言教不如身教，身教不如境教！給孩子最好的禮物是榜樣，除了自身要做到你想孩子成為的樣子，平時還可以多給孩子看一些關於少年英雄的故事，或是優秀人物傳記，利用榜樣的力量鼓舞孩子。

父母與孩子相處過程中，要了解、體會孩子的需要，把孩子當作朋友一樣的交往。別以為孩子小，什麼都不懂，其實你把孩子看成是小孩，孩子永遠是孩子，因為你平時與孩子相處中，說話、做法都影響著孩子的成長。特別是教養方面，我們都希望孩子有好的教養，但不知道要怎樣去培養孩子有良好的教養。

教養，需要我們從改變說話口氣、方式開始。有的父母與孩子說話，就是喜歡用命令的口氣說話，以為這種口氣說話會讓孩子尊重，會讓孩子聽從你，其實不是這樣的，用這樣的口吻對孩子說話，不但影響孩子的情緒，也容易影響到孩子平時與別人說話的口氣。父母與孩子這樣的口氣說話，久而久之，孩子已形成習慣，孩子認為這種說話方式很正常了。因此，父母這樣的口氣說話，影響著孩子的素質教養。

在公共場所，要求需要安靜，有的孩子卻大聲喊叫，影響著別人。在孩子看來，這是無關緊的事，也不懂得這喊叫已經影響到別人了。可孩子小，什麼都不明白，這涉及到了家庭教育，有的父母說，我的孩子怎麼會這樣難管教，其實平時與孩子的相處中，父母的教育觀念、行為習慣、說話方式等都很明顯地影響著孩子的成長。

孩子是從小看大，大人怎麼教育孩子，孩子就怎麼領會。有句說，孩子是父母的一面鏡子。有其父就必有其子，可以說孩子的模仿力是很強的，父母必須做好本分，才能影響孩子。特別是說話方式方面，一定要輕聲細語，慢慢地說，把孩子放在平等的地位，用愛和理解去接納孩子，孩子享受到父母的愛，也會一樣用愛去感染著別人。

有些父母，在與孩子說話中，會帶有質問，例如會帶有"為什麼"這些語氣。質問讓孩子更害怕，當孩子無法回答父母，這時候會選擇＂說謊話"，當孩子習慣這種"說謊話＂的方式了，久而久之，孩子真的學會說謊話了，有些父母會說，我的孩子什麼時候學會說謊話了，其實都是父母用這種質問方式來逼著孩子說謊話。父母可以換種說話方式，例如："怎麼辦呢＂，這種說話方式，更能讓孩子思考怎麼做，比對孩子嘮叨指責更好。

父母經常批評、指責孩子，給孩子定下標籤，例如：被罵孩子是＂壞孩子"，孩子在心裡就把自己定為了壞孩子，做事情都以壞孩子的衡量標準去衡量，孩子是真的成了壞孩子了，時間長了，父母給孩子定下這樣的標籤，影響著孩子的身心健康。

總之，培養良好的教養，我們的說話方式要委婉，不要帶有指責、警告、命令、嘮叨、質問等，用直接的讚美、鼓勵、支援等更有效果。在幼兒關鍵時期，培養孩子體智美育德勞等全面發展，培養做個有教養的孩子。

每個家庭都以孩子為中心，做無休止的圓周運動。放棄了私人愛好，個人空間，夫妻關係，付出了所有時間，大部分收入。

以孩子為中心的育兒方式

溺愛版：

孩子前面連跑帶鬧，媽媽拿著碗在後面苦苦哀求。飯桌上，爸爸把最好吃的夾給孩子，孩子還在挑三揀四。孩子在商場看到玩具，一聲令下，媽媽就得買回來。孩子一哭，全家如臨大敵，逗的逗，哄的哄。孩子咬一口的蘋果就扔，在家裡亂寫亂畫，亂摔東西，父母連批評的話都不敢說。孩子開始和父母頂嘴，偷拿父親錢包，在外面欺負別人，父母在後面要麼撐腰，要麼道歉。

虎媽版：

媽媽放棄職業，在家成為全職媽媽，360°無死角全方位照顧孩子。為了孩子教育大計立下多個五年計劃，從幼兒早教，就開始各種補習。為了孩子的學習，全家人不看電視，杜絕一切不良個人愛好。為了孩子的健康，孩子吃的玩的用的，全部有父母做主。孩子從幼兒園開始，每天接送，從不離開父母視線，從學習到人際關係牢牢把控。失位教育帶來的失敗

1、不成熟長不大：無論溺愛版還是虎媽版的育兒方式，都會把家庭關係搞亂，讓孩子無法正確認識自己，也無法給自己定位。所以很多這樣的孩子雖然成為家庭的中心，卻在中心原地踏步，永遠長不大。很多在家庭中心長大的孩子，認為什麼都是應該的，什麼都是理所當然的，缺乏責任擔當，出門在外也不會處理人際關係。

2、缺乏道德準則：記得有位媽媽說過，有一天幼兒園的孩子突然撞見媽媽在吃山竹，大驚失色的質問媽媽“你在偷吃什麼？”，在孩子眼裡，這些好吃的都是寶寶的，媽媽沒資格吃這些好吃的。這不是孩子的錯，錯在父母，讓孩子從潛意識裡就把自己當做家庭的中心。

3、缺乏生活技能鍛鍊：吃喝拉撒從小就被精心安排的孩子，都會養成懶惰的生活習慣，這種習慣根深蒂固，很多孩子上小學不會繫鞋帶，外出不會照顧自己，曾經有一個小學的夏令營活動，離家幾百裡外的遊學活動，80%的孩子沒有基本的生活自理能力，不得已後面跟著浩浩蕩蕩的家長隊伍，才算把活動完成。據統計，有的孩子在18歲前，基本沒進過幾次廚房，習慣父母全程照顧，或者用金錢解決難題。

4、缺乏社交能力：以孩子為中心的家庭，人際關係是錯誤的，混亂的。孩子處於強勢地位，被溺愛的孩子提要求多，被管教嚴的孩子盲目服從較多。這兩種孩子，要麼極其自私，要麼非常被動，這兩種個性都缺乏社交情商。走入社會後，都是容易吃虧的角色。

5、家庭矛盾：一個家庭肯定是矛盾的集合體，有夫妻關係，親子關係，每種關係都非常重要，喲弄一種關係凌駕於另一種關係，一定會激化矛盾，為了一種關係的和諧，犧牲另一種關係，一定會有人受傷，這就是常說的“喪偶式育兒”或者“原生家庭”產生的原因。有的夫妻情感不和，整天爭吵，常掛在嘴邊的一句話“要不是為了孩子，早離了”，你永遠想不到這句話猶如懸在孩子頭頂的利劍，帶來的焦慮和壓力有多大！

2、父母在適當的年紀，教會他應該做的事，在適當的時候，教會他應該懂得道理，信任他、理解他，接受他犯的錯誤，即使修正他的錯誤，同時給予他分配和支取的責任。

4、他是家庭中的一員，不是事事和他無關，他也有責任有擔當，要體驗家庭關係始末，也要經歷家庭矛盾的衝擊。

家庭是一個命運共同體，沒有誰必須高高在上，高高在上的最後摔的最狠！育兒不易，很多父母都很辛苦，但他們都做錯了，孩子需要的不是一個盡心盡職的保姆，也不是一個處身事外的導師，而是真實的陪伴，良好的家庭關係。