一、談話匯入

談話匯入好用，而且不管任何活動都可以用，也不需要大家花費時間精力去思考，但它太單調，不建議使用，不能讓你脫穎而出，一般建議在大家實在想不出什麼好用的匯入的情況下使用。使用時也儘量用在中大班，談話的內容可以斟酌下，選擇一些有趣的、貼近幼兒生活實際的談話。

二、謎語匯入

謎語匯入有新意，但不好用，因為在考試時考生不一定能夠想出貼近主題的謎語。如果大家有的話，使用也是較好的一種匯入方式。但需要注意的是不建議使用在小班活動中，特別是一些有難度的謎語，可以使用在中大班。在“演”的時候可以使用語音和語調營造出懸念的氛圍，加上一些動作就更好了。

三、情境匯入

情境匯入好用，也是比較有新意的匯入方式，透過一個小故事創設一個情境，自然而然的引出主題。但在使用情境匯入時需要注意，創設的情境要有趣、是符合孩子的興趣和需要的，在“演”的時候要在語言語調上進行加工，也可以加入一些動作表演，情境匯入之後，建議繼續將情境貫穿到你整個活動中，使整個活動更為連貫和自然。

四、律動匯入

律動匯入也是一個有新意的匯入方式，但也需要大家去積累一些好用的律動，也可以準備幾個通用的律動，比如“小火車開啦開啦開走了，坐火車實在是最奇妙，窗外的風景這麼好，不知跑到哪裡去了?”接著說跑到了你的主題裡去，引出主題。當然也是需要加上動作表演，還可以加上旋律，唱出來，這樣既有了聽覺刺激也有視覺刺激，一下就把考官的眼球吸引了過來。

五、圖片匯入

如果你的繪畫技能很好，你也可以在備考時準備一幅與主題相呼應的繪畫作品，使用圖片匯入，展現你的特點，這也是個不錯的方法。

以上是比較常見了的匯入。當然，匯入的方法還有很多，但不管大家使用哪種匯入一定要“表演”到位，儘量使用自己的擅長的方式，體現自己的長處，避開自己的不足，從而使面試獲得高分。