不否認孩子有物質思想，也不認為這是壞事畢竟現在社會壓力這麼大，競爭這麼大。但是作為家長和老師，應該正確引導孩子，什麼年齡該有什麼樣的喜好和目標，並且讓孩子最好能透過自己的努力得到他想要的，而不是家庭巨嬰，孩子的成長，主要來源於家庭教育，父母的教育和引導。

解鈴還須繫鈴人。找到根源對症下藥，才能解決問題所在。

第一點，我們都知道社會的發展都需要物質基礎的建設，小到柴米油鹽醬醋茶，大到穿衣吃飯上學買房。哪一樣都離不開金錢的開支。父母在生活中的攀比，比如說，誰誰誰買的東西又貴又好，誰家的房子大，誰家的電視大等等。這些無形中就會給孩子心理上埋下虛榮攀比的想法，從而導致這些追求這些是他所需求的，物質上的攀比就這樣形成了。

第二點，天下沒有父母不愛自己孩子的，都想傾盡所有將自己最好的給他。以前的嚴厲的教育模式現在轉變為鼓勵式教育，孩子就會形成只要滿足父母的需求，父母就會從物質上滿足他的需求。反而這種教育忘卻鼓勵教育的意義，孩子也會將興趣轉移到對物質方面的渴求。

第三點， 孩子畢竟是要融入學校與其他同學共同學習的一個過程，但是現在好多學校學生沒有忙於成績上的比較，而是在同學之間比誰的書包好，誰的學習用具高階，誰的鞋子更貴，其實這種追求物質上的對比也是由於父母之間對孩子愛的一種畸形的表現形式。那父母就會說了，我愛孩子還有錯嗎？沒有錯，但是卻忽略了對孩子精神上的給予。

第四點，社會是一個大熔爐，誰都追求更好的物質生活，讓自己生活的舒適些。沒錯，但是正是這些一點點的積累以及社會不好的風氣影響讓孩子的物質追求上更加有失偏駁。導致在不考慮自身經濟能力的情況下會貸款啊等等一些不好的消費行為模式。

首先我們作為父母呢要有一個正確的價值觀導向，有一句話不是叫做上樑不正下樑歪嘛！父母的三觀正，自然教育孩子也會以自己的行為標準去要求孩子。

其次就是讓孩子明白有多大能力就做多大的事，吃糠咽菜也是過，精神糧食要高於物質上的樂趣。愛孩子要鬆弛有度，給予愛的同時也要讓愛沒有雜色。

最後我想說孩子的健康成長離不開社會的洗禮，社會風氣雖然不能左右，但是加強社會的健康建設對孩子的思想追求也是積極向上的。

孩子能否健康的成長離不開父母的引導，畢竟父母才是孩子最好的老師；離不開社會的呵護，因為社會才是教會孩子生存的導師。

何為物質？科學家說的明白？好多家長就更說不明白，弄的不好使孩子更糊塗，還是留給老師專業課上去講吧。

對孩子還是進行：“一粥一飯當思來處不易，半絲半綹恆念物力為堅。粥、飯、絲、綹孩子都能理解為物質，物質暗門又進行了物質節約的教育，普通的常識教育效果更好。

現如今，人們的物質生活在不斷提高，精神意識也在不斷的轉變和昇華，尤其在孩子的物質思想教育方面，家長們的教育理念也隨之改變，那麼，到底什麼樣的教育方法，才能幫助孩子們樹立正確的物質觀念呢？

營造節儉樸素型家庭氛圍。俗話說，父母是孩子的第一任老師，所以父母的一言一行會直接影響到孩子的意識。現實生活中，有的家庭條件比較優越，孩子從出生到長大，一直生活在一個優越感十足的環境當中，有的甚至過著是衣來伸手、飯來張口的生活，其實，無論您的家庭條件如何，父母在孩子面前就要樹立起勤儉、節約、不浪費的形象，同時父母也不要過分溺愛孩子，更不要一味的、無條件的滿足孩子所有的物質要求......

首先，您可以找個適當的時機和孩子談談心，瞭解一下孩子為什麼會有這樣的思想，並找出孩子形成這種不良思想的根源在哪裡，如果根源能找到，相信您一定能很好的將其去除。

其次，您可以帶孩子去一些條件比較艱苦的地區體驗生活。因為想要改變一個人的觀念，灌輸式教育就不如體驗式教育那麼深刻，相信您的孩子經過多次的艱苦體驗，他會從內心來反省自己的。

最後，建議家長們不要給孩子過多的零花錢。正在成長的青少年們，他們的三觀正處於形成的關鍵時期，所以家長們千萬不要忽略這個時期，尤其是大把大把給孩子錢的家長們，你們要知道，你們所謂的疼愛很可能在一定程度是害了孩子。我們要培養孩子正確的金錢觀，指導他們如何合理、正確、節省的使用金錢。

關於物質教育，有些錢一定要花的，有些錢是可以省的，哪些錢是一定要花的，哪些錢是一定要省的呢？

該花的錢：

1、學習的錢，一個人不學習便會落後，未來知識的更新速度會更快，今天學的知識到明年就可能用不上。投資自己，讓自己能夠與時俱進，並同時可以借鑑別人的經驗，學習是最快也是最有效的路徑。

2、旅行的錢，一個人的眼界和格局與他的經歷有關，走的地方多了，能夠看到各種不同人的生活狀態，體驗到不同的風土人情，瞭解到不同的文化差異。讓孩子的思維變得活躍，觀察能力變強，感悟更深。

該省的錢：

1、生活上儉僕：夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠 。蘇格拉底生活儉樸，主張節制。在飲食習慣上極力推崇簡單，他認為吃的東西簡單就是最好的飲食習慣，不提倡一餐多食，儘量做到一切從簡。One should eat to live,not live to eat。他曾說過：“……必須抗拒有誘惑性的食物，如果肚子不餓還要吃東西，不渴還喝飲料，會使你的頭腦和靈魂墮落。”正是因為這樣的生活習慣，蘇格拉底可以在家境清寒的情況下，依然可以過得如此自在從容。

2、運動：多多參加有益的運動，例如跑步、游泳等，這樣能夠強身健體，身體素質好，不僅省錢，更才有能力做事。

總之，對於錢，要讓孩子知道，哪些是要開源的，哪些是要節流的，養成對錢的正確態度。錢是中性的，只是一股能量，無所謂好壞之分，醜惡之分，讓孩子可以有動力去實現物質財富，同時也感恩金錢給生活帶來的便利。不要做金錢的奴隸，是我們去利用金錢，而不是金錢控制我們。