《六一節》

六一兒童節日歡，

胸前領巾多璀璨。

紅旗一角鮮血染，

懷念二小在心間。

克苦學習來接班，

祖國未來你們建。

品德高尚心從善，

中華文明代代傳。

(注:王二小革命烈士，十幾歲就犧牲敵人的刀下)。

兩年前的今天，我寫了一首關於兒童節的詩，把自己感動得稀里嘩啦，今天讀來，似乎還是熱淚盈眶，今天，獻給大家。

我們蕩起的雙槳不知划向了哪裡，

成長的歌聲中堆滿回憶。

當星星點燈的旋律，

從屋後的留聲機裡響起，

我還不懂遠方的意義。

數著星星聽著蛙鳴，

竹床如舞臺佈置在夏夜裡，

哥哥們在一旁下著象棋，

不知為誰先下而爭得歇斯底里。

最愛聽大人們談天說地，

每一段往事都是一部傳奇。

螢火蟲閃過頭頂，

揹著猜不透的秘密。

喜歡摸魚兒和小夥伴們一起，

為什麼我抓到的總是小蝦米。

爸爸有許多許多的書籍，

我卻只愛看電視裡的西遊記，

叫師傅的和尚竟沒有法力，

孫猴子也不怕玉皇大帝。

背不完的唐詩，

李白怎麼寫得樂此不疲?

開心的是又做出了一道計算題，

看來還是數學比較容易。

童話故事看得意亂神迷，

最想要的還是馬良的神筆。

媽媽又在織著毛衣，

陪我度過一個又一個暖暖的冬季。

油菜花田裡春風習習，

蝶兒蜂兒忙著採蜜，

誰都沒有在意枝頭的鶯啼。

擋不住如梭光陰，

曾經向小白駒一樣逃離。

多啦A夢打碎了時光機，

再也回不去童年的美麗。

青梅散了酸氣，

竹馬無人會騎，

從此，我遇見的人，

再難像你。

——祭奠我們遠去的童年時光

又遇六一，

願漸行漸遠的我們

青春無敵，壽與天齊

不離不棄，春風得意

心曠神怡，成萬人迷

堅持到底，快樂無比

孩子，你的書包太沉！減負，融化了你的純真。目送你奔跑去興趣班的背影，止不住，老淚縱橫。十平方的學區房，你爹媽疲於奔命，彷彿一盞隨風即滅的油燈。孩子，你沒有背景，早熟吧，用刻苦勤奮的汗滴，與宿命抗爭！

一首打油詩送給小朋友： 一年最美屬花季， 人生最好是少年。 童真兒趣匆匆去， 少年最戀六一日。 放學在家有玩伴， 遊玩出門父母牽。 雖說三餐非山珍， 每頓海味不離咱。 三歲常聽英雄傳， 五歲背的詩百篇。 七歲遊戲扮父母， 九歲不知世事艱。 十年寒窗遲遲過， 練就金剛智慧身。 上可九天攬明月， 下能五洋擒蛟龍。 人生不過百年日， 再想回頭無少年， 黃金季節黃金時， 學習翫樂兩相宜。

謝邀！無憂無慮的是童年，天真爛漫的是童年，快樂無邪的是童年，充滿希望的也是童年;六一，詩一樣節日，六一，花一樣的年輪，在這個美好的節日裡，祝天下兒童快樂甜蜜，幸福安康！在這個快樂天使的節日裡，用我平樸的語言送給你們幾聲祝福吧！無憂無慮任天真，稚鳳新聲映童心。希翼之花嬌猶翠，他日參天綠成蔭。

一歲紅星閃閃，愛光愛聲愛畫廊

兩歲牙牙學語！會聽能爸好兒女！

三歲寶寶得寵。玩具堆中學智慧！

四歲朗朗上口，一本唐詩能會意！

五歲讓梨真乖，懂事愛媽人人誇！

六歲學前爸貝，扭個糖吃學立正！

七歲娃娃上學，班裡爭取答問題！

小學生，進校門，問師好，做立正！

讀書聲，調高門，意象清，氣色盛！

功課正，加減乘，欲得優，比識能！

愛師長，好得很，愛同學，友情深。

紀律正，事能成，學上勁，內涵增！

富童真，理義珍，有公心，人意深。

特色增，學有恆，全面長，立新程！

故事深，興趣增，印象好，新出陳。

觀世更，談事真，立志向，定調門

理想成，知識增，好孩子，學必勝！

史鑑

歷史從來都是一面明鑑

漢唐是中華民族的輝煌，

大漢，獨尊儒術，禁絕淫祀雜偽夷鬼學說；遠擊匈奴突厥，驅四夷於海外；使“漢”成為中華民族代號，彪炳千古

儒道，在歷史上一榮俱榮，一損俱損

大漢朝，罷黜百家獨尊儒術，輔以道法，文景無為之治，直接為太上臨凡密授；

儒家興盛，道教宗教團體亦在龍虎山應時建立。

大漢朝，儒道兩家可謂，蔚為大觀。

嗣漢耆山天師曾盛讚董子仲舒，見道之明，五車學富，輔世至公，

然最後仍嘆曰：董子見地之真，遇漢武大帝之明主，此道（指罷黜百家獨尊儒術，禁絕淫祀雜偽夷鬼學說）尚且不易行矣

大唐，獨尊道李，真仙真人斯時為盛，韓柳歐陽李杜元白亦名聲鼎隆，

李唐道家之盛，儒家此時亦成其大觀。

反觀五胡亂華，南朝四百八十寺，中華傳統岌岌可危。

有元一朝，道家之道藏被毀，二十四孝為代表的消解體混毀儒家道統

有清一朝，修改四庫全書，四庫出，古書亡；文字獄，喇嘛盛行；道此時不敢言長生（王常月真人語），儒家傲骨人物被處於奴隸制階段的通古斯人暴力損失殆盡，以王夫之顧炎武黃宗羲為代表的大儒上不與有清共天，下不與有清共地，中華文脈，正統文化，又到了岌岌可危的境地

南北朝時期，五胡亂華，遍地寺院，社會瀰漫靡靡之風，有初唐四傑，韓柳李杜，復起高瓴；

元清時期，儒道打壓消解，奴才貶地，喇嘛盛行，堂堂中華萬馬齊喑，有王顧黃洪，青主流兒，延起漢脈；

民國混戰，倭寇侵華，有以毛主席為代表的仁人志士，復興中華；

而今雞湯文奴才文唱衰文消解儒道兩家文，文化歷史民族英雄虛無文濫觴於眼，

有清遺老內外慕洋邪教雞湯颳起的靡靡之煙，誰來為之吹散，以復歷代聖人之學願，以復主席思想之光芒。