所謂“隔行如隔山”，世界上不會有真正的感同身受。大部分人對老師這個行業有很多想當然的誤解：

1.老師清閒，放假也掙錢。大部分人看到老師有雙休日和寒暑假，就羨慕嫉妒，但他們可知老師在不休假的時候，身心多麼疲憊！大部分人看到老師一天就上兩三節課，就以為老師其他時間都無所事事，但他們可知老師為這兩三節課做的準備？上完這兩三節課，還有繁重的批改和輔導等著老師們！還要和學生談心，還要解決孩子們隨時都可能出現的爭端和矛盾！

2.老師都補課賺錢，能補課賺錢的，永遠只是一部分老師，很多鄉村教師，想補課賺錢，也沒有這個機會。另外，能補課賺錢的，永遠只是某些科目的老師，像一些副科，沒有升學考試的壓力，誰會來補課？所以，大多數教師，還是靠工資養家餬口。

3.老師都收禮，不說主觀方面，單從客觀方面來說，具備收禮條件的，只是一部分能決定孩子前途命運的老師，大部分老師可能只收到過學生寫的賀卡和一些小禮物。

4.學生在校出現的任何問題，老師都必須負責。老師一天的工作很繁重，一個班級有幾十名學生，老師不可能只為某一個孩子服務，不可能大事小情都照顧到位。家長應學會換位思考。

老師已經被拉下了神壇，但老師不能再被拉下地獄，希望社會上不要再妖魔化老師！

大部分人對老師這個行業不存在誤解。誤解的假象是老師誤解了大部分人。

老師和醫生職業類似，都是和人打交道，一個育人，一個治病。大部分人跟這兩類人接觸最多，感受最深，一舉一動都刻在心裡，久而久之便形成了總體印象。從這裡看出，形象形成的主動方是教師醫生，大眾是被動的，不能反過來把責任歸於大眾。例如，僅今年就有664名教職工由於性侵害學生被逮捕。這給社會一個什麼形象？有女兒的父母送小孩去學校會是一種怎樣的煎熬？

從幼兒園到大學畢業，跟教師接觸差不多20年，若上到博士，時間更久。成人後再作為父母又跟教師打交道十多年。大家各種各樣的教師基本上見過，各種花花腸子基本上領教過，教師在大眾面前還有什麼神秘的？怎麼可能誤解？

首先我是一名應屆畢業生，本科讀的師範類大學師範類專業，正在努力加入教師這支隊伍。對於這個問題，我感覺現在大部分人對教師這個職業存在以下幾點誤解。

* 教師工作輕鬆，也就上上課，假期還多。

* 教師只管上好課就行了，別的都不關心。

* 教師只喜歡學習好的學生。

* 教師不注重教學質量，整天忙著補課賺錢。

1 教師工作輕鬆，也就上上課，假期還多。

雖然我還沒有正式踏入教師這個行業，但我可以負責任的告訴大家，教師的工作不僅僅就上課那麼簡單。可以說上課是教師所有工作中最為簡單的一部分。實習的時候，我見身邊的教師，每天比學生到學校的都早，離學校的晚。備課、做課件、看學生們自習、改作業、改試卷、寫教案……可謂每天要做的工作都很多，十分辛苦。而且據我瞭解，寒暑假期間，教師們也是需要外出學習，到校聽報告，等等各種工作。

2 教師只管上好課就行了，別的都不關心。

學生時期，孩子在學校度過的時間遠遠超於在家中的時間，絕大多數的時間裡孩子是和老師，和同學待在一起的。教師除了教授孩子知識之外，還要關注他們的生活，關心他們的成長。作為班主任，要對整個班級的學生負責，每天要關心的問題數不勝。所以說，教師並不是只管上課，別的都不關心。

3 教師只喜歡學習好的學生。

新課標都明確指出，教師要以學生為主體，關注每一位學生的成長與學習。作為教師，你感覺他敢只關注成績好的學生嗎？

再者說，作為一名教師，我認為他不可能只以成績便把學生分為好壞，教師的熱。任務是教書育人，除了教書，還有育人之說。學生不可能每個都去考得第一名，不管怎樣，總會有人是最後一名，教師也不會因此而不去喜歡這個學生的。作為教師，會去喜歡每一位學生的，每一位學生，都彷彿是他的孩子一般。

4 教師不注重教學質量，整天忙著補課賺錢。

當然我不排除極個別教師有這種現象，但我要說的是，絕大多數教師不是這樣。或許大家不太瞭解，教師每上一節課之前，他們是要寫教案的，要備好去上這一節課的整個流程，同時上完課之後，他們是要寫課後反思的。可以說，教師對學生的學習是十分負責的。我曾見過無數的老師，犧牲自己的休息時間，無常償的在辦公室為學生解疑答惑。曾見過多少老師，看到學生進步，他自己激動的便像個孩子一樣。所以說，我們誤解老師們了！

我已經考取了一個教師資格證，再過兩週，第二個教師資格證也要面試了，希望我順利。我也爭取早日加入教師這支光榮的隊伍，用自己的知識去影響無數的孩子，陪伴他們健康快樂的成長！！！

最後，真的希望大家不要誤解教師這個職業；在此說一聲，老師們真的辛苦了！！！

誤解太多，舉一例說明

有一次，家人小聚會，我說上班很累，我一親屬，是養豬的，說，你們有啥累的，就上課說幾句話，一天天啥事沒有，累啥？

我說，你養豬怎麼能不掙錢，總說賠錢，我要是像你養這麼多年豬，早成世界首富了，比爾蓋茨算個啥？

談話結束了！

大部分的人對老師都是存在誤解的，沒有當過老師不知道老師的辛苦。

他們的誤解存在以下：

一，覺的老師很悠閒，很輕鬆，每天就一兩節課，時間是大大的有，不知道老師每天要備課，要批改作業，要學習，要培訓，要管理學生安全，要應付各種活動等等。其實老師是忙碌的，有的時候課還要留著在家裡備，遇上檢查還要加班加點。此為誤解一

二，老師可以不要有很多很多知識，嘴巴說說就行，哪個老師不是在各自的崗位上默默耕耘，數十年如一日呢，俗話說的好，鐵杵磨成針，要很專業要有一桶水才能奉獻給學生一點水。此為誤解二。

三，老師會收禮，會接收家長的禮。現在的老師都是響應國家的號召，都會以身作則，更談不上收禮了。

四，老師衣食無憂，大部分老師很小氣，這叫簡樸，不是小氣，不隨意消費，加上工資也不高。