遊戲每一個人都想玩，你能拒絕不玩遊戲嗎，你能抵制住每天不看手機，不玩微信嗎。不能吧。那你又如何要求孩子。我們要做的是，限制孩子玩手機，玩遊戲的時間。孩子天天上學，玩手機的時間也就是下午放學的時候。要每天下午放學，先寫做作，寫完作業。規定好玩手機的時間。天氣暖和，吃完飯，還可以帶孩子去戶外運動一下。只要我們多陪伴孩子玩，那麼孩子就不會一天專注到手機上或者遊戲上了。我們要做的是更多的陪伴與付出。

適當遊戲益腦，過度遊戲傷身，我覺得可以適當讓孩子玩一會兒，但不能太久，可以用成長守護平臺約束他，到時間就不讓玩。

玩耍是孩子的天性，電腦和手機遊戲更能勾引小孩子同時迷戀上。多帶孩子出去走走，看看大千世界的美麗。讓孩子多讀讀書，多讓他和同齡人一起到戶外玩耍。

也可以找遊戲大神虐虐他，讓他失去對遊戲的熱愛(´∀｀*)

有時候以毒攻毒也是一種辦法，但是效果因人而異。

你這個問題很偏激啊。遊戲是小孩，甚至成人的天性。幹嘛要去扼殺天性呢？能不能換個角度看問題，別隻看到小孩沉迷遊戲的負面影響。能不能讓遊戲對孩子有益，主要還是看家長如何正面引導。

第一：帶著小孩出去玩，他沒事幹肯定玩遊戲。

第二：買一個卡的手機，就在他玩的高興得時候宕機。心態爆炸就不玩了

第三：陪他寫作業，監督他

第四：適當給他玩遊戲。否則他肯定心思在遊戲上

第五：一定要多陪他，不要讓他把遊戲看作一個終身夥伴!!!

厭惡遊戲，估計可能性很小，沒有哪個小孩會厭惡遊戲的。

可以多陪陪孩子，帶他出去走走，去旅遊，轉移注意力。

孩子沉迷於遊戲，多半是因為現實生活中很多需求得不到，或者某些情緒被壓抑著。在遊戲裡找快感，找到自我。

所以多帶孩子出去看看，多去鄉村貧困的地方走走，讓他發現原來生活不是隻有遊戲，讓他找到自己活著的意義。

當然，每個孩子有每個孩子的特點，生長環境不同，也會造成性格的不同。作為父母，以心交心，不能以長輩的話你必須聽這樣的方式，現在的孩子，心靈都比較脆弱，用朋友的方式去相處，彼此之間的鴻溝就沒有了。

電子遊戲裡的誘惑很難讓孩子從裡面走出來，所以不能否定他，要引導他轉移注意力。我的寶寶兩歲兩個月，他也經常會向我要手機看照片，我在平板上下載了小伴龍，設定時間十五分鐘。晚上八點睡覺。所以每次他開啟我都會說小伴龍玩一會就休息了，你也要休息了。然後我們來畫一會畫吧。他就會轉移注意力到畫板上。家長一定要陪伴做點小遊戲來轉移他對電子產品的注意力。

這個還真的很難辦到,見到過許多小孩子，但是還真沒有不喜歡遊戲的，我家寶寶三歲，喜歡遊戲，每次見到遊戲都高興的不得了，更不用說其他年齡的孩子了。

孩子適當的玩遊戲也是有一定好處的，但是不能沉迷過度，家長需要把握好度。尤其是5歲以下的孩子,還是儘量遠離遊戲吧。

其實想讓孩子遠離遊戲，也非常的簡單，需要家長給孩子高質量的陪伴。平時在家的時候，家長要以身作則，自己不要玩手機玩遊戲,有事沒事的時候帶她多出去走走，散散步，運動一下，或者是去圖書館，去遊樂園，都會讓他遠離遊戲。

自家小孩沉迷電子遊戲，回家連飯都不想吃，作業都不想寫，都要先將遊戲玩過癮，然後回到學校也沒有放心思在課堂講授的內容上，滿腦子都是遊戲的內容……相信這是很多家長在養育子女過程中的一大痛點，如果沒有有效的引導方法的話，情況有可能會變得越來越糟糕，子女的心理成長也有可能往比較不好的方向繼續下去。很明顯，為了應對子女沉迷玩電子遊戲，而將子女送到類似於楊永信之流的機構中，這對子女的身心成長傷害極大。在子女沉迷電子遊戲這件事情上，不應該強調一味地完全杜絕子女玩遊戲的需求和行為，而是應該對其進行合理的疏導……這種說法，對於不少人看來，肯定是比較陳詞濫調的，因為有很多的媒體或者專家都是這樣說的，但是，有沒有很具體的方法可以讓子女既能夠玩得上游戲，但是又不會對遊戲一直沉迷下去呢？可操作性比較強的方法肯定是存在的，就看家長們願不願意花時間去琢磨和探索了。因為有不少的家長都是一邊養育子女，一邊上班工作的，所以家長們其實是可以將工作過程中接受的管理方式合理應用到子女沉迷電子遊戲這個問題上。對於大部分的上班族來說，每週週一的早晨都是不好過的，就像拾部君十分喜歡的一部日本職場日常電視劇《架空OL日記》中所展現的那樣，在天氣很冷的星期一早晨，需要起床上班，就算在路上撿到了錢，也不會太高興，因為這是星期一的早晨……為什麼上班族會對星期一的早晨如此抗拒？歸根結底就是工作場所的管理方式，如果是處在那種十分嚴苛的工作場所上班，這種抗拒的心理會更加明顯吧。企業公司的管理方式，就拾部君個人的經歷來說，就是每天相對固定的工作量，工作進度的安排，企業公司對職員工作量和工作進度的跟蹤，如果有問題，肯定對職員進行問詢等等。如果說，家長們將這種思路融合到應對子女沉迷電子遊戲的問題上，會是一套怎樣的方案呢？近期，日本真的有推特網友這麼做了，這名日本網友的思路應該是融合了企業公司的管理或者將玩遊戲這件事情當作子女的學習任務。家長們對待企業公司的管理制度，和子女們對待學校老師的教學任務安排，心態上其實有不少相似的地方。這名日本網友提出的方案內容如下，家長們可以參考一下，至於喜歡玩遊戲的子女們，你們也可以試著見招拆招咯。第一條：不杜絕子女玩遊戲，不過也要告訴子女，玩遊戲也要用認真的態度對待。第二條：讓子女在玩遊戲過程中制定目標，而且是具體的。第三條：要求子女根據制定的遊戲目標，完成進度安排。第四條：如果子女完成目標的進度遲了，就對子女進行批評教育第五條：質問子女完不成進度的理由。第六條：讓子女親自說出如何趕上進度的補救方法。第七條：在子女玩遊戲的過程中，可以站在子女身後，並且對子女進行各種指指點點。各位家長，以及各位子女們，你們看到這樣的方法之後，腦中浮現出來的畫面是什麼呢？是不是覺得這7招其實還挺損的，但是稍微再想一想的話，好像確實是有效的，能夠讓你在接觸一件本來很喜歡的事情的同時，再施加各種你厭惡的因素，從而降低你從事喜歡事情的可能性，這在心理學的操作性條件反射中是有一套具體理論的。關注【拾部次元】，一個由漫畫家撰寫，有態度的動漫頻道