第一,要明確參加的物件。
要弄清楚參加講座的都是什麼人?我曾經講過,寫講話稿就好比如到什麼山唱什麼歌,
不能脫離受眾,
受眾即是下面的聽眾,
參會人員。
寫出來的講話稿不能放之四海而皆準,
放之四海而皆準的這種文稿就缺乏針對性。當然,中央領導人的講話可以放之四海而皆
準,具有普遍性、指導性的意義,越到基層越到部門,就要越具有針對性、可操作性,
不能泛泛而談沒有針對性。所以,到什麼山唱什麼歌,就要看物件。特定的物件就要用
特定的語言、特定的風格來說。
第二,要明確講座的目的。
要弄清楚為什麼要給他們開講座?透過講座你要達成什麼目
的?這非常重要,也就是說,要透過講座來回應受眾最關心的問題。
第三,要明確講座的主要內容。
講座的內容原則上要根據受眾、參會的物件,他們的關
注以及你的想法來設定,不能泛泛而談。
第四,要明確講座到底要達到一個什麼樣的效果。
也就是說透過這場講座,你最終要達
到什麼樣的效果,
解決什麼問題。
講座的目的是你的出發點,
講座的效果是你的落腳點。
所以,我認為,開講座之前,首先要把這四個最基本、最核心的問題弄懂,然後再來設
計你的講座提綱。
第一,要明確參加的物件。
要弄清楚參加講座的都是什麼人?我曾經講過,寫講話稿就好比如到什麼山唱什麼歌,
不能脫離受眾,
受眾即是下面的聽眾,
參會人員。
寫出來的講話稿不能放之四海而皆準,
放之四海而皆準的這種文稿就缺乏針對性。當然,中央領導人的講話可以放之四海而皆
準,具有普遍性、指導性的意義,越到基層越到部門,就要越具有針對性、可操作性,
不能泛泛而談沒有針對性。所以,到什麼山唱什麼歌,就要看物件。特定的物件就要用
特定的語言、特定的風格來說。
第二,要明確講座的目的。
要弄清楚為什麼要給他們開講座?透過講座你要達成什麼目
的?這非常重要,也就是說,要透過講座來回應受眾最關心的問題。
第三,要明確講座的主要內容。
講座的內容原則上要根據受眾、參會的物件,他們的關
注以及你的想法來設定,不能泛泛而談。
第四,要明確講座到底要達到一個什麼樣的效果。
也就是說透過這場講座,你最終要達
到什麼樣的效果,
解決什麼問題。
講座的目的是你的出發點,
講座的效果是你的落腳點。
所以,我認為,開講座之前,首先要把這四個最基本、最核心的問題弄懂,然後再來設
計你的講座提綱。