評分標準
Your response will be judged on the basis of the quality of your writing and on how well your response presents the points in the lecture and their relationship to the reading passage.
高分的關鍵：體現lecture的立場和論證思路，包括論據、理由、反駁的邏輯，
要求全面、準確、層次清晰，並指出與reading矛盾（如果論證過程本身已經體現了關係就不用贅述）。同時維持令人滿意的語言質量，沒有語法錯誤，句子銜接流暢等。
注意：評分準則並沒有要求正面概括reading，只要我們說明lecture與它的relationship。
概括reading並不得分，因為閱讀材料大家都看得到，考官不用它作為判定成績的依據。
用超過1/5的時間寫reading反而會縮短寫listening的寶貴時間。有些老師教先寫reading，這是一個常見的綜合寫作誤區。
事實上，最好是先展現你對lecture內容的理解，進行有邏輯地轉述，突出你把握聽力資訊的能力，然後在末尾簡潔地點明反駁了reading即可。甚至不點明也無所謂，因為有時文章和講座的反駁關係在轉述論證過程時就已不言自明。
關於字數和模板
官方描述：Typically, an effective response will be 150 to 225 words.
少於150詞不能夠完整地概括lecture的論點和證據、細節、理由，超出225詞的部分不會被扣分。
沒真正聽清聽懂lecture，只好用reading湊字數，不但不能提高分數，反而起副作用。
reading和lecture所佔比例
全文內容以lecture為主，reading所佔篇幅應不多於10%（只需要在描述Relationship時一句帶過），複述Reading不得分。因為寫作時間有限，花太多時間在reading上面往往意味著對lecture論證過程的還原不夠詳細。
為什麼我對自己說的寫法信心滿滿呢？因為在過去的托福考試實戰中，我就是用這樣的寫法得到了作文、聽力、閱讀三項30分。
關於範文及模板
網上存在不少有問題範文，這些範文大多數在每段中先寫Reading後寫lecture，不利於得高分。
另一個問題是，這些範文中的模板句式相對固定，造成考生文章千篇一律，評分者會認為這是背誦的結果，而不是考生寫作實力的體現。因此，過度使用模板，格式僵化，或用模板湊字數，模板句缺乏與當前文章有關的實質性內容，這些情況導致很難突破25分。
寫作時間
You have 20 minutes to plan and write your response.
如何獲得27甚至更高的分數？
牢記以上規律並付諸實踐；提高聽力實力。
串聽所有綜合寫作音訊，聽懂lecture的每句話，提高記錄資訊的能力；
透過TPO綜合寫作閱讀和音訊原文整理論證句式，熟悉常見的反駁思路；
充分練習，並找可靠的老師進行細緻批改。
大家都在寫reading，但老師你說不要寫，我不寫的話跟別人不一樣心慌怎麼辦？
能夠得到高分的人是少數，大部分同學分數在22左右或低於22，這說明他們的方法有待改善。
要做到優秀就得敢於與眾不同，堅持正確的做法。
保持一顆強大的內心才能最後取勝！
採用什麼方式修改？
（1）與任意同學或網友互改：有一定幫助。但作用有限，因為大部分小夥伴的寫作水平跟你差不多，雖然他們能指出你的一部分錯誤，但也會誤導你。絕大多數真正寫作分數高的同學不會來進行互改，因為他要付出的遠遠超出他從互改中得到的收穫，沒有那麼多時間。
（2）用某種程式或網站的免費修改：這些修改只是指出錯誤，卻不能詳細地給你解釋原因和如何改句子，所以作用也很有限。機器、程式無法代替人腦，它們只能根據固定的“語法規則”來檢查你的句子，但對於複雜的成分是分析不清楚的。甚至你寫對的東西它也可能認為是錯的。正如你把一句話放到Google進行翻譯，那麼得出的結果大部分是有問題的。尤其是你讓Google把中文翻譯成英文時，即使英文中沒有那樣的表達，程式也會生硬地幫你拼湊出來，透過這個方式得到的句子並不可靠。
（3）用廉價的淘寶批改：價格的高低意味著批改人所投入的時間、批改的負責程度、和語言實力。詳細負責地書面批改一篇25分以下的至少需要2-3小時，批改人所花的時間會比你寫作文的時間更長。大白菜價型的批改只能說明是在短時間內倉促完成的，意味著批改人的語言素養不高（看不出所有問題）或不夠認真，於是得到的結果往往不盡如人意，不能幫你最大限度地提高寫作質量。
（4）自己修改：能找出一部分簡單的錯誤，但無法解決深層次問題。你寫錯了恰恰是因為你不知道那樣寫是錯的，自己看不出來。只寫不改或寫完後自己修改都容易停留在某個瓶頸。
相對好的修改方式：
1. 找託福寫作28分以上的小夥伴修改：
潛在弊端：詳細講解一篇作文至少要1小時左右（24分以下的獨立或綜合作文每篇必須修改至少50個錯誤），但大家時間都很緊張，所以請同學或朋友免費修改往往只是改一個大概，沒有徹底糾正所有語言問題；另外，改兩三篇是不夠的，而如果詳細改5篇以上，意味著要讓對方為自己付出大約10小時義務勞動，顯得有些inconsiderate；一個同學考28+說明他的語言功底比較深，僅透過修改無法把對方的語言積累轉化為你自己的。
2. 找負責任的外教批改：
潛在弊端：外教作為母語者可以告訴你正確、地道的寫法是什麼，但他們比較難從語法角度分析，就像我們說中文時根本不需要考慮語法一樣，一切表達對母語者是一種自然而然的反應。而糾正寫作挺重要的一個方面是知道自己為什麼會寫錯，比如，受到了哪種中式思維的影響。外教大部分不會中文，難以幫助你看清問題背後的癥結。可能導致對問題的歸類、產生原因、出現規律分析不夠，只是表面糾正。
評分標準
Your response will be judged on the basis of the quality of your writing and on how well your response presents the points in the lecture and their relationship to the reading passage.
高分的關鍵：體現lecture的立場和論證思路，包括論據、理由、反駁的邏輯，
要求全面、準確、層次清晰，並指出與reading矛盾（如果論證過程本身已經體現了關係就不用贅述）。同時維持令人滿意的語言質量，沒有語法錯誤，句子銜接流暢等。
注意：評分準則並沒有要求正面概括reading，只要我們說明lecture與它的relationship。
概括reading並不得分，因為閱讀材料大家都看得到，考官不用它作為判定成績的依據。
用超過1/5的時間寫reading反而會縮短寫listening的寶貴時間。有些老師教先寫reading，這是一個常見的綜合寫作誤區。
事實上，最好是先展現你對lecture內容的理解，進行有邏輯地轉述，突出你把握聽力資訊的能力，然後在末尾簡潔地點明反駁了reading即可。甚至不點明也無所謂，因為有時文章和講座的反駁關係在轉述論證過程時就已不言自明。
關於字數和模板
官方描述：Typically, an effective response will be 150 to 225 words.
少於150詞不能夠完整地概括lecture的論點和證據、細節、理由，超出225詞的部分不會被扣分。
沒真正聽清聽懂lecture，只好用reading湊字數，不但不能提高分數，反而起副作用。
reading和lecture所佔比例
全文內容以lecture為主，reading所佔篇幅應不多於10%（只需要在描述Relationship時一句帶過），複述Reading不得分。因為寫作時間有限，花太多時間在reading上面往往意味著對lecture論證過程的還原不夠詳細。
為什麼我對自己說的寫法信心滿滿呢？因為在過去的托福考試實戰中，我就是用這樣的寫法得到了作文、聽力、閱讀三項30分。
關於範文及模板
網上存在不少有問題範文，這些範文大多數在每段中先寫Reading後寫lecture，不利於得高分。
另一個問題是，這些範文中的模板句式相對固定，造成考生文章千篇一律，評分者會認為這是背誦的結果，而不是考生寫作實力的體現。因此，過度使用模板，格式僵化，或用模板湊字數，模板句缺乏與當前文章有關的實質性內容，這些情況導致很難突破25分。
寫作時間
You have 20 minutes to plan and write your response.
如何獲得27甚至更高的分數？
牢記以上規律並付諸實踐；提高聽力實力。
串聽所有綜合寫作音訊，聽懂lecture的每句話，提高記錄資訊的能力；
透過TPO綜合寫作閱讀和音訊原文整理論證句式，熟悉常見的反駁思路；
充分練習，並找可靠的老師進行細緻批改。
大家都在寫reading，但老師你說不要寫，我不寫的話跟別人不一樣心慌怎麼辦？
能夠得到高分的人是少數，大部分同學分數在22左右或低於22，這說明他們的方法有待改善。
要做到優秀就得敢於與眾不同，堅持正確的做法。
保持一顆強大的內心才能最後取勝！
採用什麼方式修改？
（1）與任意同學或網友互改：有一定幫助。但作用有限，因為大部分小夥伴的寫作水平跟你差不多，雖然他們能指出你的一部分錯誤，但也會誤導你。絕大多數真正寫作分數高的同學不會來進行互改，因為他要付出的遠遠超出他從互改中得到的收穫，沒有那麼多時間。
（2）用某種程式或網站的免費修改：這些修改只是指出錯誤，卻不能詳細地給你解釋原因和如何改句子，所以作用也很有限。機器、程式無法代替人腦，它們只能根據固定的“語法規則”來檢查你的句子，但對於複雜的成分是分析不清楚的。甚至你寫對的東西它也可能認為是錯的。正如你把一句話放到Google進行翻譯，那麼得出的結果大部分是有問題的。尤其是你讓Google把中文翻譯成英文時，即使英文中沒有那樣的表達，程式也會生硬地幫你拼湊出來，透過這個方式得到的句子並不可靠。
（3）用廉價的淘寶批改：價格的高低意味著批改人所投入的時間、批改的負責程度、和語言實力。詳細負責地書面批改一篇25分以下的至少需要2-3小時，批改人所花的時間會比你寫作文的時間更長。大白菜價型的批改只能說明是在短時間內倉促完成的，意味著批改人的語言素養不高（看不出所有問題）或不夠認真，於是得到的結果往往不盡如人意，不能幫你最大限度地提高寫作質量。
（4）自己修改：能找出一部分簡單的錯誤，但無法解決深層次問題。你寫錯了恰恰是因為你不知道那樣寫是錯的，自己看不出來。只寫不改或寫完後自己修改都容易停留在某個瓶頸。
相對好的修改方式：
1. 找託福寫作28分以上的小夥伴修改：
潛在弊端：詳細講解一篇作文至少要1小時左右（24分以下的獨立或綜合作文每篇必須修改至少50個錯誤），但大家時間都很緊張，所以請同學或朋友免費修改往往只是改一個大概，沒有徹底糾正所有語言問題；另外，改兩三篇是不夠的，而如果詳細改5篇以上，意味著要讓對方為自己付出大約10小時義務勞動，顯得有些inconsiderate；一個同學考28+說明他的語言功底比較深，僅透過修改無法把對方的語言積累轉化為你自己的。
2. 找負責任的外教批改：
潛在弊端：外教作為母語者可以告訴你正確、地道的寫法是什麼，但他們比較難從語法角度分析，就像我們說中文時根本不需要考慮語法一樣，一切表達對母語者是一種自然而然的反應。而糾正寫作挺重要的一個方面是知道自己為什麼會寫錯，比如，受到了哪種中式思維的影響。外教大部分不會中文，難以幫助你看清問題背後的癥結。可能導致對問題的歸類、產生原因、出現規律分析不夠，只是表面糾正。