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  • 1 # 中小學英語老師王溯

    家長安排孩子做力所能及的家務勞動,有利於養成孩子從小熱愛勞動的良好習慣,有利於鍛練孩子將來獨立生活的能力.學習也是一種勞動,只過是腦力勞動,讓體力勞動與腦力勞動相結合,更加有利孩子的學習,形成輕鬆快樂的學習氛圍,孩子更樂於學習.家長適當讓孩子做家務勞動,並不影響孩子的學習,二者並不矛盾.歡迎大家評論

  • 2 # 蘇蘇mumu呀

    會的,其實越小的寶寶越喜歡做家務!

    還有,從小做家務的孩子,日後的責任心也會比沒有做家務的孩子來的更重,包括日後的獨立生活的能力等。

    再者,很多家務在做其實可以鍛鍊寶寶的手腳協調能力,讓她在勞動中學會如何協調自己來達到自己的目的。

    寶寶從小做家務對日後獨立生活能力也有幫助,也能養成寶寶獨立的性格,不會長大後過度依賴父母。

    當然,目前階段最重要的還是,可以把共同承擔家務作為一場親自遊戲,那麼,既不會讓寶寶因為家務太累而失去信心,也能增進親自關係,而樂而不為呢!

  • 3 # 慧兒減肥日記

    做家務的話,可以增強孩子的自信心。一個孩子如果只會學習不會做家務的話,是沒有足夠自信心的。

    還是在做家務的時候,可以體驗生活,感受到父母的不容易。會是他心疼主動幫父母分擔一些家務。會使他更加熱愛生活。

    還是在做家務的時候,可以學習一些生活上的知識。為使他變得手腳靈活。動手能力也會變強,彌補了讀書生活中的不足,動作更協調頭腦更聰明。對孩子的智力也大大有幫助。

    會使這孩子有責任感,讓他感受到自己也是這個家的一份子,也要付出一些勞動。做事會變得井井有條。習慣下來了,他會覺得他有責任感。

    一些家務可能對孩子來說剛開始會比較難。我們要先以最簡單的開始,讓他學著掃掃地。疊疊自己的被子……我們做家長的也要多誇誇孩子,要做到有耐心。不要一件事沒做好,就去否定他。要及時的鼓勵他,讓他有自信心。有了家長的鼓勵,孩子會覺得自己可以的。

  • 4 # 蔚來談

    個人認為這兩者沒有必然聯絡,但是這兩者會在無形中相互影響,最終達到理想的結果。

    個人認為不僅是在假期,在平時也應該讓孩子適時適量的做一些力所能及的家務勞動。

    1,家務勞動能夠消除孩子的依賴性,增強孩子自理能力。

    透過家務勞動要孩子明白,自己是這個家庭重要的一員,更是不可或缺的一員,從而一步一步培養孩子的自理能力,在這個過程中孩子就會漸漸在以後學習還是生活中開始獨立思考,不再依靠父母。

    2,家務勞動能夠增強孩子的責任感

    父母要積極參與到這個過程中去,這樣不僅增強了與孩子的情感交流,還在另一方面潛移默化的增強了孩子的責任感。

    3,宏觀來看,家務勞動能使孩子學習到最重要的人生道理--尊重他人,尊重勞動者

    當孩子參與家務勞動後,就能體會到父母的辛苦,就能真正理解父母,再加上父母的積極引導,讓孩子明白將來長大成人後更要尊重他人的工作,尊重勞動者。

    4,家務勞動可以培養孩子吃苦的精神,堅強的意志

    在長期的家務勞動中,孩子能夠在反覆操作中變得成熟以及有耐心,能夠學會堅持,這樣長久以往,在孩子長大成人就會有了吃苦耐勞的精神。

    最後,正因為有上述孩子參與家務勞動後產生的積極效果,孩子會在學習過程中能夠充分利用學習時間,提高學習效率。有些孩子在學習過程中,遇到困難容易產生厭倦學習的心態甚至放棄,但是正因為參與家務勞動能夠讓孩子具有堅強意志以及獨立思考能力,這種情況就會避免出現。

  • 5 # 小風車媽咪

    利用假期安排孩子做力所能及的家務勞動,對孩子的學習有幫助嗎?能讓孩子更加認真的學習嗎?題主的問題不僅涉及到了孩子的自立,還涉及到了孩子的學習。

    我們先來看看,給孩子安排力所能及的家務的必要性和重要性。

    現在很多的家庭的都是隻有一個孩子,那真是“含在嘴裡怕化了,捧在手心怕掉了”。全家人圍著孩子轉,不讓孩子做這個,不讓孩子做那個,怕孩子累著,甚至有的孩子上幼兒園了,還不會自己吃飯,穿衣服等。有個朋友就說過她家的大兒子因為是跟著姥姥長大的,孩子都上五年級了,還要姥姥給餵飯,都不會自己吃飯。媽媽和姥姥抗議過很多次,可是都被姥姥擋了回去。直到她強行把孩子接到了身邊自己帶,給孩子規定,不自己吃飯,那就餓著。這樣過了兩天,孩子餵飯的毛病就改了。

    作為家長,我們要知道,孩子終究有一天要自己獨自去面對這個世界,很多的事需要自己去處理,在這些事當中,最重要的就是要先學會如何照顧好自己。一個人在外面,首先要學會把自己照顧好:洗衣、做飯、打掃衛生、購物、獨處等。雖然有時候這些可以花錢請人幫忙做,但是,作為一項基本的能力,這是必備的。

    所以說我們讓孩子做一些力所能及的家務勞動,是非常有必要的。那麼做家務有哪些重要的作用呢?

    第一、能夠培養孩子的獨立性。

    孩子能夠獨立的做一些家務勞動,能夠讓孩子覺得自己長大了,對自己的能力充滿信心減少對家長的依賴心理。孩子就會加強對自己的肯定,遇到事情也會自己想辦法解決。

    其實孩子是很樂意參與到勞動中的,他們很享受勞動的樂趣,而且並不會感覺到累,還會有成就感。我家小寶從放假開始,就負責每天的飯後洗碗,清洗自己的衣服,有時間還要幫我拖地,甚至還一度要求我教他炒菜。這樣孩子照顧自己的能力就有了,以後出門在外,我們家長也放心。

    第二、讓孩子體會勞動的辛苦,學會珍惜。

    孩子在勞動的過程中感受到媽媽做這些真的不容易,就會體諒媽媽,體諒家人,學會珍惜不浪費。

    第三、鍛鍊孩子的動手能力和創造力。

    勞動就是要孩子透過自己的雙手來感知這個世界,感知勞動所帶來的感受,在這個過程中,孩子會鍛鍊自己的手指配合,並且會根據勞動內容來想辦法,怎麼樣才能做得更好。這樣不僅能夠鍛鍊孩子對自己手腳的控制調配,還能增加孩子的想象力和創造力。

    第四、培養時間觀念。

    什麼時間做什麼事,在規定的時間內把事情做完。讓孩子學會珍惜時間,合理安排時間,自己制定計劃等。比如我們規定孩子做完某一項事情後可以玩,那麼孩子就會想到儘快做完,而不是磨磨蹭蹭,拖拖拉拉的。

    那麼做家務對學習有幫助嗎?當然有了。

    首先:培養了孩子學習的獨立性。讓孩子在學習中遇到問題,會自己想辦法解決,而不是依賴父母,會變得善於思考,這樣有利於培養孩子好的學習習慣。

    其次:孩子明白學習的重要性。透過勞動,孩子感知到勞動的不容易,就會端正學習態度,好好學習,明白學習的重要性。

    再次:孩子合理規劃學習時間。透過勞動,孩子學會了合理的時間安排,會針對自己的學習情況進行規劃,改掉拖拉磨蹭的毛病,變得積極向上。

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