謝你邀請。孩子學習成績差不想讀書，父母就叫孩子去打工，我認為這樣做錯了吧？我講一個小故事：一個人在路上行走突然下起大雨，路特別滑。這人走一步滑倒了，站起來又滑倒了。‘笨蛋，別起來就滑不倒了’？你如果你像走路人學，反正學習不好，不學，打工去。孩子學習差你不找原因，叫他打工？那就錯上加錯嘍！這時的父母應該鼓勵孩子：‘慢慢來，一下子做不出樣子，一口吃不了胖子。一個人能力有大小，只要工夫到沒有不成功的’。捎帶講一些有關古今笨蛋成為名人的小故事，他們會明白的。這時的你，抓緊培養孩子學習興趣。只要他明白學習目的，說進步也快著呢。

和孩子談談看看孩子是什麼想法，問問不念書他想做什麼？是學技術還是從商或者他還有其他的想法，畢竟這代孩子的思路和我們不一樣了

這其實是一個很現實的問題，孩子自己學不進去，又沒達到父母期望，更沒心思學下去，父母呢，苦口婆心勸誡，孩子成績還是一樣差，面對生活學費的壓力，只能提議讓孩子去打工，至於這種做法對不對，沒辦法去評價，只能分析，因為每個人的家庭環境都不同。

首先，尊重孩子的選擇。這其實是最重要的，有的孩子其實就是心智不成熟，沒人推一把，貪玩，所以成績一直上不去，又不想好好學，又怕父母壓力大，想繼續唸書又不知道怎麼辦。

這時候父母可以看，孩子是否還能挽救，耐心問他的想法，別急於否定他的一切，能讓孩子繼續讀書那就繼續讀，畢竟多讀點書總是好的。

其次，想清楚了，再決定。孩子想不想讀是一回事，家長讓不讓是另外一回事，如果孩子年齡小，那麼不管發生什麼，都應該堅持讓他上學。

小小年紀去打工，知識和心智都不成熟，以後在社會上發生了什麼可怎麼辦，那時候後悔都來不及，所以父母得好好考慮，慎重決定。

我說說我自己吧，以前我媽媽總是和我說，村裡誰誰誰，早就出來工作了，一個月可以賺多少錢，然後說我，還在上學和家裡要錢，當時我自己感覺挺不好的，也覺得應該是出來上班好，因為那會家裡條件不是很好，然後我有很多喜歡的東西都買不上，所以就會覺得還是上班好，喜歡什麼可以自己就去賺錢買了，可是後來等我畢業出來工作的以後，時間久了，真的很慶幸，我上學了，而不是早早的出來工作，當年早早出來工作的人，還是在那個地方，還是拿著一樣的工資，而我還有很多很多的選擇，可以選擇自己喜歡的工作，選擇自己喜歡的生活，選擇自己喜歡的城市，去努力去奮鬥，可以看到自己在一天天進步，可是他們沒有能力去換工作，只能呆在那個地方，做著一樣的工作，因為沒有學歷，我覺得讀書對一個人的作用真的是很大的，我現在工作了，有了我喜歡的生活，可以自己養活我的寶寶，他吃的用的，上學，我可以負擔的起，我一個月的工資，可以頂他們早上班的人好幾個月的，而且還比他們輕鬆，這就是上學和不上學的差別。那會我爸爸是堅決要我去上學的，他那會高考了好幾次，都是差2分，他就放棄了，所以後來的幾十年中，想起來這個事，都是後悔的，後悔沒有繼續考，所以他格外的看重我們姐弟的學習。現在挺慶幸有爸爸的，雖然我媽那樣說，可是她還是很愛我們，捨得給我們花錢。現在有能力可以買自己喜歡的東西。也會好好孝順爸媽。好好愛自己的家人。

錯誤。起碼念個技工，要有一定的技能，才能很好地走向社會。去打工會影響孩子一輩子的。讓他出一輩子大力嗎，又髒又累。謝了。

這種做法對個別孩子有效，但對大多數可能無效，因為孩子覺得成績差，不想讀書，首先他失去了自信，再之後出現了自暴自棄的心理，這時父母先要幫孩子找找原因，為什麼成績差，是學習方法不對，還是其他原因，同時可以在週末時，父母可以有意無意的陪孩子看一兩部帶有教育意義的電影，當然前提是你得先找好，內容就關於一些條件差，環境差的孩子渴望讀書，以及透過讀書他們走上了輝煌的人生，以這類題材為主的電影，多看幾部。這階段的孩子自主意識薄弱，讓他看勵志書籍，有點難，看電影他可能容易接受。在這兩方面著手，幫孩子找回自信很重要，告訴他成績代表不了什麼，學知識才是關健，這是兩碼事，別隻盯著成績看，當然父母也不要提成績。我的孩子在初二差點輟學，成績差，班上倒數幾名，起了回家外出打工的念頭。我當時特著急，問題是我還在外打工中，爺爺奶奶拿他沒轍啊，我在電話中先穩住孩子，一切等我回去再說，我一邊寫了急辭申請，一週批下，我忙坐車趕回老家。在見到兒子的那一刻，我沒責怪他，只是讓他和我談談，當時是一個週末，等全家人都睡下了，只留下我和他，我說:“兒子，現在沒別人，你可以和我談談嗎，你就當我不是你媽媽，當做一個朋友，可以向我說說心裡話嗎？”沉默，沉默，一句話不說，只低著頭，以失敗告終。第二晚我繼續，不過我又加一句，我保證我倆的談話內容只有你知我知，天知地知，還要我發誓嗎？兒子笑了，說不用，我趁機說可以開始了嗎，我仔細聽著，你說，包括你好的壞的，對你爸媽不滿的，還有對你爺爺奶奶也有不滿的全部說出來，是你媽的錯，我改，是你的錯，你改，咋樣。這次有效，兒子全說了，當然我也守信，第二天他奶奶怎麼問我都沒說，最後談話結束時，我鼓勵他，雖說你成績差，但你後面還有比你差的，所以你在媽媽眼裡不是最差的，再說了成績不算什麼，當時的情況老師也有過錯，他們的班主任說我兒子普通高中難考上，只適合上職高，在這樣的雙重壓力下，孩子那麼小，他承受不了那個壓力，所以在和他談話時，我對他的班主任的說法在孩子面前做了否定。因此孩子在最脆弱時，來自父母的支援和安慰很重要。教育孩子也是一件不容易的事，只要邁過最艱難的這道坎，對孩子來說就像是重生。現在我的孩子都上高二了，我也很開心，因為他過了那個溝壑，也是對心靈的一次小小的磨勵，會讓他變的更堅強。

首先肯定地回答，是不可以的。什麼年齡段做什麼年齡段的事，孩子現在是讀書的時期，並不能因為成績不好而讓其輟學。

首先我們要看成績不好指哪方面？僅僅指文化課嗎？那顯然是不對的。孩子文化課成績不好，並不代表他其他方面不好。在學校裡，他可以發展他其他方面的愛好和特長。

其次，孩子讀書正在長身體的時候，即使他什麼都學不好，在學校裡把身體長好，這也是投資。現在就希望孩子出去打工，出去打工他憑什麼本領吃飯？幹苦力你捨得？他乾的動？何況如果你的孩子18歲還不到，單位也不敢收啊。

第三，孩子在學校讀書，他還可以學會與同齡人、與老師怎麼相處，耳濡目染他也會學到很多。

闖蕩江湖的時間還很多，讀書的時光就這麼幾年。對孩子成績的期望低一點，多鼓勵，多幫孩子建立自信心。