對孩子的教育很關鍵，是個長期的，持續的，言傳身教，潛移默化的過程，到了叛逆期孩子的獨立自強意識更高，自我個性更強，因此做好以下幾點很有必要。

一。願意傾聽。孩子每天也會有很多人很多事，遇到他的悲歡離合，有她內心的想法，這個時候，能耐心的聽她講出來，尤其是當孩子遇到困難，遭遇挫折的時候，你能聽，並且給她中肯的建議，她會處理好很多事情，健康快樂成長的。

二。知心朋友。父母的角色很重要，對孩子的態度站位影響其一生。這一點從最近爆火，豆瓣評分9.1的高分網劇《隱祕的角落》中可見一斑。父母要做的事做好規劃，引導孩子成為她能成為的她，而非按照你的意願成為你心中的她，有句話說的好，誰不是隻能來這世界一回，活出自己的精彩就不遺憾。因此，做她的朋友，你只是在她蹣跚時扶她，奮飛時助她，疲倦時抱她，除此，又能如何，你只是生命和歷史得以延續的載體。

三，成長比成績重要。望子成龍之心可以理解，只是學習只看成績卻是絕不可取。有人是盡心竭力讓孩子吃好穿好學習好，卻很少關心孩子成長，談心少，開導少，孩子除過學習，生活技能和抗壓能力都很欠缺。就在最近，我們這裡一個六年級的孩子，因老師批評就選擇了跳樓，令人扼腕嘆息。社會才是這人生最大的課堂，最後比拼的是人的綜合素養和能力。因此，風物常宜放眼量，待她盛開，蝴蝶自來。

一字一句，都是心得，也是手機上一點點敲出來的，祈望能給予優質回答。

青春期孩子最大的特點是和家長反著來，不會再屈服於家長的威嚴之下！

第一：瞭解這個階段的孩子為什麼會出現叛逆的情況，審視在過往的教養過程中自己是否沒有處理好和孩子之間的關係。並且清楚的知道這一切都是很正常的情況，孩子成長到這個階段之後必然會出現的生理和心理的反應；

第二：家長的態度，不應該只是一味的控制孩子，或者放任不管。青春期的孩子還沒有完善的價值體系，卻因為生理和心理的發育，他想要掙脫作為孩子的束縛。所以要傾聽，引導而不是強制，也不是喋喋不休的說教；換位思考理解孩子的情緒，在他明確提出請求幫助的時候再去出手幫忙；

第三：在溫柔對待孩子的同時也要設立界限，明確那些事情是不能做的，那些事情是應該做的；

第四：讓孩子獨立完成一些事情，並且讓他承受一些事情的後果；

第五：幫助孩子在周圍找一個優秀的成年朋友，和孩子多交流，幫助孩子建立價值體系，明確生活的意義，且避免一些不必要的傷害。同時，也能成為你和孩子之間的橋樑；

第六：讓自己放鬆下來，不要把所有的時間和精力都放在孩子身上，做好自己的事情。

青春期不是叛逆期，而是青少年尋求自我認同的關鍵時期，自我認同指對自己是誰，能做什麼以及如何與外界接觸的統一認識。

青春期會遇到的矛盾

青春期時會感覺自己很強力，會覺得自己應該能夠不依靠父母做事，所以會想獨立，可是由於各方面經驗其實還不足，所以經常會又要依賴父母

這邊如果處理不好，孩子容易自卑缺乏自信和破罐破摔或者孤擲一注

這時候也很容易由於基本焦慮而形成神經質人格

2.高傲與自卑

青春期時有時候會把自己看的很強力看的比他人都厲害，會開始質疑各種權威，但如果他們不停受挫，就容易跌落成自卑。

如果能夠指導他們如何做事，讓他們知道自己的侷限和他人的援助也是必要的，他們會變得謙遜

3.封閉與開放

青春期開始會更加對外界資訊敏感，尤其生理上的劇變會讓他們既對自己和他人好奇又同樣會帶來封閉，因為這封閉也是種自我保護和無所適從，這時候孩子會開始尋求界限。

如果孩子不能在與外界接觸的時候形成各種正確清晰的界限，要麼是太過封閉，要麼是經常開放的開飛車

4.眷戀童年與排斥童年

青春期的孩子會開始覺得童年的自己很幼稚，而且很脆弱，但有時候會因為各種壓力而眷戀童年那種簡單沒多少壓力的生活

這邊如果處理不好，孩子容易發生退行，也就是固著在童年期的某一時刻，用童年的行為方式來面對周圍的環境或者乾脆直接拒絕承認自己有這樣的童年，可如果這樣做，他就失去了自己的本真和力量，很容易變得陰沉和呆板

5.勇敢與怯懦

同樣由於會產生強力感，孩子會尋找展示自己勇氣的方式，但有時候又會表現的怯弱。

如果孩子經常受挫或者被欺負，就容易變得怯弱，但也有可能會由於不想正視自己的怯弱而過度補償，也就變成“打雞血式”勇敢，這種勇敢是沒有理智的，經常會“勇武”的給自己找一堆事結果全都解決不了

如果能夠幫孩子解決以上5個矛盾，會讓孩子更加自信，理智

性意識的增強

青春期開始第二性徵變的明顯，生理上會出現劇變，這導致他們對性方面充滿好奇。

1.性認同建立

此時會再次開始尋求建立性別認同，如果處理不好，容易出現性別認同障礙，也就是想通過變性來成為異性

2.性取向確認

如果這時候處理不好，容易成為同性戀

3.性滿足

孩子會想滿足自己的性需要，這時候會開始接觸有色事物，或者想了解異性，如果不能得到合適引導，會成為潛在的強姦犯，或者過度自嗨導致萎靡不振和性病纏身

孩子叛逆期，首先要接納孩子，理解孩子，不要評判孩子，否則將形成對立和衝撞，促進孩子更叛逆。其次，要俯下身子，真誠地與孩子連結，溝通，站在孩子的立場上分析對待問題。第三要多關心孩子，多體貼、呵護、陪伴孩子，儘量與孩子一起做孩子喜歡做的事兒。總之，不要企圖改變孩子。