自閉症孩子會講話，但也有可能一輩子都不會講話，因為這時一種先天性的精神疾病，是不可控的，我們只能通過後天的干預治療去了解孩子到底是什麼樣的一個情況。

輕度自閉症的孩子會說話，只是語言系統的發育比起其他正常孩子落後一些，在透過系統的訓練康復之後，是可以達到簡單交流的。

除此之外，自閉症最大的症狀就是社交障礙，他對字的含義不是很瞭解，所以經常會出現許多所答非所問的現象。

自閉症又稱孤獨症，是一種由於神經系統失調導致的發育症狀，症狀包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。

自閉症患兒語言個體差異較大，多數患兒語言發育落後，通常在2歲或3歲仍不會說話；也有一部分患兒具備一定的語言能力，但語言缺乏交流性質，表現無意義語言，；重複刻板語言或者自言自語，語言內容單調；有一小部分患兒語言過多、顯得滔滔不絕，但語言多數為單向交流，自我中心特徵明顯。

寶寶說話早晚，因人而異。通常情況下，正常發育的孩子兩歲半時能比較好地表達自己的意圖，四歲時能基本掌握口語，到五歲以後能較清楚地複述聽過的故事大意。

自閉症孩子並不是都不會講話。自閉症孩子的言語障礙通常表現為

（1）語言少：不會發聲，極少出現語言，這個原因會比較多，比如構音障礙、發音肌肉無力、聽力障礙等；

（2）語言刻板：反覆重複同一句話，當小朋友看到你時，會反覆的說你好，重複很多遍，即使你已經回答過他你好呀。

（3）只會模仿，不會應答：比如當問小朋友你幾歲啦，小朋友會說小朋友你幾歲啦而不是我今年6歲了

自閉症會有一些症狀，但具體的診斷需要去醫院做專業的評估。

以下一些症狀可以參考：

1.社交障礙：對父母的感情冷漠，也不與其他小朋友一起玩；

2.缺少眼神交流：主要表現為不與人對視或者是對視的時間比較短。

3.興趣狹隘和刻板行為：只關注自己喜歡的東西，很少關注人，一次又一次的重複同一件事情，一直做同一個一個動作，玩同一個玩具，看一件事情看很久，看來來往往的車，看車子轉動的輪子等等；

4.感知覺異常：孤獨症兒童一些器官會顯得過度敏感，而另外一些器官會顯得過度遲鈍，部分ASD兒童會有痛覺遲鈍；本體感覺方面也顯得特別；

5.語言發育遲緩：多數孤獨症兒童有語言功能問題，通常在兩歲和三歲時仍然不會說話，或者在正常語言發育後出現倒退，在2～3歲以前有表達性語言，隨著年齡增長逐漸減少，甚至完全喪失。自閉症的言語障礙通常會和語言發育遲緩有混淆；

6.刻板的語言：通常表現為只會模仿別人說話，缺少回答的意識，比如讓孩子跟別人打招呼，他會說跟別人打招呼，而不是叔叔\阿姨，你好；

7.很少提要求：有什麼需求或者想要什麼東西時，不會開口，而是自己跑過去拿；

8.聽指令比較差：呼喚孩子的名字，孩子沒有反應或應答；或者讓孩子去做什麼事不會去做；

9.不會模仿：有一些孩子會存在不會模仿的問題，比如不會模仿別人用積木搭小車和房子；

10.情緒問題：一些孤獨症兒童會控制不了自己的情緒，產生情緒問題甚至攻擊行為。

以上僅供參考，具體的診斷仍需要到醫院進行專業的評估，一旦確診，早干預早治療，一定不能大意。

自閉症並不一定都不會講話。

自閉症是什麼？

自閉症譜系障礙（ASD）是一種廣泛性發育障礙，主要表現為語言損傷、社會交往能力損傷、刻板興趣和行為。常與語言發育遲緩有類似表現，因此家長有必要掌握自閉症的相關知識，瞭解自閉症的自檢，以便儘早發現問題，及時就醫。

自閉症的病因至今仍是一個謎。儘管全世界的科學家和醫生從遺傳、神經生物學和社會心理因素作了大量研究，但迄今仍未能闡明兒童自閉症的病因和發病機制。目前多數學者認為此病是生物-心理-社會因素共同作用的結果。

自閉症是一種腦發育性病症，是神經系統方面的問題。社會交往障礙、溝通交流障礙、重複刻板行為是自閉症臨床表現的三大核心症狀。

大部分自閉症孩子會有語言、認知、情緒、行為等異於常人的表現。自閉症的病因很難確定，屬於醫學類的高階難題。據統計，2/3的自閉症幼兒出現病症的高峰都是在三歲之前，所以要注意，一般三歲前自閉症都有跡象可尋。

2. 補充礦物質---鐵：若含量過低，會損害判斷力、推理能力、及左腦功能（包括科學、數學、語言、文字）。蛋黃、動物肝臟、深綠色蔬菜等，尤其是菠菜鐵質含量很高，但熱量卻很低。其他如：蕃石榴、柚類、牛蒡、蝦、茄子、空心菜、茼蒿菜、芹菜。

3. ⑵、DMG：少量存在於稻米外殼中，原先用於治療具有妄想症及語言障礙的自閉症兒童，同時能使其挫折忍受力增加。

4. ⑶、鎂：若低於正常標準，可能會造成兒童過冬和注意力不集中的現象。（如黃豆、深色蔬菜、乾果類）

5. ⑷、鋅：兒童行為上的各種問題，均與鋅的缺乏有直接相關，鋅的攝取必須根據兒童症狀與體重來配方，不可超過規定值。

孤獨症（自閉症）是先天的，目前的研究表明，與遺傳、感染與免疫和孕期刺激等有關。迄今為止不可治癒。但是透過早期訓練可以改善預後效果。

自閉症需要專業的機構來做診斷，不能僅僅透過不說話來判斷。當然有一部分自閉症前期不會講話，需要做康復訓練。但是還有一部分自閉症孩子是會講話的，只是語言形式單一，語言表達不夠豐富而已。

“我有一個愛笑的兒子，雖然他得了自閉症……”

有些事

不是看到了希望才去堅持

而是因為堅持了才會看到希望

小柯是我在攝影工作中遇見的一個比較特殊的客人，是一個AAT患者，就是我們俗稱的：自閉症患者。

兒童自閉症，又稱孤獨症（Autism），是一種較為嚴重的發育障礙性疾病，是指合併有認知功能，語言功能及人際社會溝通等方面之特殊病理，以致罹患者的社會生活適應有顯著困難之廣泛性發展障礙。

我想到了小柯，於是問小柯媽媽：我可以寫小柯嗎？

她說可以的。

為人父母，哪怕只能感同身受萬分之一，我也懂得，兒女之殤，任何提及都是撕裂傷口的劇痛。可是我想，一個真實的故事，也許能讓更多人瞭解那些畫背後的人群。

初次見小柯，一個漂亮、活潑的小男孩，特別愛笑。他的開心與笑容，會感染身邊的人。而當小柯鬧起脾氣來，也會讓關心他的人覺得憂慮，甚至揪心。

跟小柯媽媽聊天，覺得她的心態很好。小柯媽媽說，沒有辦法啊，當孩子被“戴上自閉症的帽子”，她只能花一輩子時間去接受。她放棄高薪的工作，陪伴在小柯身邊，哪裡有專業的技術，哪裡有好的康復課程她都帶小柯去治療。每次當孩子有了小小的進步，能夠按她的“指揮”去完成一些事情的時候，媽媽對小柯充滿欣賞和愛。

聽小柯媽媽說，小柯在體育方面特別突出，在幼兒園裡面都是數一數二的。小柯喜歡去超市，特別喜歡購物車，推著購物車就奔跑，時而趴著，時而坐在上面去，還很配合的給媽媽一些可愛的表情。

對於小柯而言，攝影也許是一件未知的事情，所有照片都是我引導他而拍攝下來的。我在拍攝小柯的期間發現小柯雖然有一些好動，但是他的眼神裡面有一個種特別堅定的東西，總是不經意的表現出來。當小柯調皮的時候，他媽媽就會假裝生氣，小柯就會立即跑過去抱著媽媽說媽媽，我愛你！此時，我看見小柯媽媽的眼睛已經溼潤。

聽說，經過小柯媽媽不懈的努力，現在的小柯，各方面都恢復得很不錯。這是一個令人開心的訊息，自閉症孩子和他們的家庭讓我更加懂得尊重生命。突然感覺，這些孩子，真的很棒！他們像一顆一顆的星星，讓我們反思生活；讓我們重新獲得享受做一件事情而發自內心的快樂和幸福感。

希望這個故事可以引發大家的思考，也希望看到文章的你們，去理解去分享，去改變對自閉症的認識。

海貝說

這是發生在自己身邊真實的故事。那麼，當我們面對自閉症的孩子，我們能做什麼？

1、早日排查，儘早干預。

如果孩子2歲不會說話，大動作發展停滯，不要掉以輕心，要去醫院檢查。對於高功能自閉症和中功能自閉症來說，人工干預和治療的時間，幾乎決定了他是否有稍微正常的人生。6歲以後的干預，基本無效。

2、給予理解，釋放善意。

如果你在大街上看到尖叫不止、無法自控的孩子，不要驚詫，父母會第一時間帶走他。在公共交通上看到類似的孩子，不要口出惡言，你的一句“神經病”，會讓自閉症孩子的父母心碎。

3、希望有更多人瞭解自閉症，促進對自閉症兒童的治療和教育。

自閉症的藥物治療和特教，價格昂貴，且只有北上廣等大城市有較為齊全的配套醫療和特教，當然，這是一個緩慢而艱鉅的政府行為。

而我們能做的，是當你的孩子班上有一個自閉症孩子時，不要有偏見，不要再出現家長聯名上書拒絕自閉症兒子同班的新聞。

4、珍惜我們現有的幸福。

對於別人的不幸，我們報以眼淚，報以誠摯，報以援手。那是萬分之一的綿薄之力，命運承載給他們的，我們終究人微力輕，螻蟻般愛莫能助。唯一能自控的，就是轉頭看一看，我們所擁有的平常，是他們竭盡一生想要的幸福。

願所有自閉症的父母，能在日復一日的苦難裡，早日聽到孩子的一句“媽媽我愛你”。

自閉症兒童有認知、行為、社交方面障礙，語言障礙也是症狀一部分，不會說話只是最嚴重的孩子，大部分是能說話，但既使有語言功能，但也表現出較特殊之處，這裡就舉例說明一下：

（一）阿寶背書式語言：這多見於阿斯伯格症的小孩，通常是高功能的自閉症，在某些方面有天才功能，但大多數其他方面智慧仍有問題，當你問他在行的問題如美國怎麼樣，他會滔滔不絕把美國曆史、經濟、文化人口等資料都傾盤倒出，如果初次見面，你會覺得小孩天才般聰明，但每次都這面回答問題，就會感到美國電影＂機器人5號＂裡5號機器人，是不正常，阿斯伯格症的小孩往往有驚人的記憶力尤其是數字方面，常常被人誤以為是天材。

（二）錄音機式語言：就是小孩語言非常單調，刻板，每天的會話內容都象錄音機放出，長時間如此。

（三）語法節構混亂，如不會用你、我、他等指示代詞，如我餓了會說成你餓了。一般只用動賓結構，不會說豐富的形容詞，識字的小朋友能讀大段的故事，但不能複述故事的概況或情節。對自閉症小孩不能說雙關語，俏皮話，幽默搞笑的話，因為往往會誤解併產生衝突。

（五）缺乏情商，自閉症兒童社會融入性差，不能理解社會法則，因此會平鋪直敘，例如看到乞討的，會大聲說：你是要飯的，看到臉上有疤的會直說你臉上長了疤。常常引起衝突。

（六）常有些自創的短詞，只有家人才能理解大致表達情感意思。

（七）扳機點式語言：自閉症小孩，往往會突然大叫一聲，隨後莫名其意的言語，帶有情緒亢奮，讓別人往往不知所以，這往往表明某種事物引起其興奮或不適情緒反應，而這種事物細微而且不為外人查覺，只有用心細心體驗才能查覺。例如看到有個案例：有位父親帶著自閉症孩子經常走一條熟悉的路，但有段時間經過一拐角處房子時，兒子就會大叫一聲，並且喃喃自語，因為多次這樣重複發生，父親就開始留意房子有什麼變化，終於有一天他發現底層住家窗沿下有快牆面貼磚掉了，不久父親想辦法告訴了住家，住家房主也很友善地補上了牆磚，果然兒子再次經過時，沒有再發聲。自閉症兒童會留意很小的事情變化，但不會清晰表達，必須用＂心＂來感覺。

願天下自閉症孩子的父母都能克服困難，找到開啟星星孩子心靈的鑰匙。

中科院心理所臨床心理碩士，深耕心理學十幾年， “不說廢話，不熬雞湯”

接觸過自閉症的小孩，把自閉症小孩的特點介紹給您！

自閉症患者一般沒辦法控制自己講話的聲音，他們並不是故意怪聲怪氣的，有時候腦海裡有一個詞就突然蹦出來了。但有時候他覺得自己的聲音能夠安慰自己，這個詞有可能是前幾天突然出現的，當他們反應過來時，就會突然大叫出聲來安慰自己的情緒。

但是，他們倒是並非故意如此，他們也難以控制。

自閉症患者很快就會忘掉剛剛聽到的東西，對他們來說，剛剛接收到的訊息跟很久之前接收到的資訊，兩者之間並沒有太大的區別。

在電影《雨人》中的主角，就會一遍遍問：“咱們待會兒去哪？”“咱們待會兒去哪？”他重複這些問題不是因為不懂，而是因為沒記住。

自閉症患兒回答問題時間較長，不是沒有想明白，而是在他回答時，答案經常突然就從腦海中消失了。這種腦袋短路的現象，誰都可能發生，就像我們有時在講話時想好了的橋段，一晃神，就完全忘記該說什麼了。

對自閉症人士來講，和別人目光接觸真的是一件很困難的事情

東田直樹說，他知道這樣做不禮貌，但一旦盯著別人的眼神，他就會分神，根本不知道對方說了什麼，所以他就避免眼神接觸。

他們將談話物件的詞語視覺化，嘗試動用所有的感覺器官，揣摩對方在說些什麼。

我們不用太奇怪，他們只不過是想調動起所有的注意力來聽懂我們的話。