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  • 1 # 幼兒園張老師

    小朋友的面板是非常嫩的,因為在幼兒園工作,經常碰到這樣的情況,實際上孩子受傷的過程可能沒那麼重,但是因為孩子比較嬌嫩,就非常容易留下印記,比如孩子在路上走,不小心摔了一跤,腿上可能就會蹭破皮,或者和別的小朋友面對面走過去,互相碰撞,臉上就會留下紅印兒。我覺得不管是什麼問題,或者嚴重不嚴重,作為家長要給對方一個態度:

    第一,帶著自己的孩子,買點東西去看望一下那位小朋友。

    第二,和對方的家長可以就孩子受傷的過程做個溝通和了解,同時也對著兩個孩子說下次要怎麼樣注意才不會受傷。

    第三,鄭重給對方家長表示歉意,也讓自己的孩子表示歉意。

    我覺得一般正常情況下,有了這些家長都不會太過苛求了,但是也要關注孩子受傷的情況,不要帶給孩子其他的傷害就好。

  • 2 # 最美幼兒緣7

    如果自己家的孩子在幼兒園裡面把別的小朋友胳膊扭淤青了,作為家長應該怎麼說對方才能諒解?或者是家長應該怎麼做對方才能諒解你家孩子?幼兒園的小朋友發生磕磕碰碰是非常正常的事情,但是根據這種情況來看,您家孩子應該是故意的,或者是兩個小朋友之間鬧矛盾打鬧的時候孩子故意用手去擰別人的胳膊。

    這種情況下,不管對方小朋友的家長是什麼樣的,脾氣性格,作為過錯方,家長既然知道了這件事情,就一定要讓要主動和對方家長聯絡。首先表達自己的歉意,並且把事情的主要經過告訴對方家長,不管是是不是自己家孩子主動引起的矛盾。家長都應該讓孩子先給另外一個小朋友道歉,畢竟是自己家的孩子讓另外一個小朋友受傷了。

    我覺得這個時候就不要糾結到底是誰對誰錯了,即使是對方小朋友先動的手,您家孩子屬於正當防衛,但是現在您家孩子沒受傷,卻把別人小朋友的胳膊給擰紫了。就是正當防衛也防衛過度了,如果家長一直在對方小朋友面前說是他們家孩子先動手的話,對方小朋友家長可能會感到特別生氣,我們經常說伸手不打笑臉人,更何況孩子確實受傷也不嚴重,只要家長讓自己的孩子先給受傷的小朋友道歉,我覺得應該是沒有多大問題的。

    然後孩子道了歉還不算完,家長也要道歉,畢竟孩子的監護人是家長,孩子現在的所作所為其實說的直白一點,就是家長沒有教好孩子。基本上口頭道歉的話,這件事情就能解決了,如果家長覺得實在是不好意思,也可以去買點東西到受傷小朋友的家裡面去坐坐,這樣即使對方小朋友家長有任何怨言他也不好意思再說出口了。

    如果受傷者小朋友的家長屬於比較難纏的那種,這種情況下作為家長更應該主動去道歉了,並且不要在意對方家長難聽的態度。既然自家孩子傷了人家,就一定要付出“代價”。當然如果對方家長真的是不依不饒,說話特別難聽的話,家長也沒有必要一味的妥協,可以找到孩子的幼兒園老師,當個中間人來解決這件事情。

    畢竟兩個孩子以後還是要在幼兒園裡面共同相處的,如果鬧得太僵也不好,對方小朋友家長即使不給你面子,也會給老師面子的。然後家長該做的還是要做,除了道歉還可以買東西到受傷小朋友家長裡面坐一坐。家長基本上做完這些工作之後,事情應該是能解決的,畢竟小朋友受到的傷害也不是特別嚴重。

    說到這裡我想起來我同事的孩子前兩天發生了一件事情。她家孩子已經上一年級了,然後有一天和另外一個同學一起上學的路上,這個孩子胳膊一抬,想要攬另外一個小朋友的肩膀的時候,沒想到用力過度打到了另外一個小朋友的臉上。當時我同事家的孩子也給他同學道歉了,他的同學也沒有說,因為被打的特別疼而出現哭的情況,相反兩個人還一起開開心心的去上學了。

    這件事情放學的時候,孩子也沒有給他的媽媽說,因為孩子覺得這根本不是一件特別重要的事,並且他們兩個人之間已經解決了,所以沒有必要給家長說的。但是等到中午吃飯的時候,另外一個小朋友的家長就給她打來的電話說:她家孩子被打了,然後打的特別厲害,臉上還有紅印子等等,說的特別誇張,然後語氣特別激動,非要我同事家的孩子給他一個說法。

    我的同事問她家孩子的時候,孩子說只是不小心攬肩膀胳膊的時候,打到了臉,而且已經道歉了。但是對方小朋友家長就是不依不饒,電話裡面根本沒有辦法溝通,語氣特別激動,說話也特別難聽。最後我同事說要不我們當面聊一下,畢竟孩子以前是很好的好朋友,以後他們肯定還要成為同學的。然後這個小朋友的家長就特別的不講理說:我不跟你談,你好好管你家孩子就行了,你要是管不好我就替你管,然後就把電話掛掉了。

    本來是一件小事情,坐在一起完全能溝通解決的,但是現在對方家長的態度特別的惡劣,根本沒有辦法解決,也沒辦法協商。最後我的同事又給孩子的班主任打電話,希望班主任當一箇中間人,讓兩方家長坐在一起交談一下,把這件事情完美的解決。然後孩子的班主任又把雙方家長約在一起,就這個問題做了一次溝通,最後我的這個同事給對方家長又是賠禮,又是道歉,又是送東西的,好歹對方家長氣消了。

    然後班主任老師領著他們家長出去的時候,看到兩個孩子早就已經和好了,在一起又開開心心的玩起來了,或者說這件事情帶孩子的心目中根本沒有引起影響,只是家長想多了而已,然後對方家長感覺就特別尷尬,可能自己也覺得自己做的有點過分,最後又把我同事送的東西給送了回去。所以孩子們的友誼其實真的是特別奇怪,有的時候明明生氣的時候誰也不理誰,但轉眼間又成了好朋友,所以我覺得既然自己家孩子傷害到了別人的小朋友,只要孩子去道個歉,家長去道個歉,應該是沒有問題的。

  • 3 # 聽經小木講故事

    自己家的孩子把別的小朋友的胳膊扭瘀紫了,無論是誰對誰錯,都要主動向受傷小朋友的家長道歉,畢竟是對方受傷了,而且比較嚴重。

    然後向孩子瞭解情況,如果是自己孩子的錯,可以買點水果之類的帶著孩子去對方家登門道歉,並且引導兩個孩子消除矛盾,建立友誼。

    如果是對方的孩子首先動手的,自己孩子只是防衛過當,那麼就要與對方父母聯絡,說明這一切。言語可以委婉一些,讓對方父母瞭解到是他家孩子的錯,而且還知道了別人家的孩子不是好欺負的,想必以後他們也會約束好自己的孩子。

    然後要教育自己的孩子,當別人相欺負自己的時候可以正當防衛,但是要注意掌握力度。因為現在又越來越多的孩子在散打跆拳道之類的,控制不好力度很容易將別人打傷。畢竟我們的目的不是將別人打傷,而是讓別人知道自己不是好欺負的就可以了。

    希望每位父母可以教育好自己的子女,不主動打別人,也不會成為被別人打的物件。

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