學生年代，好幾件事情印象挺深刻的。

一是由於欠學費，被校長留下來，最後班主任讓我們回去了，把我們的家長叫過去以其他方式補償（那時候欠學費是很正常的事情）。

二是每次領取貧困獎學金，高中的班主任都挺考慮到我們的自尊心，沒有在課堂上叫喚我們的姓名，而是私底下傳達，每次回想起來都是感動。

三是高中有一次發燒了，自己還在堅持上語文課，剛好被老師點到了，一站起來，頭腦發昏，雙眼一蒙，根本看不見眼前的景象。被林同桌扶去校醫院，後來老師打電話給我姑媽，我姑媽過來了，感動ing。

我的學生時代很短暫，總共加起來也就十年。讀完初中以後也就告別那個時代了，不能不說是一件遺憾人生的開端。我們那個時代對老師這個職業認知來講是神聖的存在，尊師重教，尊重長輩，這是最起碼的常識。學生對老師都是相當尊重的，沒有像現在的這些學生比較任性，比較開放。他們更多的是懂得自己身份的尊貴，以至於打師罵師殺師的故事屢屢上演。當然，這個不能歸結於簡單的師生關係。這是一個整個社會的系統性問題。有些教師也師德敗壞，在資訊大暴炸的今天，有點"星星之火可以燎原“的趨勢。我相信整個社會還是正能量居多，我們在學生，家長，老師之間我們應該有一個相互信任的基礎。這樣才有可持續性，才可以得到良性發展。

有點扯遠了，迴歸正題。

我的學生生涯能夠感動我的事情有兩件事。

70年代末和80年代初期中越爆發了戰爭，那個年代對於戰爭，人們心裡還是有一種火熱的感覺。保家衛國，責無旁貸。我剛上初一的時候，一個學期還沒讀完，我們的數學老師決定不教書去當兵了。他是個20來歲的年輕人，與小同學們關係處的相當好。他提前就告訴同學們不要去送他，要好好讀書，將來報效祖國……那個時候流行"明信片”。他跟每個同學都寫了寄語。同學們也用孩童的心給老師寫了寄語。他走的那天下著小雨，孩子們全部去送他了。他也年輕，是感動流淚了，孩子們也哭的稀里嘩啦，捨不得這個一直陪伴大家一年又與大家關係很好的老師。大家現在看來或許覺得這個太平常了，其實在特殊的年代，特殊的事件，特殊的情感裡，你才能夠感到它的特殊性。我們看的電影是《高山下的花環》。是《少年犯》。我們唱的歌是《血染的風采》，《軍港之夜》。老師不教書去當兵，或許是拿熱血度青春吧，總之，孩子們狠狠的感動了一回。

另一件事是初三快畢業的時候，那會兒功課緊張。我們讀書那會兒，升學率很低的。我們小學升初中的時候，32個同學只是上了四五個。初升高有很多種選擇，中專，中師(師範)，重高，普高，那會兒沒有職高。我們初三的物理老師是一位老教師，性格溫順如綿羊。同學們背地裡給他起個外號叫外婆老師。對他雖然尊重，有時候也就不怕他。在同學們的印象裡，他從來沒有發過火。那天快畢業的時候正在補習物理課，老師在臺上講:重力G和拉力F……坐在後排的一位成績很差的女生，也不知是腦子犯抽還是不怕這個老師，她居然鸚鵡學舌的:重力G和拉力F……，聲音不大也不小，同學們鬨堂大笑。老師當時臉色很難看，但他忍住了，繼續旁若無人的講課。大家別以為就這樣完了，大戲隨後開始上演……

晚自習本來是自由時間，我們的外婆老師黑著臉進來了，當眾宣佈今天晚上什麼也不學了，整頓紀律！隨後大喊一聲:李冬梅站起來！這位腦子犯抽的女同學隨後站起來了……我們的外婆老師聲音分貝比平時高了十倍……我從未見過他有如此好的口才，語言詞彙從他的口中滔滔不絕，猶如長江黃河之水，談學習，談人生，談人格，談理想，談道德……足足兩個小時， 那位犯抽的女同學已經哭的稀里嘩啦，我們所有同學沒有哪一個敢吭一聲。被這個溫順如綿羊的老師徹底征服了。平時性格如外婆般好的老師竟然有這麼火爆的時候，徹底改變了我們對他的認知，也讓我們似乎懂得了很多東西……

今天的課堂上，老師可以一邊講課，學生可以一邊喝著小酒聊天。對老師少了一份尊重，老師迫於無奈也好像少了一份責任。孰是孰非？我才疏學淺，解釋不了這一現象。專家或許能解釋……

看到這個標題，心中泛起波瀾，想來我已經遠離學生時代有6年的時光了，現在回想起學校時光，真的單純又可愛，可是已經離我們遠了。說說離我們近點的大學時光吧。

我是在一個比較普通的大學上的，位置在郊區，從大一開始我們分班後，開始軍訓，開始學習，冬至的時候我們班組織一起到學校外面的小飯館包餃子，不上課的時候大家組織一起去旅遊，上課的時候還一起做實驗，做肥皂，做洗衣粉（我學的化工專業），展視自己的成果。大學室友我們6個人來自不同的地方，因為緣分，我們住在一個宿舍（宿舍的都不是一個專業），在這裡，充滿了歡聲笑語，每個人的生日大家都一起過。到了大三，因為專業的不同，我和室友去了不同地方實習，等到回來領畢業證的前一晚，因為要和班裡面一起聚會，宿舍兄弟沒有湊齊，在聚會上班級裡一起開心暢聊，一起唱起了一路順風這首歌，我希望我們都一路順風。第二天的畢業典禮結束後，領完畢業證，就要離開學校，宿舍的兄弟都一個一個整理好行李走了，我是最後一個離開的，我看著空蕩蕩的房間，彷彿昨天剛報到，今天卻已經要離開。畢業幾年，班裡的同學和室友應該都已結婚，或為人父為人母了吧，聯絡也漸漸少了。

那群傢伙，我真是受夠他們了，怎麼會有這樣一群人。

高二的時候，班主任對我們這個文科班是放養的狀態，因為我們都乖乖的，每天都安安靜靜地備戰高考。但班裡也總有一群熱熱鬧鬧的人，總是會在每週週一的班會課上絞盡腦汁準備節目，為了讓大家在緊張的學習生活裡得到短暫的放鬆。再後來，那群鬧騰的幾個人，報名參加了元旦晚會，雖然老師不提倡我們參加，因為要抓緊時間學習，但老師也沒有反對我們。於是，我和這群傢伙，開始寫劇本，選演員，編舞，搞配樂，一個週末一個週末的練，終於我們進了決賽。

進了決賽，意味著我們的節目要在全校師生面前進行表演了，於是，我們又一個夜晚一個夜晚的練，在教室後的那個小房間裡，在週末空蕩無人的操場上，跳舞，對詞，走位，一段又一段。最後，我們在舞臺上近乎完美地表演了我們的小品《快樂的時光》，表演的最後，班裡的所有同學，從兩邊拿著氣球衝了上來，排成了一個佇列。整個演出結束後，學弟學妹被我們弄哭了，老師被我們挑起了心裡的過往，我們也因為得到了第一名的表演節目榮譽而懵了，那些個日日夜夜，突然在這一刻，都值了。

這樣一群人幹一件事的感覺，真的太美好了。

初中時遇到記憶中的第一個貴人，就是我的初中班主任劉老師，因為本身就不是很自律積極的孩子，每次都是有小比賽或同考都會特意點提醒我給你報名了，然後就會有所壓力就認真學一陣，最後直接讓我們幾個去她家補習，那時候真正的補習而且是吃她家用她家的有時還不情願，後來我們都考到了自己基本滿意的學校才有所感謝她，其實是越長大越到後來就越發自內心感謝她，後來到異地還給她郵些當地土特產，直到最後退休搬家了聯絡不上了，不過還會時而想起她。