母親在忙完一天的煮飯，洗衣，餵豬、雞、鴨之後，就會喊著我說：“小春呀，去把媽的書拿來。”

我就會問：“哪本書呀？”

“那本橡皮紙的。”

我就知道媽媽今兒晚上心裡高興，要在書房裡陪伴我，就著一盞菜油燈光，給爸爸繡拖鞋面了。

橡皮紙的書上沒有一個字，實在是一本“無字天書”。裡面夾的是紅紅綠綠彩色繽紛的絲線，白紙剪的朵朵花樣。還有外婆給母親繡的一雙水綠緞子鞋面，沒有做成鞋子，母親就這麼一直夾在書裡，夾了將近十年，外婆早過世了，水綠緞子上繡的櫻桃仍舊鮮紅得可以摘來吃似的；一對小小的喜鵲，一隻張著嘴，一隻合著嘴。母親告訴過我，那隻張著嘴的是公的，合著嘴的是母的。喜鵲也跟人一樣，男女性格有別。母親每回翻開書，總先翻到夾得最厚的一頁。對著一雙喜鵲端詳老半天，嘴角似笑非笑，眼神定定的，像在專心欣賞，又像在想什麼心事。然後再翻到另一頁，用心地選出絲線，繡起花來。好像這雙鞋面上的喜鵲櫻桃，是母親永久的樣本，她心裡什麼圖案和顏色，都彷彿從這上面變化出來的。

書頁是雙層對摺，中間的夾層裡，有時會夾著母親心中的至寶，那就是父親從北平的來信，這才是“無字天書”中真正的“書”了。母親當著我，從不抽出來重讀，直到花兒繡累了，菜油燈花也微弱了，我背《論語》《孟子》背得伏在書桌上睡著了，她就會悄悄地抽出信來，和父親隔著千山萬水，低訴知心話。

母親生活上離不了手的另一本書是黃曆。她在床頭小几抽屜裡，廚房碗櫥抽屜裡，都各放一本。隨時取出來翻查，看今天是什麼樣的日子。日子的好壞，對母親來說是太重要了。她萬事細心，什麼事都要圖個吉利。買豬仔，修理牛欄豬栓，插秧、割稻都要揀好日子。臘月裡做酒蒸糕更不用說了。只有母雞孵出一窩小雞來，由不得她揀在哪一天，但她也要看一下黃曆。如果逢上大吉大利的好日子，她就好高興，想著這一窩雞就會一帆風順地長大，如果不巧是個不太好的日子，她就會叫我格外當心走路，別踩到小雞，在天井裡要提防老鷹攫去。有一次，一隻大老鷹飛撲下來，母親放下鍋鏟，奔出來趕老鷹，還是被銜走了一隻小雞。母親跑得太急，一不小心，腳踩著一隻小雞，把它的小翅膀踩斷了。小雞叫得好悽慘，母雞在我們身邊團團轉，咯咯咯地悲鳴。母親身子一歪，還差點摔了一跤。我扶她坐在長凳上，她手掌心裡捧著受傷的小雞，又後悔不該踩到它，又心痛被老鷹銜走的小雞，眼淚一直地流，我也要哭了。

黃曆上一年二十四個節氣，母親背得滾瓜爛熟。每次翻開黃曆，要查眼前這個節氣在哪一天，她總是從頭念起，一直唸到當月的那個節氣為止。我也跟著背：“正月立春、雨水，二月驚蟄、春分，三月清明、穀雨……”

《本草綱目》是母親做學問的書，那裡面那麼多木字旁、草字頭的字，母親實在也認不得幾個。但她總把它端端正正擺在床頭几上，偶然翻一陣，說來也頭頭是道。其實都是外公這位山鄉郎中口頭傳授給她的，母親只知道出典都在這本書裡就是了。

母親沒有正式認過字，讀過書，但在我心中，她卻是博古通今的。

這篇文章的中心是什麼？作者想表達的是什麼？

聯絡短文內容說說母親是個怎樣的人？2-3點

作者以母親的書為線索，勾勒母親的形象，不能不說是別出心裁。她以一雙不諳世理的小女孩的眼光“探究”母親的書，捕捉母親的情感世界，令人感慨萬千。

閱讀短文，請用簡潔的語言概括本文的主要內容。

母親去世即將三週年了，作者懷念著母親仍然覺得母親在身邊，在關心著我，母親的愛雖然樸實，卻是我最難忘的。

2.請說說下面語句表現了作者怎樣的思想感情。

（已經很長時間了，雖然不再為她的病而提心吊膽了，可我出遠門，再也沒有人囉囉嗦嗦地叮嚀著這樣叮嚀著那樣，我有了好吃的好喝的，也不知道該給誰送去。）

作者依然對母親有著深深的眷戀，母親的囉囉嗦嗦叮嚀成了作者生活的一部分，作者愛自己的母親，對母親的懷念之情，不因時間流逝而淡忘。

3.下列加點的詞有什麼作用？請說說你的理解。

（在西安的家裡，我媽住過的那個房間，我沒有動一件傢俱，一切擺設還原模原樣，而我再沒有看見過我媽的身影，我 一次又一次（加點：一次又一次）難受著給自己說，我媽沒有死，她是住回鄉下老家了。）

加點詞“一次又一次起加強語氣的作用。”說明了作者總在想念著母親，希望她沒有去世，所以作者一次又一次的提醒自己，母親還在。

4.文中的母親是一個怎樣的母親形象，請簡要概括。

母親是一位樸實的農村婦女，善良，關心人。