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  • 1 # 弘道

    所謂學習的捷徑其實質就是學習方法問題。理科學習和文科學習由於學習內容上的差異,高效的學習方法自然會有一些區別和不同。

    理科學習的高效方法一定是多理解、多推理和少死記硬背的。所以,學習理科一定要以理解基本原理和學會進行邏輯推理為重點,這就是所謂的理科學習的捷徑。

    比如,理科學生對於教材(數學和物理學)中的所有定理的推導,學習者都應該做到離開書本獨立地推匯出來。

  • 2 # 江南讀雨

    不論理科還是文科都沒有捷徑可言,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,這是千百年來已有定論了。但是學習有方法,有技巧倒是真的。

    第一,讀書讀書,不論文科還是理科,把課本讀熟看懂是第一位的,數學、物理、化學、生物四門理科,應該要把課本看書,課本後面的習題全部認認真真的做一遍。課本上的定義、概念、定理、定律等要仔細閱讀、思考、慢慢理解和消化。課本上的公式能推導的自己試著推導推導。

    第二,有不懂不理解的地方隨即去向老師請教,不要羞於請教,知識學會了是自己的,中考和高考畢竟是要真刀真槍的去考的,考的出考不出是自己的事情,最終和老師沒有直接關係。

    第三,理科做習題是一個必須經歷的過程,但是要注意習題不是做的越多越好,而是要做一個習題理解一個習題,理解習題的考點,習題不在於多而在於精。錯的習題應該要及時弄明白,再做一點類似題型的習題,以達到弄懂知識點。做了一定量的基礎習題後,在去做一些難度大的習題,以期提高解題能力。

  • 3 # 房江湖釋出

    理科學習有捷徑嗎?很多人都不敢說:有,還是沒有?因為說“有”別人說你吹牛,說“沒有”別人又說靠勤奮!

    第一,學生在理科學習上存在差異,文科也一樣。原因就是興趣不同。如果一個學生不喜歡任課老師或對理科沒興趣絕對學不好。學理科的方法就是培養對理科的興趣,喜歡和老師互動,時間長了就迷上理科,成績自然就上去了。如果你對理科不感興趣,怎麼努力?努力還能有用吧?做一百道題都不如興奮十分鐘!

    第二,找到適合自己的學習方法,每個人的學習方法都不一定,一定要找到自己的最佳方法,比如作筆計,多練題,多思考,試合聽講等等,對每個孩子效果都不一樣。理科抽象理解比較多,還有邏輯思維!一定要養成勤思考的好習慣!

    第三,我個人是這樣學理科的,成績還不錯!文科也是這樣!總結一句話:提前預習,認真聽講,課後複習。

  • 4 # 雪雨lovebo

    作為一個理科教師,我可以明確的告訴你,理科學習是沒有捷徑的。理科往往是數理化的統稱,這三科的學習只能從易到難一點點的理解並消化。它不像政史地生那些科目,有人平時不學,在考前狠狠的背個幾天知識點就能拿高分,但理科不行。原因有以下三點:

    1、理科知識偏重理解,考試題都是將知識點蘊含在生活現象中來考察學生的。所以,即便是概念、規律、現象,也要在認真聽講並理解的前提下熟記,才能在做題時會應用。

    2、理科學習不僅僅是掌握課本知識,還要掌握典型例題的解題思路和方法。只學習課本內容,考試只能拿一半的分。而每一單元每一小節都有典型例題,要掌握所有重要的解題思路,就得在平時認真聽老師講解,並做適量練習,透過日積月累才能逐步的掌握。

    3、學習理科知識往往需要一個消化過程,不能一蹴而就。有的學生可能對當天老師講解的內容不太理解,但休息一晚就突然理解了,這就是對知識的消化過程。而且,每學一個新的知識點、新的解題方法,都需要做足夠的習題才能達到融會貫通的地步。

    綜上所述,要學好理科,就得從開學起認真的聽好每一節課,做好每一次作業,透過一點一滴的積累來取得優異的成績。只有平時工作做的越紮實,基礎才能打的越好,以後的理科學習才會越輕鬆。若是想找捷徑,只能是自欺欺人,你可能短時間內就學完了一本書,但只是學了個皮毛而已,對以後的學習沒有任何幫助。

    這只是我的個人見解,若不贊同者請諒解。

  • 5 # 授漁教育

    首先必須明確的一點是,學習是沒有捷徑可尋的,無論是什麼科目或者什麼專業。

    所以可以負責任的告訴你理科學習是沒有捷徑的。

    但是,學習是有方法的,學方法的掌握可能比捷徑對你來說更有價值,更有用。

    學習是一個循序漸進的過程,點滴積累的過程,不能著急,透過時間的積累你會發現,結果會出乎意料。

    所以首先是要找到適合你的學習方法,在掌握了好的學習方法上,制定學習計劃,再持續勤加練習,會有意想不到的收穫。

  • 6 # 涪城老梁

    書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!

    理科的學習更為偏向抽象邏輯,理解、推導能力!

    一方面看自己的知識積累,學習領悟能力,勤奮程度!

    我以前學習的最大問題就是一般只看兩三遍,有的甚至只看一遍!所有的知識都是不斷重複,化繁為簡,化腐朽為神奇,融會貫通!透過大量的重複學習,加深理解,只有勤奮,沒有捷徑可言!人的記憶力都是健忘的!

    學習的目的就是應用,透過大量的習題,加深知識的應用!才能更好的解決問題!

    人生沒有捷徑可言,學習更是如此!

  • 7 # 一條大大咸魚

    學習理科需要較強抽象性思維、邏輯能力以及計算能力等。沒有捷徑,但存在相對捷徑:利用相對形象的例子如圖片、動畫等幫助自己理解並鞏固已學知識。

    正弦、餘弦和正切影象總是搞混?一組動圖助你秒懂!!!圓的面積公式為什麼是S =πr² ?考試時想起這個動圖,想忘掉公式都很難啊!!!橢圓總是畫不好看?OR 為什麼橢圓上的一點到橢圓的兩個焦點的距離和為定值?三角形的內角和為180度,透過計算可得多邊形內角和為360度。

    But 每次都推太難了,還是靠動圖記住它吧!

    物理:動摩擦力和靜摩擦力的差別有些時候走捷徑並不是最快的哦:兩點直接並不一定直線最快

    敲黑板!!!敲黑板!!!走捷徑有時候並不是最快的!並不是最快的!並不是最快的!(重要的事情說三遍)。

    學習並不存在捷徑,在學習的過程中需要同學們不斷的積累。我們唯一能做的就是選擇一種相對輕鬆的方式高效地掌握知識點,化困難為容易,化抽象為具體。

    在這裡收集總結了一些動圖幫助學生理解相關知識點,如有錯誤望批評指正。

    祝:金榜題名!

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