。
我認為看一些歷史方面的書籍也很重要,比如看看【史記】【資治通鑑】,這兩本我強烈推薦,我就是小學時候看的。但小學生一定不要讀文言文的原著,要買白話文的,同樣是縮減版專門給青少年讀的那種。小學不需要深度專研歷史,只當拓寬知識面和激發興趣,所以這樣的版本讀起來足夠了,對歷史瞭解非常有幫助。至少對我而言,後來的初中高中,一直到現在都有很大幫助(我今年高三畢業)。如果有興趣,可以到中學再讀深一些的歷史讀物。
還有幾本中國的名家寫給孩子看的書,有【寶葫蘆的秘密】(張天翼的)【稻草人】(葉聖陶的)【小坡的生日】(老舍的)。這幾本我沒有看過,但我想可以試試呵。
十一歲應該是小學五年級的樣子吧,根據我個人經歷,我覺得可以看
【愛的教育】(義大利亞米契斯的,很有利於培養思想情操)
【湯姆索亞歷險記】(美國馬克吐溫的)
【魯濱遜漂流記】(英國迪福的)
【八十天環遊地球】(法國凡爾納的,這是我最喜歡的一本書之一,不是特別深奧,情節十分吸引人,對培養閱讀的興趣很有幫助,尤其是對小學生而言)。
【基督山伯爵】(法國大仲馬的,這是我看的第一本名著,小學我媽為了激發我讀書的興趣買了青少年版的給我看,我一開始還不屑,後來越看越喜歡讀書了)。
我就是小學時候看的這些書,我說的這些外國名著小學生不適合讀原著,都可以買到縮減版本的來看,也就是青少年看的那種版本,裡面的內容都是精華,比較容易讀,還覺得挺好看的。小學文化底蘊還不深,看這樣的名著版本主要是培養讀書興趣和對文化氣息有一個大致瞭解。
我認為看一些歷史方面的書籍也很重要,比如看看【史記】【資治通鑑】,這兩本我強烈推薦,我就是小學時候看的。但小學生一定不要讀文言文的原著,要買白話文的,同樣是縮減版專門給青少年讀的那種。小學不需要深度專研歷史,只當拓寬知識面和激發興趣,所以這樣的版本讀起來足夠了,對歷史瞭解非常有幫助。至少對我而言,後來的初中高中,一直到現在都有很大幫助(我今年高三畢業)。如果有興趣,可以到中學再讀深一些的歷史讀物。
還有幾本中國的名家寫給孩子看的書,有【寶葫蘆的秘密】(張天翼的)【稻草人】(葉聖陶的)【小坡的生日】(老舍的)。這幾本我沒有看過,但我想可以試試呵。