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《歌中會》節目裡發生的,賀冰新到底是怎麼的人?
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  • 1 # 風雲精品音樂

    只要人為的,就會出現這種情況,個人對音樂的理解不一樣,個人的風格也不一樣,可能當時順子唱的方式評委不喜歡吧,又或許順子當時欠缺一些東西,比如舞臺經驗等,好多歌手沒成名前參加好多比賽,有的成績很差,有的比賽卻成績斐然,評委,粉絲,經驗等等因素都有

  • 2 # 萱飛麻麻

    這個應該是節目組故意的,就是為了吸引人氣,讓更多人人去關注,既然去參加這樣的節目,肯定自己也是有很多的音樂功底,不至於就20分,忘你的粉絲一直都支援你,順子加油

  • 3 # 城南柳畔

    如果從娛樂大眾的角度看,這只是個節目啦,任何能吸引觀眾眼球、能引發爭議的現場突發狀況都在節目組的可控與播出範圍之內,如若不然,電視臺是斷然不會讓其播出的。這同以前的某個歌唱競技類節目中,大牌歌手孫某中途忽然放棄錄製、主持大咖汪某機警救場,以及大陸歌壇一姐韓某痛斥參賽歌手不是草根一個道理。

    而如果深究下去,那麼需要說道的地方可多了去了:

    首先,出現題主所說的那一幕得怪該節目的主辦方。一個流行音樂演唱類節目,卻要請非流行音樂的專家做評委,這不是別有用心就是腦子有問題,再不就是這背後有利益勾連。

    其次,從純專業的角度來說,流行音樂的表現方式因人而異,尤其是有現場樂隊伴奏的情況下。一般歌手唱什麼調、一分鐘多少拍、哪個地方會有自由發揮,樂隊大多是以遵照歌手本人的意見為主。通俗的講就是,樂隊會跟著歌手的歌唱節奏走,這與合著事先錄好的伴奏唱歌是截然不同的兩個概念。

    那位賀冰新評委恰恰犯了一個美聲唱法面對流行唱法通常都會犯的錯誤,就是拿美聲的尺子去量通俗的歌。它有嚴謹的節奏音準氣息共鳴,唯獨沒有歌者自己獨特的情感表達。更別提還要親自教歌曲原創者唱她自己寫的歌,給人的感覺,要麼是想凸顯自己美聲唱法相對於流行唱法的優越感;要麼就是在象牙塔裡待得太久,太想借助這個平臺好好刷一下自己的存在感了。

    作為觀眾,不客氣的說,我們其實不是太喜歡一個綜藝節目過於順利過於平淡無奇,這樣我們不就沒有談資了嗎?

    而作為直接參與者,那就得一顆紅心,兩手準備:拿了出場費,無論前面是鮮花掌聲還是嘲笑奚落,自己都得心安理得的接著。再不然,就像那些從來不上競技類歌唱節目的大牌明星那樣,拋開名利,冷眼旁觀。沒有了利益牽扯,自然評論起節目來會更公正犀利一些。

  • 4 # 毹傚

    雖然順子什麼都沒說,我估計這句話應該是說到她心坎裡去了!

    點評順子唱歌的評委叫賀冰新,頭銜很長,長到一頁A4 紙裝不下的那種,這裡就不細說了。

    賀老師的授課履歷來看,她是從1999年開始從事聲樂教育行業,在這二十多年來參加過幾十場大大小小的綜藝節目當評委,包括大家熟悉的「我型我秀」、「快樂男生」,「快樂女聲」等等,還做「星光大道」年賽十強藝人的培訓老師,賀老師的得意門生有央視主持人朱迅,影星劉亦菲、著名翻唱影視娛樂明顯邁克、中國teatbox第一人博子和2001年最受觀眾歡迎的中國十大廣告模特、婷美代言人倪虹潔等等……

    相比而言順子大家就熟悉多了,在美國讀書長大,在瑞士洛桑的爵士樂與現代音樂學院學習音樂,1992開年組建了“Duty Free”樂隊,1993年開始幫別人制作音樂,1995年又被爵士樂與現代音樂學院聘回去當老師,1997年在臺灣正式出道,發表了自己的第一張專輯「順子shunza」,節目裡唱的「回家」就收錄於這張專輯……

    算算時間順子已經是一個出道二十多年的歌手了,其實跟賀老師的從業時間來比,順子算賀老師的前輩……

    我想如果賀老師有幾首走紅的歌曲,可不可能賀老師站在舞臺上唱歌,順子坐在下面當評委呢?完全是有可能的,順子當過老師,也曾經做過2005年「超級女聲」成都賽區的評委……

    其實就順子和賀老師的水平,是不存在誰指導誰唱歌的,這麼多年來,順子主要的風格主要是soul R&B,賀老師主要是民族的。

    看了下賀老師的部分教學影片,其實沒什麼大問題,這個影片尷尬就在於賀老師不該用自己對流行音樂的理解去教順子唱歌,聲樂其實分很多種,美聲、民聲和流行,這些風格的發聲位置、聲樂標準、表達方式都有千差萬別……然而賀老師用自己擅長的民聲去指導順子唱歌,這???

    最讓我感覺到難受是結尾的翻唱,示範的聲音也不穩,支點一直在抖,根本沒有達到自己說的那個水準,尷尬的我第二遍看到翻唱時點了靜音。

    中國流行音樂協會主席付林老師的點評:

    賀老師在影片中說:“我們不捧人,只真實的面對藝術!”

    怎麼樣才能真實的面對藝術呢?我覺得聽順子唱「回家」本身就算一種藝術,作為這首歌的詞曲創作人順子本身就會比別人更理解這首歌,唱了二十多年來,順子也在變化,也會改變「回家」傳達的感情,而賀老師可能只聽過幾次,就否定了順子,這有點說不過去。

    在我看來賀老師談的更多是技術而不是藝術……

    技術一直是大多數老師喜歡談的, 因為技術是最直接可以透過學習掌握的,在影片中賀老師點評了順子的問題都屬於技術問題。

    這是老師最擅長的,因為技術是有評判標準,好與不好是非常直觀的,在演唱時你的節奏穩不穩,音準夠不夠這個都是可以聽出來的,但是呢,技術不是衡量藝術的唯一標準。如果技術成為了衡量藝術的唯一標準,那麼藝術早就停滯不前了。

    就好像我們在學習樂器,掌握了一些演奏技術那麼就成音樂家了嗎?還很遠吧,不然每年音樂學院得畢業多少音樂家!

    掌握技術只能說是能夠演奏樂器,至於離音樂還有多遠,得看自己的理解,所以很多時候老師會推薦一些音樂給你聽,因為藝術這個東西很抽象,很難用言語去形容,只能透過自己的身體去感知。

    然而一千個人眼裡有一千個哈姆雷特,每個人對藝術的感知是有不同的,你能說誰錯了嗎?

    賀老師用自己的標準去衡量順子的表演本身就是有問題的,雖然都是唱歌,但是大家是不同領域的歌手,就好像一個古典演奏家去糾正爵士演奏家一樣,這是不合理的。藝術應該是多樣性的,就好像鋼琴演奏出來的旋律是音樂,那麼關門聲,水滴的聲音甚至噪音,是音樂嗎?如果不算的話,你們在音樂中聽到過除了樂器以外發出的聲音嗎?其實所有音聲都可以歸納到音樂裡,看你怎麼運用。

    不要把自己對藝術的主觀理解認為是所有藝術的標準,要學會欣賞不同藝術品。

    希望賀是從挑刺的角度來分析順子的演唱,而不是真的那麼理解藝術,因為她是一位老師,她會影響很多人。

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