如何引導孩子喜歡上幼兒園，家長可以這樣做

1.家長可以言語誘導，激發小孩的興趣。小孩都喜歡玩，我們平常跟孩子一起玩的時候可以跟孩子說，這個遊戲幼兒園裡面也可以玩，幼兒園裡面有很多小朋友，你們可以一起玩，還有很多玩具，老師還會教你們唱歌喲。類似的言語，孩子會對幼兒園有一種嚮往。

2.可以買一些繪本，比如說我愛我的幼兒園這本繪本，我就給孩子買了，裡面講述了在幼兒園裡面會做什麼，從早上去上幼兒園一直到放學，小朋友可以清晰地瞭解在幼兒園裡的行程和要做什麼。我的孩子每天都要讓我給他念，他很感興趣。覺得上幼兒園很有意思。

3.可以拿別的小朋友做參考，比如哥哥去上幼兒園了，哇，哥哥唱歌好好聽，哥哥會唱這首歌，是不是幼兒園裡老師教的呀，這麼太棒啦，我們讀幼兒園後是不是會的東西更多啦，變得更厲害啦！小孩子都喜歡錶揚，他看著哥哥被表揚，他也會想學習。

4.可以帶孩子去幼兒園附近走走，看看幼兒園的設施，跟孩子講解一下里面有什麼。孩子看見幼兒園裡面的玩耍設施，他可能會更喜歡喲。

在準備進幼兒園的前幾個月，家長應帶著孩子多去幼兒園玩玩，或者參加幼兒園辦的親子班，熟悉幼兒園的環境，多去接觸同齡的小朋友，同時要鼓勵和訓練孩子自己學會穿簡單的衣服、穿鞋，獨立吃飯。在這個年齡段孩子能夠完成的事情家長決不要代替，儘量減少孩子的依賴心理。幫助孩子儘快熟悉幼兒園的生活。

我家兒子喜歡上幼兒園，我覺得跟我們提前做了這幾樣準備工作有關。

首先我們上了幼兒園的親子班，媽媽陪著孩子一起熟悉了環境。

其次孩子姥姥給買了《家有寶寶要入園》的繪本，跟孩子一起讀。

此外，我們還帶他去幼兒園外面，看裡面的孩子做操、玩耍，激發他的興趣。

“我去幼兒園，爸媽去上班，下了班再去接我”

這是我家娃在去幼兒園之前就經常唸叨的一句話。

我家娃是踩著點出生的，哈哈，為什麼呢，本來預產期在9月2、3號，我一直擔心因為差一兩天就會晚上學一年，沒想到8月底出生了，我還高興了好長時間呢。

但是慢慢隨著娃子越來越接近上學的年齡，我卻又開始擔心了，到三週歲上學的時候我家娃會是班上最小的，自理呀表達呀都會和別的小朋友差很多，會不會受到欺負呀？

因為這麼小的小朋友真的是差一個月他們的成熟度就會差很多，越大點的孩子表達方式越豐富，腦回路越健全，自然接收新事物的能力越強，對新環境的適應度越高。

所以我也糾結過讓孩子晚上半年，但是問題又來了，自己的孩子是大些了，別的孩子也在長大呀，而且再去的話是插班生，不僅要適應環境，還會連老師講課的進度跟不上，我怕孩子更上火。

後來果斷決定報名3週歲準時上學。這就需要我這“超人麻麻”使出渾身解數為娃上學做一切準備。

上幼兒園都準備哪些工作呢？

首先【報名】娃娃兩週半的時候我就帶孩子去幼兒園報了名，順便讓孩子在園裡玩了會（報的早也是因為我們這的小朋友太多怕報不上名），熟悉下環境，娃子覺得很新奇滑梯呀鞦韆呀所有的都是她喜歡玩的。我就趁機對娃說“這裡這麼好玩，過段時間天天來玩好不好”“好呀好呀我喜歡”

不讓寶寶討厭幼兒園，我的第一步成功了。嘻嘻，還是很沾沾自喜！

接下來半年就要慢慢給孩子灌輸幼兒園的概念了，讓她瞭解到幼兒園到底是個什麼樣的地方，她去了能做什麼，甚至是來說對她有什麼好處。比如說我和她做遊戲的時候我會說“幼兒園裡老師會帶著好多小朋友一起做遊戲，比我們兩個人更有意思”比如我和她畫畫的時候我會說“幼兒園的畫畫書比咱們家的多多了，而且老師是專業交畫畫的”等等讓孩子慢慢幻想將來幼兒園的樣子，讓她產生嚮往。

我會慢慢的告訴她，幼兒園一天的生活都有什麼，讓她早做心裡準備，知之的事比不知之事更讓人有安全感。我覺得早期的心裡建設還是很重要的！

所以我家娃後來就會念叨我文章的開頭話了，這時候我就發現對她的心裡建設是成功的，因為她在期待去幼兒園。

當然在心裡準備的同時，自理能力上也要跟進的，比如自己洗臉刷牙、自己穿衣、自己吃飯、自己大小便。這些能力並不是要求小娃娃全部熟練掌握，這段時間能學個七七八八，我就能放下心來。因為幼兒園老師還是會以孩子的生活為主教學為輔，但是也會有顧不過來的時候，所以大多數時間我的娃能自理，更少的減少依賴心裡，對於她自己，對於老師，對於我，都是更輕鬆更放心，一舉三得的好事。

在做上面這些準備的同時還有最重要的事，家長們一定要做。

就是教會孩子學會尋求幫助，就算孩子自理能力不好，他敢說會說能表達出來讓老師幫他解決問題，這就是上幼兒園最成功的。也是家長們最放心的一點。如果孩子有問題不說，會怎樣呢，吃飯沒吃好，餓肚子了，褲子尿了老師沒發現，孩子不說，不舒服了，同學欺負了不說，久而久之孩子會越來越心情不好，越來越排斥去幼兒園，所以說，孩子的表達很關鍵，提前把一些問題擺在孩子面前告訴他，怎樣解決，怎樣尋求老師的幫助，這點很重要。

說完這些準備工作，再來看看我的成果吧，哈哈！

前幾天孩子去幼兒園了，而且是高高興興去的，班裡大多數孩子都在哭，甚者揪著家長的衣服不讓走，這種場面很揪心呀。我家娃很淡定的說“媽媽，你知道他們為什麼哭嗎？因為他們想媽媽了。我不哭，我知道爸爸媽媽下了班會來接我”說完她自己坐下開始玩積木。其實對於她的話我還是很震驚的，我以為多多少少會鬧一鬧，不僅沒有還給我分析了下別人哭的原因。反而我卻有些不捨的在回家的路上哭了……

所以說孩子接受新事物的能力還是很強的，只要是該做的準備工作都做好，她的身心都得到安全感，我相信孩子們是都喜歡去幼兒園的。

萬事開頭難！對成人來說，換一個新的環境還需要一段時間來適應，更何況是那麼小的孩子呢？

為了讓孩子能夠適應這個變化，可以先帶孩子到兒童遊樂場之類的地方玩一下，那裡小朋友多，可以讓孩子盡情跟他們玩，讓孩子學會交朋友，如果有認識的小朋友就更好了，可以讓他們一起玩，再認識新朋友。到幼兒園也是一樣，那裡有很多小朋友一起玩，一開始肯定不適應沒有媽媽再旁邊陪著，過幾天慢慢就好了。

幼兒園的孩子還會有個效應，跟醫院的新生兒一樣，一個哭，就可能帶動一片哭，所以剛上幼兒園的孩子哭一哭是在所難免的，當孩子適應了一整天看不到媽媽之後，就會慢慢習慣了，開始接受幼兒園的生活。