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好比現在年輕時候要奮鬥一樣?都說,年輕的時候要奮鬥,老了的日子才會好過一些,這話到底從哪裡傳下來的?
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  • 1 # 致柔若水

    我深有感觸:30歲前只知道玩。30歲後發現自己一無所有,突然想到30了,時間倒不回去了,白白浪費了黃金年齡

    少年不知勤學苦,老來方悔讀書時。

    勸君莫惜金縷衣 ,勸君惜取少年時 。

    莫等閒,白了少年頭,空悲切。

  • 2 # 看遍山川

    上世紀八十年代有一首膾炙人口的流行歌曲《金梭和銀梭》,被廣為傳唱,歌曲勸勉當時被動亂而耽誤時間的年輕人,趁大好時光把失去的時間奪回來,透過自己的努力創造美好的生活。

    “太陽太陽像一把金梭,月亮月亮像一把銀梭,交給你也交給我,看誰織出最美的生活,……光陰快如箭提醒你和我,年輕人快發奮,黃金時代莫錯過”。歌詞作者的靈感來自古語“時光荏苒,日月如梭”。

    臺灣藝人羅大佑的《童年》想必都聽過的了,“總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點點,總是要等到考試後,才知道該唸的書都沒有念,一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰”,其中“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”出自《增廣賢文》。

    少年時聽了只覺得有趣,若干年以後回味各有感懷,誰不曾蹉跎歲月,誰不曾揚鞭奮蹄。

    “三十功名塵與土,八千里路雲和月。莫等閒,白了少年頭,空悲切”。在《射鵰英雄傳》裡楊鐵心雪花漫天下舞動楊家槍法,背景音樂響起羅文的《滿江紅》,壯懷激烈,催人奮進,大丈夫當少年壯志,頂天立地建功立業。

    珍惜光陰,莫等閒白了少年頭,年輕歲月更得抓緊,人生白駒過隙一晃而過,而把警句格言透過歌曲影視等文藝作品表達出來,更能朗朗上口,深入人心。

  • 3 # 三拳歷史雜談

    提到“年輕的時候要努力”,一下就會想到上學的時候背的詩句:

    黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲

    少年易學老難成,一寸光陰不可輕

    一寸光陰一寸金,存金難買存光陰

    少壯不努力,老大徒傷悲

    第一句出自顏真卿的《勸學》,勸勉年輕人不要虛度光陰,要及早努力學習,免得將來後悔。

    第二句出自朱熹的《偶成》勸導我們,應該珍惜自己美好的年華,努力的學習,不要讓珍貴的時光從身邊白白地溜走。

    第四句出自《樂府詩集·長歌行》,提醒我們年少時如果不珍惜時間努力向上,到老只能白白地悔恨自己與悲傷了。

    “年輕要努力”這不是從哪裡傳下來的,是這些成功人士的人生總結。

    你想過上不一樣的生活,你想玩的好吃的好,你不努力憑什麼?

  • 4 # 沸騰的靈感火花

    1、西漢劉向寫的《漢書》裡《戰國策·秦策一》之《太平御覽》就有“頭懸樑、錐刺股”的故事。

    東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學,經常關起門,獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習,就想出了一個特別的辦法。古時候,男子的頭髮很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房樑上.當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭髮,這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續讀書學習。這就時孫敬懸樑的故事。

    還有一個這樣的故事。

    戰國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由於學問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。回家後,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個方法,準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。這就使蘇秦"刺股"的故事。

    2、西漢劉歆的《西京雜記·卷二》裡有匡衡鑿壁偷光的故事。

    西漢時有一個大學問家名叫匡衡。他小時候就非常喜歡讀書,可是家裡很窮,買不起蠟燭,一到晚上就沒有辦法看書,他常為此事發愁。這天晚上,匡衡無意中發現自家的牆壁似乎有一些亮光,他起床一看,原來是牆壁裂了縫,鄰居家的燭火從裂縫處透了過來。匡衡看後,立刻想出了一個辦法。他找來一把鑿子,將牆壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻,一道燭光射了過來,匡衡就著這道燭光,認真地看起書來。以後的每天晚上,匡衡都要靠著牆壁,藉著鄰居的燭光讀書。由於他從小勤奮好學,後來匡衡成了一名知識淵博的經學家。

    另一個出自《晉書·車胤傳》的囊螢映雪。 “囊螢映雪”這則成語的囊螢是晉代車胤家貧,沒錢買燈油,而又想晚上讀書,便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當燈讀書;映雪是晉代孫康冬天夜裡利用雪映出的光亮看書。後用“囊螢映雪”比喻家境貧苦,刻苦讀書。

  • 5 # 歷史春秋網

    “少壯不努力,老大徒傷悲”。回顧歷史,我們不難發現古代很多文章中都告誡我們年輕的時候應當努力,奮發向上。東漢時期懸樑刺股的故事至今仍廣為流傳,有著深刻的教育意義,著名政治家孫敬,年輕時勤奮好學,廢寢忘食,經常獨自一人在房間研讀文章,不斷思考。在《晉書.車胤傳》中,胤家貧不常得油,夏月則練囊盛數十螢火以照書。孫康家貧,常映雪讀書。這便是囊螢映雪的故事。無論外部條件多麼艱苦,努力學習的心始終不變。還有《資治通鑑》中聞雞起舞的祖逖和劉琨的故事,《西京雜記》中匡衡鑿壁借光。

    古人曾說“花有重開日,人無再少年” 。我們不難發現,年少時期是一個人學習知識,本領,提高自己的黃金時期。我們在年輕的時候所學習到的東西,總有一天都會用上。在年輕的時候不努力,將來遲早是要補課的。很多人最後能取到令自己滿意的成績,這與他年輕時腳踏實地,勤奮刻苦學習是分不開的。試想一個人在年輕的時候便整天聊微信,刷微博,吃喝玩樂,幹著八十歲的人到可以乾的事。這無疑是浪費青春,浪費生命。在《論語.為政》偉大聖人孔子曾說“吾十有五,而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩”人的發展遵循自然規律,在什麼階段就應當做什麼事。這麼多古人的例子已經驗證,在年輕的時候不努力,到老只會留下悔恨的淚水。

    回顧當下,作為新一代的年輕人,應當刻苦奮鬥,努力學習,拼命學習,才是對年輕的致敬。學習本身不是一件安逸的事情。在該奮鬥,拼搏的年紀選擇安逸,無疑是對自己的人生不負責。當別人下班後在酒吧盡情狂歡後,你在加班工作:當別人在空閒時間到處旅遊時,你在家看書學習,豐富自己;當別人無所事事,你在規劃你的未來時。短期來看,在別人眼裡,你可能會很傻,放著大把美好的時光不去享受,反而選擇最累的生活方式,但是過幾年,你便會發現,現在所做的一切便是你追求詩和遠方的基礎。成長的過程從來都是不易的。

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