1、人物外貌描寫，從人物的容貌、衣著、姿態和神情等方面描寫。

2、描寫人物的外貌是為了反映人物的思想品質和性格特徵。

2、描寫人物的外貌要抓住特點，表現出人物的個性，要有先後次序。

4、人物動作描寫人的思想品質和性格是表現在行動中的，要仔細觀察動作的全過程，觀察整個動作是分幾個環節進行的，這樣才能將一連串的動作寫好。

5、人物的語言描寫要合乎人物的年齡身份，職業經歷和性格等，要有人物的個性特點。

中午吃完飯，媽媽叫我洗碗，我不肯洗，媽媽用婉轉的語氣說：“我的小洗碗機，快去洗碗吧！”我就高高興興去洗碗了。我一邊洗一邊說：“媽媽，那你是小天鵝洗衣機啦！”因為媽媽常常給我們洗衣服。爸爸不甘落後地說：“我是電飯鍋，因為我天天給你們燒飯。”我笑著說：“哈，我們都是家用電器了！”

1、“董理，這個送給你，中午放學回家再開啟看。”我正專心致志地做作業時，後面的王霄遞過來一張精美的賀年卡。“現在不能看？”我猶豫了一下，“不行！”她狡黠地笑了笑。“好吧”，我望著她那雙神秘的眼睛，無可奈何地答應了。

　　2、記得那得一個星期天，我想多睡一會兒，賴在床上不起來。爸爸看見了，把我從床上拽起來，說：“小懶蟲，快起來，馬上就要來客人了！”“客人？是誰呀？”我奇怪地問。“你不知道，你媽要調動工作了，請領導來吃一頓飯。我清早就起來把菜買好了。”我一看，果然不假。瞧，綠油油的青菜，小燈籠似的辣椒。活蹦亂跳的鯉魚，還有一隻又大又肥的母雞，是雞魚肉蛋，樣樣俱全。這時，媽媽從廚房裡走出來，一見我還在床上，就開腔了：“哎呀，你怎麼還不起來？快點。”我邊穿衣服邊批評媽媽：“媽，您又開後門了，調一下工作還得請領導吃飯，你就不能憑自己的真本事？”媽媽有點火了：“你小孩子懂什麼，快穿衣服？”我只好不作聲了。

　　3、我舉起獎盃，走下領獎臺，不由自主地來到王蘭面前，說：“這裡面有你多少心血啊！獎盃應該是你的。”王蘭卻把獎盃推回來說：“不榮譽是你得來的，我應該祝賀你。”

　　4、我吃著香噴噴的抓飯，不時地看錶。大嬸今天特別高興。說：“姑娘，不要急！有你大叔送你回去。”我正要說什麼，大叔悄悄對我說：“別推辭，她又要拿我問罪了。”大嬸看大叔那模樣，故意瞪著眼睛問：“說我什麼壞話了？”大叔一本正經把手一攤：“我怎麼會在人生日這天說她壞話呢？”大嬸聽了，“噗哧”一聲笑了。我也笑了。

　　5、媽媽在臥室裡整理床鋪，一邊衝著爸爸嘮叨：“你看，你看，床上都是菸灰，你夜裡又吸菸啦！”爸爸笑而不答，只管在廚房裡刷鍋，洗碗……過了一會兒，媽媽對爸爸說：“大忙人，我今天上中班，這水池裡的一大堆衣服你就承包了吧！”爸爸笑嘻嘻地說：“老闆給多少錢？咱先簽個合同……”

　　6、中午吃完飯，媽媽叫我洗碗，我不肯洗，媽媽用婉轉的語氣說：“我的小洗碗機，快去洗碗吧！”我就高高興興去洗碗了。我一邊洗一邊說：“媽媽，那你是小天鵝洗衣機啦！”因為媽媽常常給我們洗衣服。爸爸不甘落後地說：“我是電飯鍋，因為我天天給你們燒飯。”我笑著說：“哈，我們都是家用電器了！”