經濟允許的情況下，可以補課。家長應該先看看孩子的成績是不是很差，一般不是特別差的話，春節期間補課效果不會明顯，畢竟春節的氣氛和環境不太適合學習。

看你的孩子成績怎麼樣？如果不補課的話，能不能跟得上？如果你的孩子成績很低，你的要求很高，非要進前幾名？不補成績能不能上來？看自己學成績上不來那就補一下吧…

放過年假還補課老師也不嫌辛苦，孩子只要不是升學就不用補。像臨近升高中，考大學這個假期孩子就少玩些，讓孩子自己在家學學就好。

過年期間孩子的班主任打電話，要求給孩子吃小灶補課，家長該怎麼辦？

如果真有這樣的老師，我們也不要把老師想成一定是壞老師。要知道，作為班主任，時刻想到自己學生的成長是很正常的一件事。我們當過班主任的老師都知道，班上的學生就像自己的孩子一樣，希望他們每一個人都很懂事很成熟很優秀，因為自己的學生如果很優秀時，在學校自己的地位會越來越高，校長會越來越重視。更重要的是，我們老師會得到很高的情感回報。這種滿足，也許就是馬斯洛理論描述的最高精神需求——自我價值的實現吧！

所以班主任老師打電話來問詢小孩要不要補課，極有可能是正確建議，因為他想你家小孩在成績方面越來越好，將來在學校裡會越來越自信，而自信是優秀的前提與基礎。

但是，我認為，班主任老師如果要求到自己那時進行“開小灶”的補課學習是不好的。因為當前全國上下都覺得老師不能在業餘時間給學生補課，尤其是收費的補課（任何有償補課），所以為了不引起收費補課的嫌疑，自己是不能收自己的學生來補課的。

作為家長，如果自家小孩確實是成績不怎麼理想，本來就希望有老師能夠開小灶給小孩補課時，答應老師又有何妨？而且還要對老師的關心進行致謝！

如果小孩成績尚可，小孩自己不想補課，那麼委婉的拒絕與是可以的，但是一定要注意方式，比如說“很遺憾，小孩已經在寒假安排去了短期旅遊”“想到外婆家與表姐們親近幾天”等等理由，一般老師就不會有其他的想法。因為學習是小孩自己的事，老師只能建議，不能強迫小孩學習而達到進步的目的，否則就是“拔苗助長”，相信老師也不會為難誰的。

很驚訝地跟老師講，這個辦法太好了，非常有必要！但是老師該早點說呀，一家子全部出遠門旅遊去了。春節後才會回來。

我所知道的初中老師沒一個這麼幹的，也許是小學老師吧？要我說我就說孩子已經提前報了外面的補習班了，或者直接說老師你費心了，但是我們暫時還不想給他補課，不用怕得罪他，現在教育局管得嚴，今後他若有胡來，直接投訴他，現在私自家教補課查到的話後果很嚴重的

這個還是要看孩子的學習情況與意願了。期末考試孩子的成績怎麼樣？有沒有發揮出正常水平？如果考得不錯，沒有什麼知識點遺漏，而且孩子基礎打得挺牢的，在目前的學習狀態下不怎麼費力，可以考慮不去開這個小灶，因為平時就能吃飽了。如果孩子覺著自己還有進步空間，還想拔高，那可以考慮讓孩子去。

也可以跟別的家長打聽一下這個老師的德行如何，如果真是從孩子角度出發，想培養出個尖子，結合孩子意願，可以考慮。如果方方面面都說明孩子不應該去，那就委婉推掉吧。就說孩子假期有活動或者安排了別的課程。

我不相信現在還會有這樣的班主任？難道該班主任想錢想瘋了，等錢過年，不計後果？

反正我是不信。有學生家長求我幫他孩子補課，我往往當即一口回絕。

如果真有，我告訴你一個簡單快捷，或許還是大快人心的辦法：建議你假裝跟他談價錢並錄下音，留下證據，然後立馬去當地教育局舉報。

萬一班主任真心為你孩子好，想栽培他，根本不收費，那就是好人。

如果證據確鑿，也可以公佈到網上，這樣讓全華人民來譴責這個班主任，讓當地教育局來處分這個班主任。

與其在這裡問東問西，還不如按我說的那樣去做，乾脆利落、見血封喉！知否、知否？

像這樣頂風違紀，或許處分還是輕，說不定還會被開除公職以禁效尤。如果確有此事，就按我說的辦，這樣的班主任受處分也是自找的，活該！

對了，如果是真人真事，我還有一個更妙的辦法：仍然讓小孩去開小灶上課，對孩子有益的事，怎能放過？但交錢時要留下證據，再去舉報，錢一定會如數退回——是不是更值？

絕對不可能，我不是老師，但我知道現在對在職教師補課零容忍，所以不要拿老師說事了，一個不尊重教師的國家是發展不起來的

這個問題我來回答，因為我就做過這個事。

寒假開始的第五天，我單獨給幾個孩子家長髮簡訊，明確表示我要給孩子補課。不過我提前把自己的條件表明了。

1,只針對某幾個孩子，有選擇性，因為我認為他們孩子需要補。

2,我不收費，也沒想要其他禮物等。

4,不強求，採取自願。

就這樣，我給孩子補了12天，每天一塊內容，現在停了。

針對你遇到的問題，你先了解老師，看老師出於什麼目的。不是所有老師愛錢、貪婪。真有好心的老師。是不是老師真和我一樣，覺得你孩子需要補，而且她清楚孩子的問題所在。

不要盲目的因為人情世故就否認老師，也不委曲求全順應老師，和善的和老師溝通溝通。