謝謝！這就是中國式的家教！棍棒之下出才子是很多家長認同的！總覺得補的多就學的好。其實這限制了孩子身心腦力發展！再有就是實在的應試教育所產生的副產品！讓孩子贏在起跑線上這句話很好聽！也極具誘惑力！真的是那樣嗎？我認為孩子的情商比智商更重要！人類是需要接觸和交流的！智商低點可以。但沒情商絕對不行！

給孩子上補習班，我覺得是以下幾個方面原因:

1.【不想讓孩子輸在起跑線上】

孩子是每個家庭的希望 ，每個家庭都對孩子寄予了深切的期盼。現在的補習班之所以盛行，就是抓住了家長這種望子成龍，望女成鳳的心理。看看大家都在上，不想讓自己的孩子落後於人，所以就也讓孩子上。

2.【多一項技能多一個選擇】

就像龍應臺對他兒子所說的【 “孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有更多選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。 ”】

我們都希望自己的孩子多一項技能多一個選擇，而不是說選擇被迫謀生，因為這種藝多不壓身的心理，所以都希望孩子上補習班。

關於如何給孩子選擇補習班，我有以下幾項建議:

1.【尊重孩子的興趣愛好】

俗話說“360行，行行出狀元”。每個孩子有不同的天賦，我們需要尊重孩子的興趣愛好來為孩子選擇興趣班，而不是跟風選擇。一個興趣班，必須有強烈的興趣才能持之以恆的堅持下來

2.【適合的才是最好的】

現在很多興趣班，一味的鼓動孩子在幼兒園的時候就讓報名參加。其實學習每一種才藝是需要有年齡的限制。比如學鋼琴從六歲開始，舞蹈從四歲開始，太小的孩子，他還沒有發現自己的興趣愛好，就被拉到學習班去學習，這樣會讓他慢慢的失去了學習的動力。

可以說每個孩子都需要班輔導班來最佳化自己，也可以說每個人都不需要他只要做喜歡的自己就好！生活態度不同就會有不同的選擇，這個和當年很多年輕人選擇讀夜大是一樣的道理，因為要獲取從沒有過的東西必須得付出從沒經歷的痛苦！很多當年因為付出努力改變了命運的人都會積極的讓孩子早點經歷這樣的痛苦，基礎堅實才能決定未來高度；反之那些沒有透過努力按照既定路線發展的人就會消極對待自我提升，覺得爭取進步是沒有意義的，甚至會反對他人積極學習，這樣才不會覺得自己很低端！積極學習的人在比未來，享受快樂的人在比當下！

看完上面後再回來看要不要參加輔導班呢！社會很現實，每個家都在拼前途拼的就是個人資源，有條件就應該參加，沒條件的就等有條件了在參加，有條件也不想參加的也沒關係，路是自己選的，沒人會說什麼！

知識不會騙人，尊重知識就不會覺得花了點錢就抱怨半天，就不會總覺得輔導老師的錢很容易賺了，你的車壞了花錢修理就不覺得花冤枉錢嗎，向比你專業的人付點學費服務費難道不應該嗎？再說，就算老師一對一輔導，每個學生200元一小時，你去算算他能賺多少錢！培訓機構的大老闆是集團化規模化積累財富，他會經營，月入百萬千萬那是人家的本事，可輔導老師都是血汗錢，沒做過輔導老師的不知道，那種燃燒自己到嘔心瀝血的感覺是怎樣的體驗！每一個孩子都是一顆炸彈，一天要消化多少負面能量，那不是帶一個孩子的爸爸媽媽能承受的！

個人覺得最好不要選擇學校老師參與的輔導機構，什麼一線名師，高階教師都是噱頭！和教育的技能沒有太大關係！無論身份是真是假，有學校老師經營的輔導班從制度上就先天不足，她即是運動員又是裁判員，她準備給孩子講的都是她要測試的，一張張漂亮的成績單的背後是家長和孩子的劫難，誤人子弟啊！絕大多數學校老師的教育方式單一，思想固話嚴重，還自視甚高！如果一線名師還是給孩子講書上的知識點，還是找一些所謂的壓軸題來忽弄孩子，那他的水平也真的高階的有限啦！這種方式可以說是學習效率最低的，用教育學霸的方式教所有人，是不可能有效果的！學校老師收費愛輔導班的收費高几倍，質量還不高！建議就近原則找老師，不是隻有大型的機構才有好老師，知識點大家不可能教的不一樣，題目其實沒有想象的那麼重要，這是基於學到真本事為原則的總結，如果只是為了考試，靠老師是靠不住的，只能靠自己自覺去刷題！

把學習知識當做負擔的孩子是可悲的！什麼樣的孩子適合什麼方式進步都是有講究的，一個老師也不可能適合所有孩子，找最適合的效率高！

我也表達一下我的想法:對於中學的孩子，孩子補文化課，我個人認為應因人而異，對於學習有自律性的孩子且成績還好，就不是必須要補的，孩子自己都能完成的很好，如若某一專題或個別問題有一些欠缺，可以找老師有針對性的補習一下，對於基礎較差的孩子還是要補一下，不然自信心就沒有了，對於自律性較弱的孩子如家庭經濟狀況許可的情況下可以堅持補。小學生個人認為沒有必要補文化課，跟住老師，有一個好的習慣就Ok，這一時期掌握一些技能最重要，在5.6歲時是各種興趣敏感階段，可以學學音樂舞蹈美術書法等，多讀一些課外書，多一些室外活動，有充足睡眠，對身體成長很重要。

俗話說不讓孩子輸在起跑線上，如今各類補習班五花八門，各有千秋，家長在給孩子報名時難免會不知道如何選擇，要想為孩子選擇合適的補習班，要考慮以下三個方面。

一個有明確辦學理念的培訓機構，才能不斷為孩子傳輸系統的學習理念。例如一個英語培訓班的辦學理念是讓孩子的英語不再是啞巴英語，要求目的都很明確，就是要孩子開口大聲說英語，多和人溝通英語，讓孩子會寫英語同時能流利說出英語。

通常情況下，所有補習班都會事先向家長許諾一些美好的前景，承諾一定會讓孩子有所進步，但家長還是要關注這個補習班的執行能力，到底最終能兌現多少承諾。關於執行力的問題，家長不妨問問補習班的同學和家長，他們的評價和成績是最有效的說服力。

找到一個合適的補習班後，最終要清楚孩子的授課老師在傳遞什麼內容，例如老師的教學方法、質量，課堂的上課情況和課後學生對老師的評價，一個優秀的老師不只是追求短期的效果，而是注重長期培養和提高孩子的能力。

在給孩子報名補習班時，要滿足‘‘孩子喜歡的’’和‘‘孩子擅長的’’，這樣有助於孩子正確認識自己，明確努力的方向。