1、春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。葉紹翁《遊園不值》

　2、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蘇軾《惠崇春江晚景》

3、春眠不覺曉，處處聞啼鳥。孟浩然《春曉》

4、春風又綠江南岸，明月何時照我還。王安石《泊船瓜洲》

1、春日遲遲，卉木萋萋。倉庚喈喈，采蘩祁祁。《詩經·小雅·出車》

2、時在中春，陽和方起 。 《史記·秦始皇本紀》

3、陽春佈德澤，萬物生光輝 。 漢 樂府古辭《長歌行》

4、陽春白日風在香 。 晉 樂府古辭《晉白綺舞歌詩三首》

5、陽春二三月，草與水同色 。 晉 樂府古辭《盂珠》

6、春晚綠野秀，巖高白雲屯。 南朝宋 謝靈運《入彭蠡湖口》

7、池塘生春草，園柳變鳴禽 。 南朝宋 謝靈運《登池上樓》

8、喧鳥覆春洲，雜英滿芳甸 。南朝梁 謝眺《晚登三山還望京邑》

9、寄語洛城風日道，明年春色倍還人 。 杜審言《春日京中有懷》

10、雲霞出海曙，梅柳渡江春。淑氣催黃鳥，晴光轉綠蘋 。杜審言《和晉陵陸丞早春遊望》

11、碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”唐 賀知章

12、林花掃更落，徑草踏還生 。 唐 孟浩然《春中喜王九相尋》

13、二月湖水清，家家春鳥鳴 。 唐 盂浩然《春中喜王九相尋》

14、聞道春還未相識，走傍寒梅訪訊息 。唐 李白《早春寄王陽》

15、寒雪梅中盡，春風柳上歸 。 唐 李白《宮中行樂詞八首》

16、東風隨春歸，發我枝上花 。 唐 李白《落日憶山中》

17、東風灑雨露，會人天地春 。 唐 李白《送祁昂滴巴中》

18、咸陽二三月，宮柳黃金枝 。 唐 李白《古風》

19、春草如有情，山中尚含綠。 唐 李白《金門答蘇秀才》

20、時有落花至，遠隨流水香 。 唐 劉昚虛《闕題》

21、飛雪伴春還，善庭曉自閒 唐 劉昚虛《積雪為小山》

22、道由白雲盡，春與青溪長 。 唐 劉昚虛《闕題》

23、芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼 。唐 李華《春行即興》

24、肅肅花絮晚，菲菲紅素輕。日長雄鳥雀，春遠獨柴荊 。唐 杜甫《春運》

25、繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細細開 。 唐 杜甫《江畔獨步尋花七絕句》

26、林花著Swift支溼，水荇牽風翠帶長 。 唐 杜甫《曲江對雨》

26、侵陵雪色還萱草，漏洩春光有柳條 。 唐 杜甫《臘日》

27、江漢春風起，冰霜昨夜除 。 唐 杜甫《遠懷舍弟穎觀等》

28、江浦雷聲喧昨夜，春城而色動微寒。唐 杜甫《遣悶戲呈路十九曹長》

29、朝來新火起新煙，湖色春光淨客船 。 唐 杜甫《清明二首》

孔子曰："詩三百，思無邪。不學詩，無以言"，詩三百指的就是中國古代第一部詩歌總集《詩經》。《詩經》最初稱《詩》，漢武帝始稱《詩經》，收集了自西周初年到春秋中期各地的詩歌，詩的作者已無考，傳由尹吉普採集，孔子編選。《詩經》共計311首詩，分為風、雅、頌三部分，其中6篇為笙詩，內容包括了愛情、戰爭、風俗、祭祀、動植物等等。下面讓我們看看詩經裡的風物。

咱們都知道的，《詩經》內容反映殷周時期，尤其是西周初至春秋中葉社會生活各個方面。《詩經》中有浪漫的想象，有旺盛的激情，有對生命的讚歌，有自由的吶喊。草木鳥獸魚蟲，萬物皆動人。飛鳥，游魚，萬物有靈。《詩經》挾歷史的溫柔款款而來，在時間的洪流裡，真情亙古不變。

對於《詩經》當中的萬物的研究有不少，可是很少有人能夠做到，像這本書的作者這樣面面俱到。在目錄裡面咱們可以發現，作者將整本書分成了草植篇，樹木篇，鳥禽篇，走獸篇，魚及其他類篇目，還有昆蟲類。在每一個大的類別下面都有著不同小的種類。每一個小的那邊直接都是由一個八邊形圍繞著，右下角還有一個小的圓圈標明頁碼，給人以非常舒心的感覺。

咱們再詳細的來看，每一個小的種類，作者是如何來向我們展示的。作者他展示的方式是首先向我們解釋這一種種類，到底是在指什麼東西，並且配備一部非常生動形象的畫面來向我們展示這個物體在現實當中的樣子。下一步就是作者將這種風物所出現的詩歌給咱們展現出來，並且在這首師附的旁邊還向我們解釋這首詩歌到底是在寫的是什麼內容，並且在詩歌的下面向我們詳細的展現出這首詩歌當中的關鍵字詞，該如何理解。

蒹葭，蒹，指沒有長穗的蘆葦加子出生的蘆葦，蘆葦是多年水生或溼生的高大禾草蘆葦多生長在水邊，在開花季節絨毛狀花絮生產特別漂亮，可供觀賞，同時也可以淨化汙水，莖幹亦可用來造紙。這個風物出現在《秦風·蒹葭》裡面。《蒹葭》是一首寫求愛未果的情詩，寒冷的深秋，男子站在河邊看著蒼茫的蒹葭，想象自己的意中人在河的另一邊，無論是逆流而上還是順流而下，都無法靠近她。

在這個例子裡面，大家可以知道，作者在這方面是下了很大的功夫的，可能大家都不知道這本書的作者，他不是一個華人，而是日本的一個作家。看到這裡，咱們都應該要捫心自問一下，國外的學者對咱們的優秀的文學著作都在進行非常深刻的研究，可是我們自己對自己的那些古典傳統優秀文化呢？在這裡我們就應該思考，應該如何來發揚光大咱們的古典傳統經典文化。