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1 # 心靈旅途木木夕
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2 # 每月弓長
以現在人的生活節奏和閱讀習慣來看，我自己比較悲觀的認為：除了專業對口的年輕人和對名典古籍抱有極大熱情的小部分人之外，名典古籍已經被束之高閣。
學習古籍的成本太高。時間上面，專業知識上面，都需要積累，不能短時間速成，看古籍真的有興趣也大多看註解版，而除了專業人士誰又會真的鑽的進去呢？
《明朝那些事兒》的走紅也從側面印證了沒有人會去看明史，不是因為明史不有趣，而是古籍不有趣，也不友好。
白話文尚且如此，名典古籍又有多少人看的進去？
總結：在“每天聽本書”以聽代看大行其道的今天，閱讀已經變得很奢侈，而閱讀名典古籍變得更加遙不可及。
這個社會每個人其實都需要名典古籍裡面的好的部分來滋養心靈，提高修養，但是讀者更希望出現更多當年明月這樣的作者，幫我們嚼爛揉碎，加工之後再去碎片化閱讀。
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3 # 二十二先生
當代年輕人讀名典古籍很少。現在這個社會是一個快餐文化，新事物都變化的很快，每個人都在不斷的接受變化。
知識爆炸的年代，少有年輕人靜下心來，認認真真讀一本古籍，這個所花的精力和生活節奏不在同一個步調。
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4 # 文化門徒
這是一個另人傷感的話題，古典文學名著隨著市場的多元呈現出了“斷代期”。
五個自信中提到“文化自信”，強勢的提起，是中國文化重拾的自信，是中國文化依然崛起的自信，是中國文化傳承的自信。
華人手握瑰寶而不自珍，面對外來文化的侵蝕而不自強。中國文明是世界限存的文明，我們要相信中國文化仍能引領世界文化。
現在的年輕人讀書甚少，讀名典古籍更少。體現在這幾個方面。
一.市場多元，各種新知文化充斥，在我們大談多種“文化元素”的時候，是自我文化末落的一種體現。
1.今天是昨天的演譯，明天是今天的延續。再美好的生活都是大中國歷史旮旯的一個縮影，各種各樣的人各式各樣的事都能從史學中摘取。讀經典知過去，明未來，豈能不讀哉！
2.文化“斷代期”沒得讀。書要多讀，要精讀。讀書能啟智慧思辯，好處多多。但當前市場各種版本型別過多，插圖版，語音版等造就書讀不深，讀不精。大量國外文學充斥中國中小學課堂，害人不淺。現在的中國作家是“市場控”，都能出書，好作品太少。
二、中小學教育思想的滯後導致年青人養成習慣的欠缺。
1.近年來在中小學教育方面提出“誦經典，讀名著”的多種活動。較以前有大的變化，大的收穫，學校有組織地讀，有指導地讀，有競賽的讀，而不能僅是讓學生每日打卡式的讀。
2.讀書要反覆，要背誦，要筆記，要嚴謹，要考核，要記入學習成績。把讀書與勞功放在教授知識的第一位。現在國家大層面提出新的要求，鄉村中學要嚴格落實好。
三、文化市場要嚴格管理，要把控和主導市場。
1.年輕人提起書就是什麼網路小說，有何益處，虛擬世界裡充斥的是不自信。要限制這些書籍的出版。
2.“老師”這個名詞和以前的“小姐”一樣爛大街，誰都能出書，誰都能掛名，市場失控了，古典文學早扔在哪個角落了，想讀的找不到。
最經典的顏色就是簡單的黑白，最能夠詠流傳的就是名典古籍，他們不僅僅是書籍，他們是文化，他們就是中國。
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5 # 諸葛應勤
時代的發展，社會的進步，使得當代的年輕人緊緊跟隨社會更新的腳步，把大量的精力與時間放在了科技產品等新興食物上，而忽視了對傳統的關注。現在各式各樣的網路小說層出不窮，這些小說似乎更加匹配當代年輕人的興趣與心理。包括遊戲、網文等大量的新穎事物的出現已經在逐漸淡化青年人對經典對傳統的記憶與關注。而且年輕人的時間多被工作，學習佔領，即便有空閒時間也是放在了其他地方，對古典名著的閱讀可以說是少之又少。
當代年輕人對古典名著的閱讀大多是出於某種外界壓力，多為學習任務。被強迫地去閱讀，其效果當然是不理想的。主動去閱讀乃至喜愛古典名著的年輕人越來越少，這是當前的一大困境。要想吸引越來越多的年輕人喜愛古典名著，要以新興媒體為載體，利用多種形式去宣傳，如電影電視劇拍攝、文創產品推出等，使古典貼近於年輕人的趣味。
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6 # 姜巴拉寧
我今年也32歲，應該不算年輕了。
在以前不知道讀書的好處，喜歡看劇。年紀上來後，慢慢感悟到讀書的重要。讀書不僅能使人橫向開闊視野，縱向積累沉澱，還能沉靜內心，讓人在資訊爆炸的時代找到方向。
現在的我有點後悔，沒有更早地
開始看一些名典古籍，蹉跎了過往。
我也不知道現在的少年們還看不看這些書，但我青年的我，還是重新拾起了。
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7 # 大河與歌
我感到如此難過。年輕人不太重視傳統文化，不熱愛看書，更不愛古書。一些經典古籍被人束之高閣，徒增灰塵。
要講究起來，中華古籍浩如煙海，兼文體眾多，詩詞文賦龐雜。就拿四庫全書來說，全文字數約10億，窮其一個人一生都讀不完。古籍如此之多，思想如此之薈萃，為什麼偏偏當下去讀的人變少了呢？
說到底，其實是關於語言的問題。
現在沒有多少年輕人讀古典文籍，這是顯而易見的，由於語言較晦澀，文言文更是難懂，頓時就讓人失去了興趣。並且當下的大多數年輕人，興趣愛好並不在此，可能對讀書感興趣，但對古籍並不感興趣，更願意花時間看看小說，及現代名著之類的書，並自得其樂。
如果想要年輕人花時間去看古典書籍，就得讓他們產生興趣不可，並且還要克服語言難懂的關卡，積澱一些文言文功底才行。
讀古文難就難在事先上手時，如果能堅持一段時間，發現古文中的趣味，欣賞到文言文的語言美感，才能引導他們產生繼續讀下去的慾望。
就以《三國演義》為例，這類古白話小說好讀易懂，趣味性十足，並且文采飛揚，因此讀的人就多，而《三國志》史記之流，文言文敘事，就叫一些人讀之難，味同嚼蠟。
當然，也不止是古籍的問題，甚至白話書籍也是，現在的年輕人都講究“快讀”、“輕讀”、“碎片化閱讀”，看書都是個難事，若非專業及興趣愛好人士，要拈起書看，就決是一件奇怪的事。
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8 # 是的該名字已存在
已經越來越少了，都被各種各樣的小說遊戲取代了，對古典名著感興趣的也就中學生比較多吧，過了這個年齡段上了大學又有了更多的娛樂活動，讀的人更少了，更別說工作了人哪有時間精力讀名著啊
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引用一位作家的話，“名著不承擔教育一個合格的現代人的任務，它們滿足的是人的好奇心，以及人對世界複雜性的關注。”