戰國的時候，有一個很偉大的大學問家孟子。

孟子小的時候非常調皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的心血呢！

有一次，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的遊戲。

孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：「不行！我不能讓我的孩子住在這裡了！」孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。

到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學起商人做生意的樣子。

這一次，他們搬到了學校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個時候，孟子的媽媽很滿意地點著頭說：「這才是我兒子應該住的地方呀！」 後來，大家就用“孟母三遷”來表示人應該要接近好的人、事、物，才能學習到好的習慣！

評：孟母三遷的故事告訴我們良好的人文環境對人的成長及品格養成至關重要。

啟示：環境對人的影響也是積極能動的。人們總是受到周圍各種環境的影響，同時也在改變周圍的環境，並在改變環境的過程中改變著自己。

所以，家庭、學校和社會環境對學生的將來有著深遠的影響。

一個家庭中，家長的生活習慣，語言、行為、思想觀念對子女有著直接的影響，學校教師的言行舉止，對學生也有直接影響，社會上的一些學生、可見、可聞、可感興趣的事物，對學生價值觀的形成也有很大的影響。