一、中學生使用手機有利的方面：

手機作為高科技產物，確實可以給我們帶來許多生活上的方便，學生可以透過手機及時與家長聯絡。當學生外出遊玩或在其他地方遇到危險時可以及時向家長、老師或警察求助，也可以向老師彙報學習；與以前同學多交流，可以保持原有的友誼；與現在同學多交流，可以增進感情，遇到疑難問題量，可以用手機進行討論。一些手機的拍攝功能，可以隨時拍下一些有意義有價值的東西；裡面的鬧鐘裝置可以隨時用；通話記錄功能，手機不像家裡的電話一樣，不在家的時候別人打電話來不知道，在手機裡是有記錄的，方便查詢。手機的本身小巧玲瓏，方便攜帶。

二、中學生使用手機的弊端：

手機成了考場作弊的幫兇，影響考場秩序，助長同學們的不良風氣。有的學生在休息時間和上課時間沉迷於手機遊戲，嚴重影響休息和學習。有些學生盲目地將手機與別人的進行比較，形成了不良攀比風氣，校園裡的手機越來越多，檔次也越來越高，對那些沒有手機的學生容易造成心理上的不平衡。在攀比之風的影響下，有些學生開始盲目追逐，因為手機更新換代十分迅速，外形、功能都日新月異，學生會炫耀自己的家境及父母的地位。這樣會讓學生把父母當成靠山，不思進取，額外增加父母的負擔，使用手機會妨礙學校的教育教學秩序。上課時有的同學手機未關機，突然來電話，影響全體同學聽課，會給整個教室帶來不愉快的情緒。手機對人體有輻射，許多廣告只說手機有多少先進的功能，卻未提及對人體的傷害，青少年正處在生長髮育的黃金階段，如果因為手機而對身體造成傷害，豈不懺悔莫及。

總之，中學生使用手機的確存在許多問題。為此，我們建議電視、電臺、報刊雜誌等媒體多做一些引導學生正確使用手機的公益廣告；手機的生產商應該在電話卡上印上有關手機的溫馨提示，如“上課時請關上手機”等；學校要積極引導學生正確使用手機，針對正確使用手機向學生進行宣傳教育，防止學校出現攀比風氣，同時積極開展豐富多彩的課餘活動，引導學生遠離手機的負面影響，並把精力放在學習上；家長要積極配合學校工作，家長不能盲目的溺愛孩子，當孩子要示使用手機時，要正確給孩子做教育，增強孩子的判斷能力，有意識地培養子女的理財能力，為他們樹立正確的消費觀念。作為學生應該培養自身的一種正確消費觀念和勤儉節約的良好行為習慣，特別是在科技高度發達的資訊時代，我們應該要有明確的態度去對待問題，在物質上不能有一種“人無我有，人有我優，人有我攀”的思想，況且我們的任務是認真學習，對於其他一切影響我們學習的東西，我們都要多一份理性，少一份盲從。

談談我對學生持有手機、電腦的看法

從一些事實與媒體的報道，學校、家長是不支援學生持有手機與電腦的，我作為一個老師也思考了這個問題。我的觀點是我希望學生持有手機與電腦。在教育界，教育局允許老師擁有QQ進行聊天，每個老師自己一臺電腦可以上網學習交流教育、教學心得。這也是教育局是把握了時代發展的潮流。高科技對教育是有極大的促進作用的。我兄弟在甌海統計局，統計局是不允許工作人員QQ 聊天、上網的。

我對學生講過只要你們與我一樣我就允許你們擁有手機與電腦。我有手機但是利用手機上閘道器心天下國家大事，進教育網站進行教育教學交流，我電腦也是這個作用。我有QQ，但也是與全國各地的老師交流教育教學的問題，我QQ不扯談不散講，我透過QQ與你們交流。你們家長看，現在哪個學生沒有QQ。科技日新月異，我們對到來的新高科技事物要有清醒、深刻、正確的認識，任何事物都具有兩面性，一半是天使一半是魔鬼，學校與家長要做的事是把天使迎進來，把魔鬼擋在門外。家長要做好引導工作。而家長選擇封殺手機與電腦是源於自己一了百了的心態，不給自己找麻煩。因為引導是一門藝術與科學，需要花大力氣與大心思的。封殺手機與電腦家長自己省心與省力，其實這是一種不負責任的做法。學生有QQ,我可以跟學生談心、交流，學生有電腦我可以指導學生上哪些網站。我對學生說老師我從來不打網路遊戲，不打網路雙扣。我希望每個同學有一部可以上手機QQ的手機，我把一些學習方法發給每個同學，一個班都有QQ群，這樣就好交流了。發簡訊太花錢，老師的手機即可以QQ,也可以上網，就像一臺掌上電腦，用在正途上，沒有用歪掉。

如何發揮手機的天使作用杜絕魔鬼影響？學校可以規定在恰當的時間恰當的地點玩手機。比如課堂上能玩手機。中午、下午休息時間可以玩手機。違反規章制度怎辦？沒收手機直到學期結束歸還，也就是讓學生受到一個學期都不能玩手機的懲罰。晚自修手機可以用來查資料。

手機與手雷一字之差。在自律的人手裡，它是手機。反之，它就是手雷。尤其在未成年的孩子手裡，手機會成為浪費生命，荒廢學業，甚至青少年犯罪的最佳工具。

正確引導孩子使用手機，是至關重要的。在給孩子配手機之前，一定要提幾點要求：一、家長必須規定手機的使用範圍。比如外出可以攜帶，在家裡必須由家長保管。在校必須交由老師保管。二、中小學生手機不要開通上網功能。三、家長有權定期檢查手機的使用情況和內容。如有違規，立即取消使用資格。

沒有監控和管理的使用手機，正在成為影響青少年健康成長的頭號殺手。這正是敵視我們的勢力所希望的，它們用武力無法達到的目的，卻可以用一個手機，幾款手遊，而輕易得逞。

盯緊孩子的手機，是你最明智的選擇。

現代是一個資訊科技時代，網路全覆蓋手機全覆蓋，對於學生而言，尤其是進入青春期的孩子，性格開始叛逆，越是阻止其別玩手機，他們越會反其道而行之，久而久之就會影響親子關係；所以在手機的使用上家長應該以身作則將手機用於正常的人際交往，其次查詢對人的身心發展有意的內容，不要成天對著手機各種小影片哈哈大笑，給學生不積極向上的示範。

如果對於孩子沉迷遊戲小影片的行為家長也不要盲目制止，而因循序漸進，因勢利導，教他如何用手機查詢不會的知識，幫孩子找到適合孩子的學習軟體網站，引導其慢慢步入正軌，找到學習的樂趣與成就感

對於學生手機問題，我比較支援學生合理使用手機的，我是一名中職學校教師，也是學校的中層領導，作為資訊中心主任，對於智慧校園感觸頗多，如果學生不能使用智慧手機，就無法體現智慧兩個字，我們好多老師把課程重難點製成一個個短影片，發到班級群裡，學生髮展不懂問題，再透過影片回顧知識，給師生都帶來了很大方便！對於學生帶不帶手機要分不同層次孩子區別對待，像中職學校學生課程跟實踐密切相關，比如電子商務專業學生，他們就把網店以及平臺商城都需要實踐來獲取經驗和知識！離開手機就做不下去，所以我支援中職和大專學生使用手機！感謝，有不到之處，歡迎指正！