對於很多人來講，可怕的事情莫過於眾目睽睽之下登臺演講；對於更多人來講，在登臺演講中可怕的莫過於忘詞。
演講時忘詞是很多演講者經常遇到的問題，儘管演講者在演講培訓前已經準備得很充分，但是由於緊張、經驗不足等等原因，在演講口才培訓過程中仍會出現大腦空白等現象，有的甚至一上臺就開始忘詞，臺下的幾十雙幾百雙甚至上千雙眼睛就像是大功率的烤爐一樣，烤得你的腦袋上冷汗都冒出來了，如果沒有及時的應對方式，那麼只能是非常尷尬杵在那裡。出現這種情況我們該如何快速應對呢，才能不影響演講進度和效果的同時也不影響聽眾聽講的感覺？下面，為大家提供十個實用解決這個問題的網際網路思維小技巧，演講者可以透過學習這些技巧，在以後的演講中自如的應對處理“卡殼”狀況。
1.隨後找回思路
如果在演講的過程中，腦子對此刻講的內容突然一片空白。可以直接跳到後面的問題繼續講。如果在講其他問題的過程中，逐漸回憶起了之前忘記的內容，只需要再補充一下就可以了。可以用“另外，還要補充的一點.....”這樣的句式來進行補充。
2.直接省略
如果在演講的過程中，實在想不起來某部分內容，與其尷尬地站在臺上冥思苦想，不如直接省略這一段接著往下講。因為演講者畢競掌握著主動權，聽眾並不知道演講者究竟事先準備的內容是什麼。所以即使演講者漏掉了某一部分內容，聽眾也未必會知道，整體的演講內容未必會受到影響。
3.回頭再說
4.“你懂的”
在演講口才培訓中，有時會碰到一些專業的詞彙，演講者一時語塞，突然就想不起了這個術語是什麼。這時，演講者可以停下來，幽默地說上一句“你懂的”，這樣既化解了尷尬，還可能增加自己的幽默感。而且，這樣表述也不太會影響聽眾對演講者觀點的理解。
5.重複前一個問題
如果演講有著較為緊密的邏輯關係，一環扣一環，不能直接省略忘記的內容，演講者可以試著重複一下前一個問題。比如“我簡單地總結一下剛剛講的內容”，或者“我要著重強調一下剛才講的內容”，然後用不同的表述方式將前一個內容再說一遍，並試著邊說的時候邊回憶忘記的內容。
6.利用互動爭取時間
利用與聽眾的互動來爭取時間，是一個很好的辦法。你可以說“大家現在有什麼問嗎”，“你對此有什麼想法呢”，“這裡很重要，大家可以做一下筆記”。向聽眾提問一些問題和與觀眾進行交流都是十分好的爭取時間的辦法。而且可能在討論或交流的過程中，某些聽眾的觀點正好提示了你。
7.休息一下
如果演講已經進行到一半左右，這個時候可以讓大家休息一下。然後你也可以利用這段時間整理一下演講思路， 或者看一下重講提綱。當然，如果演講剛剛開始，你就採用這個辦法是不要當的。
8.讓聽眾填空
如果演講者在進行總結的時候忘記了要點，可以讓觀眾來幫助。當然，這種幫助是十分隱晦的。演講者可以說類似這樣的話:“剛才我們已經講了三點，還有第四點是什麼呢?”這樣的提問方式不僅可以靠觀眾來提醒自己，還提高了與觀眾互動的程度，讓觀眾覺得自己參與到演講中來，是較為不錯的方式。
9.做些瑣碎的事情放鬆一下情緒
演講者可以在卡殼的時候，做些演講者本來就可以在講臺上做的事情來緩解下， 比如拿起水杯喝點水， 或者要求工作人員給自己拿杯水之類的行為。這樣就可以為自己爭取一點思考的時間。
10.遊戲互動
這也是一個比較討巧的方式。當然，這個比較適合在某些重要的觀點遺忘的時候，而不能是某個詞語忘記的時候應用。演講者可以事先準備幾個小遊戲，讓大家一起互動，這樣，既能使演講氛圍變得輕鬆，又能給演講者留下大量的時間來思考。
對於很多人來講，可怕的事情莫過於眾目睽睽之下登臺演講；對於更多人來講，在登臺演講中可怕的莫過於忘詞。
演講時忘詞是很多演講者經常遇到的問題，儘管演講者在演講培訓前已經準備得很充分，但是由於緊張、經驗不足等等原因，在演講口才培訓過程中仍會出現大腦空白等現象，有的甚至一上臺就開始忘詞，臺下的幾十雙幾百雙甚至上千雙眼睛就像是大功率的烤爐一樣，烤得你的腦袋上冷汗都冒出來了，如果沒有及時的應對方式，那麼只能是非常尷尬杵在那裡。出現這種情況我們該如何快速應對呢，才能不影響演講進度和效果的同時也不影響聽眾聽講的感覺？下面，為大家提供十個實用解決這個問題的網際網路思維小技巧，演講者可以透過學習這些技巧，在以後的演講中自如的應對處理“卡殼”狀況。
1.隨後找回思路
如果在演講的過程中，腦子對此刻講的內容突然一片空白。可以直接跳到後面的問題繼續講。如果在講其他問題的過程中，逐漸回憶起了之前忘記的內容，只需要再補充一下就可以了。可以用“另外，還要補充的一點.....”這樣的句式來進行補充。
2.直接省略
如果在演講的過程中，實在想不起來某部分內容，與其尷尬地站在臺上冥思苦想，不如直接省略這一段接著往下講。因為演講者畢競掌握著主動權，聽眾並不知道演講者究竟事先準備的內容是什麼。所以即使演講者漏掉了某一部分內容，聽眾也未必會知道，整體的演講內容未必會受到影響。
3.回頭再說
4.“你懂的”
在演講口才培訓中，有時會碰到一些專業的詞彙，演講者一時語塞，突然就想不起了這個術語是什麼。這時，演講者可以停下來，幽默地說上一句“你懂的”，這樣既化解了尷尬，還可能增加自己的幽默感。而且，這樣表述也不太會影響聽眾對演講者觀點的理解。
5.重複前一個問題
如果演講有著較為緊密的邏輯關係，一環扣一環，不能直接省略忘記的內容，演講者可以試著重複一下前一個問題。比如“我簡單地總結一下剛剛講的內容”，或者“我要著重強調一下剛才講的內容”，然後用不同的表述方式將前一個內容再說一遍，並試著邊說的時候邊回憶忘記的內容。
6.利用互動爭取時間
利用與聽眾的互動來爭取時間，是一個很好的辦法。你可以說“大家現在有什麼問嗎”，“你對此有什麼想法呢”，“這裡很重要，大家可以做一下筆記”。向聽眾提問一些問題和與觀眾進行交流都是十分好的爭取時間的辦法。而且可能在討論或交流的過程中，某些聽眾的觀點正好提示了你。
7.休息一下
如果演講已經進行到一半左右，這個時候可以讓大家休息一下。然後你也可以利用這段時間整理一下演講思路， 或者看一下重講提綱。當然，如果演講剛剛開始，你就採用這個辦法是不要當的。
8.讓聽眾填空
如果演講者在進行總結的時候忘記了要點，可以讓觀眾來幫助。當然，這種幫助是十分隱晦的。演講者可以說類似這樣的話:“剛才我們已經講了三點，還有第四點是什麼呢?”這樣的提問方式不僅可以靠觀眾來提醒自己，還提高了與觀眾互動的程度，讓觀眾覺得自己參與到演講中來，是較為不錯的方式。
9.做些瑣碎的事情放鬆一下情緒
演講者可以在卡殼的時候，做些演講者本來就可以在講臺上做的事情來緩解下， 比如拿起水杯喝點水， 或者要求工作人員給自己拿杯水之類的行為。這樣就可以為自己爭取一點思考的時間。
10.遊戲互動
這也是一個比較討巧的方式。當然，這個比較適合在某些重要的觀點遺忘的時候，而不能是某個詞語忘記的時候應用。演講者可以事先準備幾個小遊戲，讓大家一起互動，這樣，既能使演講氛圍變得輕鬆，又能給演講者留下大量的時間來思考。