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  • 1 # 高校人才真經

    留學有很多種情況,針對的人群不一樣,各自的考慮也不一樣,不能一概而論。如果我們把留學定義為父母家在國內,孩子自己獨立到國外學習的話,那年齡最小的留學生一般應該是高中生,而初中生大多還不具備在國外獨立生活的能力。下面,我們年齡為脈絡,從小說到大吧。

    第一是到國外上高中

    去國外上高中,意味著放棄國內的高考,全盤接受歐美的教育,直接走歐美國家的升學路徑。表面上孩子沒有高考的壓力,但升學的壓力並不小,除了課堂學業外,孩子還要參加各種課外實踐、特長班等等,以申請國外名校。為了去更好的高校,這些家長會買好的學區,有的會專職陪讀(看過電視劇《陪讀媽媽》的一定有所體會),甚至還有更厲害的,前幾天美國高校招生醜聞中,還爆出中國家長花600多萬美元入學。可以說,中國家長為了孩子能上好學校,付出的心血比在國內一點都不少,另外,這種選擇對普通家庭來說風險不小,因為從高中開始留學,意味著孩子國內的人脈幾乎為零,將來如果選擇回國,發展會更困難一些。這也足以證明,能在高中階段送孩子出國上學的,家裡非富即貴,要麼就是大學教授、企業高管這類高收入高知群體,他們送孩子出國,要麼帶著移民傾向,要麼是已經給孩子鋪好回國後道路了。還有一些家庭,並不直接選擇送孩子出國,而是送進採用歐美教育體系的私立高中,高中階段全英文授課,參加英方的考試,將來也是直接奔著國外名校去的。我認識的一位教授就把孩子送到一所私立高中,畢業後申請到帝國理工,她的同學則有劍橋三一學院、耶魯、哥倫比亞大學等等。相比送出國,這種私立中學可能更讓家長放心一些。

    第二是高中畢業申請國外高校

    這個階段留學是近些年的一個主流選擇。很多家庭為了讓孩子避開高考的獨木橋,選擇在高中期間申請國外高校。不過這種留學方式一般都需要家長有比較明確的規劃,需要至少提前一年讓孩子考託福、雅思,去美國留學還要考SAT,也就是說,雖然這些孩子是在普通高中學習,但實際上是在做留學的準備。當然,也有不少孩子,純粹是因為考不上大學,高中畢業後再用一年時間來準備出國留學。我一個同事的弟弟,高考僅夠三本線,專科不想去,然後就準備了一年英語,一年後申請上美國東部一所著名高校(全球排名前100)預科,目前也已順利進入本科階段了。

    一些特別優秀的高中生可以申請到國外高校的全額獎學金,而其他很多孩子,只能申請到半獎,甚至只能自費,這也包括一些人為了上更好的高校,寧願選擇自費。即便是全額獎學金,每年的花銷一般也不會低於十萬,除非是想讓孩子在國外一邊承受巨大的學業壓力,一邊還要刷盤子掙錢。所以,這種選擇一般適合中產階級家庭,或者一些豁的出去的普通工薪階層(像電視劇《都挺好》裡的一樣,賣房供老大去美國上學。甚至犧牲女兒的前途)。另外,地域、環境影響也非常重要,像北上廣深,高中生選擇出國留學是家常便飯,但如果是十八線小縣城,一般家庭根本不會動留學的念頭,一個學校有兩三個申請留學的那就是大熊貓一樣的存在。

    第三是本科畢業申請出國讀碩士

    因為國外的碩士很少有獎學金,出國的花銷絕大多數都需要自己來掏,學費、生活費、交通費一般都在30萬左右,關鍵是國內很多單位對國外碩士的認可度不是特別高,有不少海歸碩士直接成“海帶”,這也顯得這30多萬的費用很沒有價效比。所以,出國讀碩士的孩子,家裡多半是不差錢的。

    第四是本科畢業直接申請國外博士或碩士畢業申請國外博士

    這個階段出國留學,應該是價效比最高的。從經濟角度看,整體花費不高,普通家庭也能承受。一方面,國家提供了公派留學專案,管學費管基本生活費,另一方面,國外高校會提供比較充足的獎學金或者是工資。去國外攻讀博士,基本可以理解為去國外工作。從學生個人角度看,出國時機正好。一方面,學生心智成熟,自理能力強,可以一邊學習一邊領略國外風情。另一方面,經過本科四年,學生在國內有比較穩固的個人人脈,再到國外去發展一些優質的人脈資源,對個人發展是非常有幫助的。

    不過,出國讀博士這件事,對英語水平、專業素質、學習成績等等都有很高的要求,本身就把很多人排除在外了。大部分國外高校的博士是沒那麼容易混的。

    第五個是訪問學者或者聯合培養

    前者是針對高校教師,後者是針對在讀博士,但這兩種情況相似,都是短期訪學,通常都是走國家的專案或者學校、導師的途徑。其最大特點就是不用花自己的錢(當然,可能會花導師的錢)。我在高校做師資工作,每年都要透過CSC高階訪問學者和青年骨幹教師出國研修專案,送十幾名教師到國外訪學。對211高校教師來說,透過這個途徑出國很容易,一般來說,有博士學位、有一些專案,參加教育部的外語培訓班並透過考試,報上去就能批。出國後,國家給予全額資助(青骨專案國家出一半,學校出一半),教師基本不用自己花錢,很多年輕教師還會帶著自己的孩子到國外寄讀一年,以提高孩子的英語水平。總的來說,這種出國留學方式對高校教師來說,從經濟條件上基本上是零門檻。

    第六個是博士畢業出國做研究

    目前,越來越多的優秀博士選擇出國繼續深造,其中一小部分是做博士後,因為國外高校博士後崗位一般是學校或政府出資,崗位有限,大部分都都是申請助理研究員的崗位,說白了就是去國外導師實驗室工作,而且是臨時的。大概十年前,博士出國做研究,初衷都是為了留在國外,特別是當時美國、加拿大等地移民政策還比較寬鬆,很多人在美國做助理研究員,然後副研究員,從一個高校轉到另一個高校,最後終於拿到綠卡,才打道回國,或者在國外的企業就職。不過,最近幾年,這種情況越來越少,多數人主要是為了出國開闊視野,提升學術水平,做2-3年後都選擇回國。還有很大一部分是從博士就出國,畢業後不著急找工作(或者找不到合適工作),選擇繼續在高校實驗室裡做臨時工作。實際上,很多人把最好的精力和智力都貢獻在國外了,這也是為什麼國家要搞青年千人計劃,就是要把青年人才及時地從過來召喚回來,讓人才把智慧揮灑在祖國的土地上。

    最後總結一下

    從上面的分析可以看出,隨著孩子長大,開始自立,家庭條件對出國留學的影響越來越小,出國留學不是有錢人的專屬,而是屬於每一個有夢想有抱負的人。只要你有較好的自理能力和外語水平,有走出去看看的渴望,有紮實的學識,以及一顆能吃苦耐勞的心,留學的大門隨時為你開啟。

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