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  • 1 # 北鼻問問官方

    在孩子的成長過程中,孩子的各項能力發展都有一個“敏感期”,尤其是0~6歲這個階段。

    兒童敏感期主要包括:

    0~6歲的語言敏感期,

    2~4歲的秩序敏感期,

    0~6歲的感官敏感期,

    0~6歲的動作敏感期,

    3~6歲的書寫敏感期,

    4~6歲的閱讀敏感期。

    在各項能力敏感期內,能力隨時都會處於一種積極的接受和成長狀態。如果能夠在這時給它以適當的刺激,它就會以驚人的速度發展成長。

    當敏感期結束後,這種積極的力量就會逐漸消失。如果錯過了這個敏感期,雖然不會對孩子造成災難性的影響,但卻會給他在這個方面造成遺憾和障礙。例如我們經常提到的“狼孩”就是因為錯過了語言、智力、秩序等方面的敏感期而面臨終生的傷痛。

  • 2 # hobbiesjojo

    作為新晉的爸爸媽媽,很多都不會了解。但這個時候,一般在孕期就會去看書學習。

    我個人比較推薦蒙臺梭利的敏感期早教手冊,包含了感官、語言、秩序、動作、書寫等方面的可操作性的遊戲。幫助我培養孩子的敏感期。

  • 3 # 睿寶科學實踐

    敏感期對了,孩子的一生就對了

    古人云:“三歲看大,七歲看老。”這句話意思是說:三歲幼兒的心理特點,個性傾向可以反應出孩子青少年時期的心理及格個性,七歲呢則能反應他中年之後的成就。三歲和七歲雖然是隻是一個概數在古代,但是當今社會現代科技證明是相當有道理的。身為家長一定要好好把握孩子三歲之前的黃金期,從而讓孩子按照他自身的生長髮育特點,發揮潛能,健康成長。 那麼我們要如何把握呢?那就需要我們抓住孩子的敏感期。

    什麼是敏感期呢?為什麼敏感期這麼重要? 在育兒的道路上,大家有沒有共同的疑問:

    為什麼孩子總愛吃手?

    為什麼孩子對微笑的人感興趣?

    為什麼孩子總是抓什麼都往嘴裡塞?

    為什麼孩子總喜歡往桌子下、衣櫃裡面鑽?............... 面對諸多“為什麼”。您又是如何應對的?

    我想大多數家長都制止了他孩子的活動。然而,你卻不知道此刻你已經正在破壞孩子特殊而重要的階段,這就是敏感期。 所謂敏感期,就是在孩子成長過程中,出於自身發展的內在需求,在某個時期,更容易學會某種知識的和行為,對他所感興趣的某類事情不斷的重複的嘗試或學習,並且幾個月內每天都在重複,除此之外,他們對其他事情一點都不感興趣。透過一個敏感期後,兒童的心智水平各方面便得到了昇華。 孩子一生會出現很多敏感期,例如:動作敏感期、吃手敏感期、感官敏感期、秩序敏感期、關注細小事物敏感期、空間敏感期、模仿敏感期、叛逆敏感期等等。下面讓我們來給大家舉個例子介紹一個敏感期:細小事物敏感期。

    細小事物敏感期

    當你發現,你的孩子喜歡撿回家路上的小小石頭、地的紐扣,小線頭等;還有遇到小螞蟻、小昆蟲等也能蹲下來研究半天。那麼可能意味著,孩子細小事物的敏感期悄悄到來了!

    一般,孩子在3歲左右,會進入關注細小事物的敏感期,當你發現孩子有了上述行為,就可以著手給他一些必要的支援和幫助。孩子的耳嘴鼻眼睛還有手都蘊藏著很大的探索的能量,他們在進入對細微事物敏感期的時侯,是培養他的觀察力的最佳時期。一旦觀察成為了一種習慣,我們就會發現,今後這一好習慣習慣就會跟隨孩子一生。 細小事物敏感期的具體表現

    一、觀察螞蟻、花瓣、小石頭,各種小豆子、線頭、頭髮、碎紙屑等等。 多數家長都會遇到這樣的場景:孩子蹲在一個地兒一動不動的盯著地上的小螞蟻在爬來爬去;孩子在回家路上撿了一兜子小石頭,都當寶物帶回家,這些舉動在父母看來也許沒什麼,螞蟻有什麼好看的?破石頭髒不髒?但孩子的心裡卻完全不這樣子想,在這一時期內,這些微小的東西,在孩子的眼中都是無比神奇,且又充滿無限樂趣。尤其是螞蟻,孩子對觀察螞蟻的熱情會用各種方式來表現出來,如果這一時期被某種因素耽擱之後,它的發生時期還有可能延遲後推,所以父母這時要做的是放平心態,不要因為孩子觀察螞蟻那是在浪費時間。這種對細小事物的仔細觀察,將對孩子的觀察能力的提升有很大的幫助。

    二、度過細小事物敏感期離不開父母的幫助 那些細小事物在孩子眼裡無比新奇,給孩子帶來無數樂趣。對細小事物的觀察是孩子提高觀察能力的開端。因此在這個時期,父母要理解並且幫助孩子,不要阻止孩子對細小事物的觀察,足夠耐心的欣賞孩子的舉動,在安全的前提下,給他自由,讓他的觀察力得到提升。

    1、適當的給孩子創造觀察機會。 父母可以帶孩子尋找小螞蟻窩,並陪著他一起觀察探索螞蟻家族的奧秘,給孩子普及一些螞蟻相關知識,讓他既能體會到觀察的樂趣,也能從中學到知識。

    2、別打擾孩子的“細心觀察”。 孩子正聚精會神去觀察時,許多父母會直接就來打擾他,甚至是阻止他。父母在阻止時的訓斥,也許會對孩子心理產生消極的影響。所以,父母完全可以給孩子足夠時間,最後讓他自己主動離開。不要去破壞他的學習過程,因為這也是在培養孩子專注的觀察精神。

  • 4 # 積木育兒

    孩子的敏感期是指在兒童的成長中,每個特定時期都會有對應的特殊感受力,因此促使兒童對某個事物很敏感、耐心及專注,這就是義大利著名教育家蒙臺梭利提出來的敏感期概念。蒙臺梭利還提出,孩子的敏感期並不是短短的一小段時間,從出生到6歲甚至12歲都存在,所以您不要擔心因為錯過孩子敏感期而焦慮。

    如果識別敏感期?

    敏感期的時間,孩子會告訴您。當然他不會直接說出來,但行為表現會有很明顯的特徵,比如7、8個月的時候孩子很喜歡用腳蹬地,嬰兒時期孩子喜歡咿咿呀呀的發聲,出生後某個月開始孩子喜歡吃手、抓握各種物品及食物,1、2歲左右孩子喜歡將物品擺在固定位置等等,這些都是代表孩子的各種敏感期。

    如何對待敏感期?

    當您發現孩子進入了某個敏感期,您不要去阻止他的行為,如果孩子總蹬地說明孩子想走路,那麼就陪伴著孩子慢慢走,不催促不阻止。如果嬰兒總是咿咿呀呀說話,那麼您要多多跟孩子說話,不厭其煩的一遍遍教他。如果孩子喜歡抓握,您可以多給他不同材質的小東西,供他探索。如果孩子總喜歡把物品位置固定,您要尊重他的行為,趁機引導他收拾歸納自己的玩具。總之一句話,順勢而為,耐心陪伴,科學引導,不逼迫,不阻止,更不要責罵,尊重孩子的身心發展規律。

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