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1 # 攝影家趙許生
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2 # 攝影中級班
我不知道有多少人看過《紐約攝影學院攝影教材》,這是很多攝影機構的採用的攝影教材。這本書的開篇第一課就講了“攝影家的眼力”。如果你是攝影新手,我建議你看一看這本書。
攝影眼,從照片的意義出發。這個意義體現在已經儲存在你的大腦裡的見識、看法、以及詩情畫意。恰好看到了眼前的影像,觸動了你大腦裡的儲存的訊號,產生了共鳴。與其說是攝影眼,不如說是攝影思維。
當你發現了能表達你思想的場景、主體。接下來,就是取景構圖、檢視光線、選擇主體、調整拍攝角度一些列的動作了。其實,當你有了攝影家眼力之後,這些都不再話下。
攝影,簡單來說是用光線作畫;做到主體突出、畫面簡潔、主題明確就覺得差不多了。其實,想拍好很多照片,需要的知識非常多。因此攝影是一個綜合學科。做一個攝影家,一點也不比作家、畫家、音樂家更容易。
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3 # 林夕2115528
熟能生巧適用於任何行業,初學者多看攝影教材的用光,構圖技巧,增加自己審美意識,剩下就是多拍照片,積累經驗,假以時日你就會有所提高,拍出滿意的作品。
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4 # 大明帶你玩
經驗會告訴你最終的答案。攝影眼、攝影預判都要從經驗中汲取的,這些“功能”也許需要十年-二十年的經歷積累。努力吧!
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5 # 尋夢逐光
這個問題挺有深度的!尤其是在現在這種人人都是攝影師的年代,攝影作品想要脫穎而出吸引眼球,一雙攝影眼的培養真的十分重要!攝影眼的培養也是我自己一直追求和學習的一個方向!我認為攝影眼的養成要從構圖,用光,色彩幾個方面入手!所以我說一下我的心得,希望大家評論補充吧!
一個作品是否能第一眼就抓住人的眼球,我認為構圖是攝影眼培養的第一步!一個好的構圖會突出畫面中的主題,平衡畫面中的元素,引導觀者的視線,從而抓住觀者第一眼讓人有興趣繼續看下去! 其次就是用光,攝影是光的藝術,脫離了光我們的眼睛就無法視物,好的攝影作品無一不是光的傑作!所以每次Sunny灑下,光影斑駁的場景都需要留意是否有值得記錄的瞬間!
再來就是色彩,我們生活在一個五彩斑斕的世界!生活中各種顏色充斥著我們的眼睛,讓我們習以為常。而攝影就需要提煉這些色彩,讓其或是表達情緒,或是體會溫度,或是代表情感!這樣作品就有了深度!
那麼如何培養構圖,用光,色彩呢!我自己的經驗就是多看好的攝影作品!方法雖然不高大上,但是學習從來都是循序漸進一點點積累!欣賞一副作品,從他的構圖,用光,色彩方面,先模仿著拍!多拍!
回覆列表
一、文章總論述
作為一個攝影愛好者,如何練就一雙攝影眼?是一個攝影人走向攝影藝術生殿堂的一個重要的標誌。在這一點,我常常在有關攝影的文章的論述,你首先要具有攝影的審美的觀察力,所謂的審美觀察力就是攝影人要具有“攝影眼”,必須要有文化藝術修養來支撐,你必須具有攝影的文化藝術的深厚的底蘊。“這一點是攝影的千真萬確的真理”。第二條,你必須具有對攝影構圖各種元素,點,線,面,節奏,音調,色彩和形體,以及攝影的光線具有強烈的敏感性。第三,你對攝影的感悟以及你個性的風格。第四,你必須具有攝影的天賦,這是必須的,也是肯定的。假如你對攝影一點點感覺都沒有,壓根你就不要學攝影,這是我說的心裡話,當然我不否定,天賦也是後天修來的,只要你在攝影的道路上肯努力,“什麼都是學而知之”,將來我相信你一定會成為一位優秀的攝影師。
一個攝影愛好者,假如你具備以上的這些條件內容,你完全一定能夠練出一雙攝影眼。你就具備了審美的觀察力和具有“眼睛的思維”。你才能具備具有發現美”,“挖掘美的眼睛”。在攝影的創作中,發現美很重要,你只有發現美你才只能去表現美,創作美,這是邏輯的辯證關係;當你只有發現美的時候,你才能去創造創作優秀的攝影作品。
二、世界大師對有關攝影藝術的經典的論斷。
關於在“發現美”的問題上,世界著名雕塑家羅丹,曾經有一段經典的論述:“所謂大師就是這樣的人,他們用自己的眼睛去看別人見過的東西,在別人司空見慣的東西上能夠發現美來。拙劣的藝術家永遠戴別人的眼鏡”。
世界著名大作家雨果也曾經說過:“一個藝術家,必須具備兩個眼睛,一隻眼睛叫想象,另一隻眼睛叫觀察”。
作為 一個攝影愛好者,一定要理解吃透,把據記牢這兩位巨匠式的一代藝術宗師的經典論斷,將對你的攝影的觀察力,理解的,創造力,表現力起到一定的重要作用。
1、要向世界著名流派,瑪格南圖片社,著名的攝影大師享利-佈列松學習。佈列松創立了“決定性的瞬間”,這是世界攝影的重要的理論。正因為如此,佈列松在世界攝影史上有一席之地。我們一定要學習“決定性瞬間”的內涵。我們也要像瑪格南圖片社的羅伯特-卡帕,馬克-呂布學習。
2、我們一定要向世界肖像攝影大師優素福-卡什學習。他被稱為“刻畫人物靈魂的攝影大師”。他有一段經典的名言:“人物內在的思想靈魂深處有時會在一瞬間透過他的雙手,眼睛和形態表現出來,攝影師必須緊緊抓住這這以稍縱即逝的重要瞬間。用光影的靈魂去刻畫人物的內心世界,準確的表達人物的外貌特徵,真實的反映人物的精神面貌。透過對被攝者最富有個性魅力的外部的特徵的描寫,表現出被攝者內在的精神特質和人物人格魅力”。拍攝人物的攝影作品,具有很高的藝術價值做到"以形寫神,形神兼備”。
3,要向世界攝影著名流派f64小組,愛德華、韋斯頓學習。韋斯頓的創作特徵是:“韋斯頓善於從光線的緩慢移動中,發現事物瞬間裸露出來的不為人熟知的特殊的現象。這種形象其實正是事物內在本質和結構的一個瞬間呈現”。韋斯頓自己精闢的將自己的攝影視覺系統歸納為三個主要要素:
一、是記錄過程瞬間的快速性
二、是記錄比肉眼所見更多能力
三、是表現連續不斷,無限微妙的影調層次的能力。
4、要向世界一代著名風光攝影大師安塞爾-亞當斯學習。安塞爾亞當斯創立了世界的攝影理論:“區域曝光法”,這是他對世界攝影的貢獻。他在風光攝影的創作中,他對山川,河流,瀑布,樹木,山岩觀察的細緻入微。他起早貪黑,有時間拿著睡袋睡在山上,有利於觀察山體的早晚和夜間的變化。
安塞爾、亞當斯對攝影的結構和觀察有一段經典的論斷;“當我看到一張好的照片,常常會聽到照片的音樂,這並不是我故弄玄虛非,自作多情,而是一種結構上的感覺,是音樂自發的從照片中產生出來的”。
我希望攝影愛好者,一定要找到這4位攝影大師的著作讀一讀。以及他們的流派和時代背景。由於篇幅和時間問題,他們的經典作品,我就不在這裡一一解讀贅述。